初中语文人教部编版七年级上册1 春教学ppt课件

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这是一份初中语文人教部编版七年级上册1 春教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了作者介绍，朗读课文梳理脉络，词汇运用一，再读课文把握情感，课后作业等内容，欢迎下载使用。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——朱自清《匆匆》
朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。散文名篇有《匆匆》《春》《绿》《背影》《荷塘月色》等。
、、。
自由朗读课文，思考作者以怎样的心情迎接春天的到来？哪些词明确地告诉我们春天还没有来到？
注：此处链接【课堂活动一（第一模块）】
春草____春
春终于盼来了，作者满怀喜悦的心情，描绘了一幅幅美丽的春日图景。作者描绘了哪些景物？用笔在文中圈画。每幅图景有什么特征？填写思维图。
人们____春
春____润春
春风____春
春____闹春
山______、水____、太阳____
一切_________________
注：此处链接【课堂活动一（第二模块）】
面对如此美景，作者又是如何赞美春天的？带着喜悦的心情朗读8、9、10自然段，用几个字概括春天的特点。
注：此处链接【课堂活动一（第三模块）】
朗读课文第3自然段，找出描写小草特点的词语，圈一圈。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
嫩嫩的——嫩绿绿的——绿一大片一大片——多软绵绵的——软
注：此处链接【词汇运用一】
舒活筋骨 ________
细：_______________________
____：泥土气息、草味、花香
味道：_________
情态：_________
____：粉、红、白
嫩、绿、____、____
像牛毛、像花针、像细丝
触觉：___________________
味道：___________________
春花闹春
注：此处链接【课堂活动二】
分小组，选择喜欢的一幅“春日图景”，运用已掌握的朗读技能，有感情地朗读课文。读的时候，要注意朗读小贴士中的3点要求。读完后，小组一起合作完成任务单。
小贴士朗读的一般要求1.声音响亮，身姿端正，仪态大方。2.发音吐字准确清晰，力求顺畅流利。3.全身心地投入，有充沛的感情，将文章的情感朗读出来。
小组合作任务单我们小组选择朗读图。我们选择这幅春日图景的原因是：。。基于以上分析，我们应带着、的感情进行朗读。下面请听我们的朗读。请大家对我们的朗读进行点评。
1.听写重点词语。2.熟读课文，尝试背诵。3.完成第一课时同步课后作业及第二课时预习作业。