初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B第3课时学案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B第3课时学案设计，共3页。学案主要包含了目标导学，自主探究[来源，合作交流，学习反思，巩固训练等内容，欢迎下载使用。

主备人： 年级： 班级： 姓名： 日期：
老师寄语：Things wn are dne; jy's sul lies in the ding. - William Shakespeare
得到即是完结,快乐的精髓在于过程。——莎士比亚
一、目标导学
1. 记住0-9的英文书写及其读音。
2. 听录音，能写出相应的数字。
3. 掌握中英文姓名表达法的不同，就姓和名的区分要清晰。
二、自主探究[来源:学|科|网Z|X|X|K]
1. 词汇探究：写出下列英文对应的数字。
0 = ________ 1 = _______ 2 = ________ 3 = ________ 4 = ________
5 = ________ 6 = _______ 7 = ________ 8 = ________ 9 = ________
2. 听力探究：仔细阅读题目要求，完成听力练习1a, 1b, 1d, 1e。
3. 知识探究：
1) 询问电话号码的表达法：
— What’s yur telephne number? — It’s 281-9176.
telephne number = phne number 意为“电话号码”。回答时可直接回答
电话号码，也可用“It’s + 电话号码”。注意提问时要使用特殊疑问词What。
针对练习：完成句子。— 她的电话号码是多少？ —是398-4672。
— _______ _____ telephne number? — ______ 398-4672.
2) 中英文的姓名表达法：
① 姓名的顺序区别：
中国人：姓+名。Ya Ming，姓为“Ya”，名为“Ming”。
西方人：名+姓。Barack·Obama，姓为“Obama”, 名为“Barack”。
注：Ya Ming 翻译为：姚明，为中国篮球运动员，也是NBA的休斯敦火箭队
的球员，中国人民的骄傲。
Barack·Obama翻译为：贝拉克·奥巴马，是美国现任总统，也是美国
第一位黑人总统。
针对练习：写出下列名字的姓和名。
Li Lei姓为_____, 名为______ 。Jenny Green姓为_______, 名为 _________。
② “姓”译为“last name或family name”。 “名”译为“first name或given name”。
“姓名”译为 “full name”。
针对练习：按要求填空。
Ya Ming的first name是 ______, last name是_______, full name是_______。
Barack·Obama，其中Barack是_____________, Obama是______________。
③ 中英文姓名的书写：
 中国人的姓名若为单姓时，且名为单字时，姓和名的首字母都大写， 其余小写，
并且在姓和名之间要空一格。如：“李雷”应书写为 Li Lei


 若为单姓，而名为双字时，则姓和第一个名的首字母要大写，且中间空一格，
其余小写，且两个名中间无需空格。如：“韩梅梅”应书写为 Han Meimei
③若为复姓，则把复姓字母连在一起，只是第一个姓的首字母大写，其余拼写同上。
如：“司马昭”应书写为Sima Zha，“欧阳云松” Ouyang Yunsng
④ 西方人的名和姓中间空一格，且名和姓的首字母都要大写。如：Gina Smith
⑤ 注意：无论是中文名还是英文名， Mr, Mrs, Miss, Ms等称谓都要用于姓前，
如：Mr.Green。
针对练习：完成课本P5 的2a内容。
三、合作交流
1. 小组核对自主探究模块答案。
2. 两人结队大声朗读课本P4的1a内容, 并互相纠正发音。
3. 角色扮演。小组合作练习课本P4 对话1c。
展示风采
1. 展示自主探究模块内容。
2. 角色扮演。展示课本P4 对话1c。
巩固训练
基础题 — 单项选择
1. — What’s her phne number? — _____ 542-6798.
A. It B. It’s C. Its
2. This is Kate Green, her last name is _______.
A. Kate B. Kate Green C. Green
3. My name is Jhn Smith. Yu can call me _________.
A. Mr Jhn B. Mr Smith C. Mr Smith Jhn
拓展题 —— 短语填空
1. 名字 __________________ 2. 姓氏 __________________
3. 全名 __________________ 4. 电话号码 ____________________
提升题 —— 完成句子
1. Gina是我的名。Gina is my _______ _________ .
2. 他姓什么？ _________ his __________ name?
3. 我的电话号码是368-4547。My _______ _______ is 368-4547.
六、学习反思
收获： _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
不足： _________________________________________________________________________
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改进： _________________________________________________________________________
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Unit 1 Sectin B(1a-2a)参考答案：
二、自主探究
1. 词汇探究：写出下列英文对应的数字。
0 = zer 1 = ne 2 = tw 3 = three 4 = fur
5 = five 6 = six 7 = seven 8 = eight 9 = nine
2. 听力探究:
1b: 278-6926
1d: c/d/b/a
1e: 60/49/28/24
3. 知识探究:
1) What's her / It’s
2) ① Li / Lei / Green / Jenny
② Ming / Ya / Ya Ming
first name / last name
③ 课本P5 的2a答案：
1—5 F/L/L/F/F 6—10 F/L/L/L/F
五、巩固训练
基础题：B/C/B
拓展题：1. first / given name 2. last / family name 3. full name
4. phne / telephne number
提升题：1. first name 2. What's last/family 3. phne/telephne number