人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B第4课时教学设计

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B第4课时教学设计，共3页。教案主要包含了语法提要等内容，欢迎下载使用。

布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
类别
学习重点
重点单词
here, f, pht, next, picture, girl, dg
重点短语
tw nice phts, in the first pht
重点句式
1. Here are tw nice phts f my family.
2. Cc is the name f my dg.
3. Cc is in my family, t.
课前预习
写一写
1. 这就是; 在这里 here 2. 照片 pht
3. 女孩 girl 4. 狗 dg
译一译
1. 两张好看的照片 tw nice phts
2. 在第一张照片中 in the first pht
背一背
1. 这儿有两张我的漂亮家庭照片。
Here are tw nice phts f my family.
2. 可可是我的狗的名字。
Cc is the name f my dg.
3. 可可也是我的家庭成员。
Cc is in my family, t.
新课导入
1. 教师介绍自己的家庭照片。
参考案例：
I’m…Here are tw nice phts f my family. My grandfather and grandmther are in the first pht…
2. 让学生注意生词: here, pht, f, next, picture, girl等。
3. 纠正学生的发音。
新课展示
【完成教材2a~2c的教学任务】
1. 教学2a。教师利用多媒体课件把本单元的名字展示出来。让学生分辨是男名还是女名，并分别写下来。
2. 教学2b。读2b的短文，圈出人名。
3. 再读短文，回答下列问题。
（1）Is his father in the first picture?
（2）Wh are the tw girls?
（3）What is Cc?
4. 读短文，完成2c任务。
5. 教师放2b录音，学生跟读短文。
6. 学生朗读短文10分钟。
7. 教师解释文中的重难点。
8. 教师展示书中两张照片，让学生根据照片复述短文。对优胜者给予奖励。
【语法提要】
1. here
here作副词，意为“这儿，这里”, 放在句子开头，构成倒装句，用以引起注意或加强语气。其正常语序是：Tw nice phts f my family are here. 类似的词还有there。当句子以here，there等词开头时，常用倒装语序，即“Here/ There +谓语动词+主语（名词）. ”。其中谓语动词的形式要视后面的主语而定。
例句: Here is a map. 这里有一张地图。
Here are three rulers. 这里有三把尺子。
2. in the first pht
in the first pht意为“在第一张照片中”，其中first为序数词，意为“第一”。一般来说序数词前应加定冠词the。若序数词前已有形容词性物主代词，则不用加定冠词the。
例如: n the secnd day第二天
in the furth rm在第四个房间里
Mther is my first teacher in my life. 妈妈是我生命中的第一位老师。
活学活练
（ B ）1.Please turn t Page ________ and read the ________ stry.
A. Ten; tw B. Ten; secnd C. Tenth; tw D. Tenth; secnd
（ C ）2. Here ________ sme flwers n the teacher’s desk, but there ________ nthing（没什么） n the chair.
A. is; are B. have; is C. are; is D. has; has
教学反思
本课时介绍的是询问家庭成员关系的基本句型，教师一定要学生多练习，最好让学生背诵文中相关文章。
教学过程中老师的疑问：
教师点评和总结：