初中语文人教部编版七年级上册19 皇帝的新装教学ppt课件
展开1.学习快速阅读,迅速浏览全文,复述故事的主要情节。2.展开联想和想象,品读故事各段情节中描写人物的精彩语段,品析人物形象。3.深入理解课文,理解这篇童话的讽刺意蕴和现实意义。
重难点1.学习快速阅读,迅速浏览全文,复述故事的主要情节。2.展开联想和想象,品读故事各段情节中描写人物的精彩语段,品析人物形象。3.深入理解课文,理解这篇童话的讽刺意蕴和现实意义。
这几幅图都跟童话有关。你是否还记得这些童话故事的内容呢?
没有。这是一个坚决不承认错误的皇帝,一个愚蠢得不可救药的皇帝,一个荒唐的皇帝。
听到人们的议论,他意识到自己的错误了吗?你发现这又是一个什么样的皇帝?
请同学们按照这种学法,四人一小组,一组选择一个人物,合作品析。选择谁,就挑关于这个人物的最精彩的语段来演读,合作评议其人物形象。
学生分组,确定美读评议角色。学生美读精彩语段,合作品析。
交流展示: 由小组推选一人先演读一处或几处精彩语段,再陈述你们组从这些语段里品赏到的人物形象。
小组合作探究: 四人一小组,结合对人物的品析,围绕下面两个问题展开讨论,记录要点,准备发言。
这两个骗子能够成功欺骗自百姓到皇帝的原因是什么呢?最后由一个小孩子说出真相,为什么?
这两个骗子能够成功欺骗自百姓到皇帝的原因是什么呢?
因为这些大人虚伪,不愿承认自己愚蠢,不能实事求是。
最后由一个小孩子说出真相,为什么?
小孩子天真单纯、诚实无畏。
假若这个皇帝不是只爱新衣,而是关心军队和国家,事情会怎么样呢?假如他知错能改又会怎么样呢?如果官员们都忠于职守,会怎么样呢?如果大家都诚实做人,无私无畏,又会怎么样呢?
你从这个故事中得到了什么启示?
自省正己无私无畏学做真人
我们要向那个小孩子学习——无私无畏。哪怕一开始只有你一个人的声音,但是只要真理发声了,她最终必将响彻大地,那些虚假的东西就会无处遁形!
快速阅读,梳理情节。美读“精要”,品赏形象。合作探究,领悟主旨。
用今天学到的方法阅读《安徒生童话》《格林童话》,并在童话的世界里汲取有益的精神食粮。
补写骗子每一次语言、动作描写前的心理活动。皇帝游行后还会发生什么,从骗子的角度续写一个情节。字数不限。
自省正己、无私无畏、学做真人
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