人教部编版二年级上册1 小蝌蚪找妈妈精品ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册1 小蝌蚪找妈妈精品ppt课件，文件包含《小蝌蚪找妈妈》第二课时课件pptx、《小蝌蚪找妈妈》第二课时教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

池塘 脑袋 教书 捕食 迎接
阿姨 宽大 乌龟 披着 鼓着
给下列大红色字选择正确的读音。
脑袋（dài dai） 灰色（huī ɡuī） 欢迎（yínɡ yín） 请教（jiā jià） 乌龟（ɡūi ɡuī） 宽阔（kān kuān）
通过上节课的学习，我们知道了小蝌蚪在找妈妈的过程中先后遇到了（ ）、（ ）和（ ），我们看到了小蝌蚪神奇的变化过程，它们在找妈妈的过程中先是（ ），再（ ），接着（ ），最后变成了（ ）。
自读第一自然段，思考：小蝌蚪是什么样子的呢？一边读一边在文中画出来。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪在这里生活得很快乐
过了几天，小蝌蚪发生了什么变化？他们遇见了谁？
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧!
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?
（1）过了几天，小蝌蚪的身体又有什么改变？（2）小蝌蚪遇见了谁？她是怎么说的？（3）蝌蚪妈妈还有什么特点？
请你自由读第三自然段，思考以下问题：
(1)过了几天，小蝌蚪的身体又有什么改变？
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。
(2)小蝌蚪遇见了谁？她是怎么说的？
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
同一个方向，小蝌蚪在后面
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
(3)蝌蚪妈妈还有什么特点？
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧!
观察插图，读第4-6自然段，找一找小蝌蚪的身体又发生了什么变化？小蝌蚪找到妈妈了吗？他们的妈妈是谁？是什么样子的？
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
小蝌蚪已经认准自己的妈妈了，不慌不忙。
读第6自然段，思考：小蝌蚪变成小青蛙后，天天都忙些什么呢？
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
说明青蛙是人类的好朋友。
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了不少问题，但他们经过努力还是找到了自己的妈妈，从他们身上，你明白了什么？
遇事积极思考，主动探索。
( )又过了几天，它们长出了两条前腿。( )过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。( )没过多久，它们的尾巴不见了，变成了小青蛙。( )现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！
读一读，用变色的词说句子。
大灰狼露着尖尖的牙齿。
猪八戒鼓着圆滚滚的肚子。
课文里通过小蝌蚪找妈妈的故事，讲述了小蝌蚪变成青蛙的过程。每一段的写法都是一样的：先写小蝌蚪的变化，再写小蝌蚪看见了谁，最后用对话来结束。从文中，我们还知道了青蛙能帮助人们捉害虫，我们应该爱护他们。小蝌蚪们遇事积极探索的精神也值得我们学习。
课外阅读推荐：《岩石上的小蝌蚪》》
《岩石上的小蝌蚪》以版画和水墨画相结合，生动讲述了岩石上小水洼里的两只小蝌蚪，拒绝小狗、大花鸭等动物的帮助，苦苦等待自己小主人归来的感人故事，启迪小朋友要信守承诺，尊重生命。
1.将本课所学生字工工整整地抄写在田字格本子上，每字写3遍。2.说说我们应该怎么保护好蝌蚪和青蛙。3.把小蝌蚪找妈妈的故事讲给爸爸妈妈听。
大脑袋 黑灰色的身子长长的尾巴