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    2022年江苏省南京市建邺区重点中学中考数学模拟试题含解析
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    2022年江苏省南京市建邺区重点中学中考数学模拟试题含解析

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    这是一份2022年江苏省南京市建邺区重点中学中考数学模拟试题含解析,共20页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。

    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列运算中,正确的是( )
    A.(a3)2=a5B.(﹣x)2÷x=﹣x
    C.a3(﹣a)2=﹣a5D.(﹣2x2)3=﹣8x6
    2.如图,以正方形ABCD的边CD为边向正方形ABCD外作等边△CDE,AC与BE交于点F,则∠AFE的度数是( )
    A.135°B.120°C.60°D.45°
    3.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点E在边BC上,若AE平分∠BED,则BE的长为( )
    A.B.C.D.4﹣
    4.已知抛物线y=x2+bx+c的部分图象如图所示,若y<0,则x的取值范围是( )
    A.﹣1<x<4B.﹣1<x<3C.x<﹣1或x>4D.x<﹣1或x>3
    5.下列对一元二次方程x2+x﹣3=0根的情况的判断,正确的是( )
    A.有两个不相等实数根B.有两个相等实数根
    C.有且只有一个实数根D.没有实数根
    6.已知am=2,an=3,则a3m+2n的值是( )
    A.24B.36C.72D.6
    7.如果与互补,与互余,则与的关系是( )
    A.B.
    C.D.以上都不对
    8.如图,AB∥CD,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为( )
    A.30°B.35°C.40°D.45°
    9.在平面直角坐标系中,点(2,3)所在的象限是( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    10.图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中正方形顶点A,B在围成的正方体中的距离是( )
    A.0B.1C.D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.阅读理解:引入新数,新数满足分配律,结合律,交换律.已知,那么________.
    12.若点与点关于原点对称,则______.
    13.若⊙O所在平面内一点P到⊙O的最大距离为6,最小距离为2,则⊙O的半径为_____.
    14.已知⊙O半径为1,A、B在⊙O上,且,则AB所对的圆周角为__.
    15.在中,::1:2:3,于点D,若,则______
    16.空气质量指数,简称AQI,如果AQI在0~50空气质量类别为优,在51~100空气质量类别为良,在101~150空气质量类别为轻度污染,按照某市最近一段时间的AQI画出的频数分布直方图如图所示.已知每天的AQI都是整数,那么空气质量类别为优和良的天数共占总天数的百分比为______%.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,交⊙O于点P,OA=5,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.
    (1)求证:AB=AC;
    (2)若,求⊙O的半径.
    18.(8分)如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.用尺规作图作AB边上的中垂线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);连接BD,求证:BD平分∠CBA.
    19.(8分)先化简,再求值:,其中满足.
    20.(8分)八年级(1)班学生在完成课题学习“体质健康测试中的数据分析”后,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从篮球、跳绳、立定跳远、长跑、铅球中选一项进行训练,训练后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图.
    请你根据上面提供的信息回答下列问题:扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为 度,该班共有学生 人, 训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是 .老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试,请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率.
    21.(8分)已知,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣1,0)和C(0,3).
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)设点M在抛物线的对称轴上,当△MAC是以AC为直角边的直角三角形时,求点M的坐标.
    22.(10分)如图,在菱形ABCD中,E、F分别为AD和CD上的点,且AE=CF,连接AF、CE交于点G,求证:点G在BD上.
    23.(12分)如图,经过原点的抛物线y=﹣x2+2mx(m>0)与x轴的另一个交点为A,过点P(1,m)作直线PA⊥x轴于点M,交抛物线于点B.记点B关于抛物线对称轴的对称点为C(点B、C不重合),连接CB、CP.
    (I)当m=3时,求点A的坐标及BC的长;
    (II)当m>1时,连接CA,若CA⊥CP,求m的值;
    (III)过点P作PE⊥PC,且PE=PC,当点E落在坐标轴上时,求m的值,并确定相对应的点E的坐标.
    24.两家超市同时采取通过摇奖返现金搞促销活动,凡在超市购物满100元的顾客均可以参加摇奖一次.小明和小华对两家超市摇奖的50名顾客获奖情况进行了统计并制成了图表(如图)
    (1)在甲超市摇奖的顾客获得奖金金额的中位数是 ,在乙超市摇奖的顾客获得奖金金额的众数是 ;
    (2)请你补全统计图1;
    (3)请你分别求出在甲、乙两超市参加摇奖的50名顾客平均获奖多少元?
    (4)图2是甲超市的摇奖转盘,黄区20元、红区15元、蓝区10元、白区5元,如果你购物消费了100元后,参加一次摇奖,那么你获得奖金10元的概率是多少?
    参考答案
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    根据同底数幂的除法、乘法的运算方法,幂的乘方与积的乘方的运算方法,以及单项式乘单项式的方法,逐项判定即可.
    【详解】
    ∵(a3)2=a6,
    ∴选项A不符合题意;
    ∵(-x)2÷x=x,
    ∴选项B不符合题意;
    ∵a3(-a)2=a5,
    ∴选项C不符合题意;
    ∵(-2x2)3=-8x6,
    ∴选项D符合题意.
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了同底数幂的除法、乘法的运算方法,幂的乘方与积的乘方的运算方法,以及单项式乘单项式的方法,要熟练掌握.
    2、B
    【解析】
    易得△ABF与△ADF全等,∠AFD=∠AFB,因此只要求出∠AFB的度数即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,∠BAF=∠DAF,
    ∴△ABF≌△ADF,
    ∴∠AFD=∠AFB,
    ∵CB=CE,
    ∴∠CBE=∠CEB,
    ∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,
    ∴∠CBE=15°,
    ∵∠ACB=45°,
    ∴∠AFB=∠ACB+∠CBE=60°.
    ∴∠AFE=120°.
    故选B.
    【点睛】
    此题考查正方形的性质,熟练掌握正方形及等边三角形的性质,会运用其性质进行一些简单的转化.
    3、D
    【解析】
    首先根据矩形的性质,可知AB=CD=3,AD=BC=4,∠D=90°,AD∥BC,然后根据AE平分∠BED求得ED=AD;利用勾股定理求得EC的长,进而求得BE的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD=3,AD=BC=4,∠D=90°,AD∥BC,
    ∴∠DAE=∠BEA,
    ∵AE是∠DEB的平分线,
    ∴∠BEA=∠AED,
    ∴∠DAE=∠AED,
    ∴DE=AD=4,
    再Rt△DEC中,EC===,
    ∴BE=BC-EC=4-.
    故答案选D.
    【点睛】
    本题考查了矩形的性质与角平分线的性质以及勾股定理的应用,解题的关键是熟练的掌握矩形的性质与角平分线的性质以及勾股定理的应用.
    4、B
    【解析】
    试题分析:观察图象可知,抛物线y=x2+bx+c与x轴的交点的横坐标分别为(﹣1,0)、(1,0),
    所以当y<0时,x的取值范围正好在两交点之间,即﹣1<x<1.
    故选B.
    考点:二次函数的图象.106144
    5、A
    【解析】
    【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=13>0,进而即可得出方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.
    【详解】∵a=1,b=1,c=﹣3,
    ∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(1)×(﹣3)=13>0,
    ∴方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根,
    故选A.
    【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.
    6、C
    【解析】
    试题解析:∵am=2,an=3,
    ∴a3m+2n
    =a3m•a2n
    =(am)3•(an)2
    =23×32
    =8×9
    =1.
    故选C.
    7、C
    【解析】
    根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.
    【详解】
    ∵∠1+∠2=180°
    ∴∠1=180°-∠2
    又∵∠2+∠1=90°
    ∴∠1=90°-∠2
    ∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.
    8、B
    【解析】
    分析:根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可.
    详解:如图,
    ∵AB∥CD,∠1=45°,
    ∴∠4=∠1=45°,
    ∵∠3=80°,
    ∴∠2=∠3-∠4=80°-45°=35°,
    故选B.
    点睛:此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质解答.
    9、A
    【解析】
    根据点所在象限的点的横纵坐标的符号特点,就可得出已知点所在的象限.
    【详解】
    解:点(2,3)所在的象限是第一象限.
    故答案为:A
    【点睛】
    考核知识点:点的坐标与象限的关系.
    10、C
    【解析】
    试题分析: 本题考查了勾股定理、展开图折叠成几何体、正方形的性质;熟练掌握正方形的性质和勾股定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.由正方形的性质和勾股定理求出AB的长,即可得出结果.
    解:连接AB,如图所示:
    根据题意得:∠ACB=90°,
    由勾股定理得:AB==;
    故选C.
    考点:1.勾股定理;2.展开图折叠成几何体.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、2
    【解析】
    根据定义即可求出答案.
    【详解】
    由题意可知:原式=1-i2=1-(-1)=2
    故答案为2
    【点睛】
    本题考查新定义型运算,解题的关键是正确理解新定义.
    12、1
    【解析】
    ∵点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,
    ∴m=﹣3,n=2,
    则(m+n)2018=(﹣3+2)2018=1,
    故答案为1.
    13、2或1
    【解析】
    点P可能在圆内.也可能在圆外,因而分两种情况进行讨论.
    【详解】
    解:当这点在圆外时,则这个圆的半径是(6-2)÷2=2;
    当点在圆内时,则这个圆的半径是(6+2)÷2=1.
    故答案为2或1.
    【点睛】
    此题主要考查点与圆的位置关系,解题的关键是注意此题应分为两种情况来解决.
    14、45º或135º
    【解析】
    试题解析:如图所示,
    ∵OC⊥AB,
    ∴C为AB的中点,即
    在Rt△AOC中,OA=1,
    根据勾股定理得:即OC=AC,
    ∴△AOC为等腰直角三角形,
    同理
    ∵∠AOB与∠ADB都对,
    ∵大角
    则弦AB所对的圆周角为或
    故答案为或
    15、2.1
    【解析】
    先求出△ABC是∠A等于30°的直角三角形,再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求解.
    【详解】
    解:根据题意,设∠A、∠B、∠C为k、2k、3k,
    则k+2k+3k=180°,
    解得k=30°,
    2k=60°,
    3k=90°,
    ∵AB=10,
    ∴BC=AB=1,
    ∵CD⊥AB,
    ∴∠BCD=∠A=30°,
    ∴BD=BC=2.1.
    故答案为2.1.
    【点睛】
    本题主要考查含30度角的直角三角形的性质和三角形内角和定理,掌握30°角所对的直角边等于斜边的一半、求出△ABC是直角三角形是解本题的关键.
    16、80
    【解析】
    【分析】先求出AQI在0~50的频数,再根据%,求出百分比.
    【详解】由图可知AQI在0~50的频数为10,
    所以,空气质量类别为优和良的天数共占总天数的百分比为:%=80%..
    故答案为80
    【点睛】本题考核知识点:数据的分析.解题关键点:从统计图获取信息,熟记百分比计算方法.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)证明见解析;(2)1.
    【解析】
    (1)由同圆半径相等和对顶角相等得∠OBP=∠APC,由圆的切线性质和垂直得∠ABP+∠OBP=90°和∠ACB+∠APC=90°,则∠ABP=∠ACB,根据等角对等边得AB=AC;
    (2)设⊙O的半径为r,分别在Rt△AOB和Rt△ACP中根据勾股定理列等式,并根据AB=AC得52﹣r2=(2)2﹣(5﹣r)2,求出r的值即可.
    【详解】
    解:(1)连接OB,∵OB=OP,∴∠OPB=∠OBP,∵∠OPB=∠APC,
    ∴∠OBP=∠APC,∵AB与⊙O相切于点B,∴OB⊥AB,∴∠ABO=90°,
    ∴∠ABP+∠OBP=90°,∵OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∴∠ACB+∠APC=90°,∴∠ABP=∠ACB,
    ∴AB=AC;
    (2)设⊙O的半径为r,在Rt△AOB中,AB2=OA2﹣OB2=52﹣r2,
    在Rt△ACP中,AC2=PC2﹣PA2,AC2=(2)2﹣(5﹣r)2,
    ∵AB=AC,∴52﹣r2=(2)2﹣(5﹣r)2,解得:r=1,
    则⊙O的半径为1.
    【点睛】
    本题考查了圆的切线的性质,圆的切线垂直于经过切点的半径;并利用勾股定理列等式,求圆的半径;此类题的一般做法是:若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系;简记作:见切点,连半径,见垂直.
    18、(1)作图见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)分别以A、B为圆心,以大于AB的长度为半径画弧,过两弧的交点作直线,交AC于点D,AB于点E,直线DE就是所要作的AB边上的中垂线;
    (2)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,再根据等边对等角的性质求出∠ABD=∠A=30°,然后求出∠CBD=30°,从而得到BD平分∠CBA.
    【详解】
    (1)解:如图所示,DE就是要求作的AB边上的中垂线;
    (2)证明:∵DE是AB边上的中垂线,∠A=30°,
    ∴AD=BD,
    ∴∠ABD=∠A=30°,
    ∵∠C=90°,
    ∴∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°,
    ∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣30°=30°,
    ∴∠ABD=∠CBD,
    ∴BD平分∠CBA.
    【点睛】
    考查线段的垂直平分线的作法以及角平分线的判定,熟练掌握线段的垂直平分弦的作法是解题的关键.
    19、,1.
    【解析】
    原式括号中的两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,再与括号外的分式通分后利用同分母分式的加法法则计算,约分得到最简结果,将变形为,整体代入计算即可.
    【详解】
    解:原式
    ∵,
    ∴,
    ∴原式
    【点睛】
    本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
    20、(1)36 , 40, 1;(2).
    【解析】
    (1)先求出跳绳所占比例,再用比例乘以360°即可,用篮球的人数除以所占比例即可;根据加权平均数的概念计算训练后篮球定时定点投篮人均进球数.
    (2)画出树状图,根据概率公式求解即可.
    【详解】
    (1)扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为360°×(1-10%-20%-10%-10%)=36度;
    该班共有学生(2+1+7+4+1+1)÷10%=40人;
    训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是=1,
    故答案为:36,40,1.
    (2)三名男生分别用A1,A2,A3表示,一名女生用B表示.根据题意,可画树形图如下:
    由上图可知,共有12种等可能的结果,选中两名学生恰好是两名男生(记为事件M)
    的结果有6种,
    ∴P(M)==.
    21、(1)y=﹣x2+2x+1;(2)当△MAC是直角三角形时,点M的坐标为(1,)或(1,﹣).
    【解析】
    (1)由点A、C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的解析式;
    (2)设点M的坐标为(1,m),则CM=,AC=,AM=,分∠ACM=90°和∠CAM=90°两种情况,利用勾股定理可得出关于m的方程,解之可得出m的值,进而即可得出点M的坐标.
    【详解】
    (1)将A(﹣1,0)、C(0,1)代入y=﹣x2+bx+c中,
    得:,
    解得:,
    ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+1.
    (2)∵y=﹣x2+2x+1=﹣(x﹣1)2+4,
    设点M的坐标为(1,m),
    则CM=,AC==,AM=.
    分两种情况考虑:
    ①当∠ACM=90°时,有AM2=AC2+CM2,即4+m2=10+1+(m﹣1)2,
    解得:m=,
    ∴点M的坐标为(1,);
    ②当∠CAM=90°时,有CM2=AM2+AC2,即1+(m﹣1)2=4+m2+10,
    解得:m=﹣,
    ∴点M的坐标为(1,﹣).
    综上所述:当△MAC是直角三角形时,点M的坐标为(1,)或(1,﹣).
    【点睛】
    本题考查二次函数的综合问题,解题的关键是掌握待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象的点的坐标特征以及勾股定理等知识点.
    22、见解析
    【解析】
    先连接AC,根据菱形性质证明△EAC≌△FCA,然后结合中垂线的性质即可证明点G在BD上.
    【详解】
    证明:如图,连接AC.
    ∵四边形ABCD是菱形,∴DA=DC,BD与AC互相垂直平分,
    ∴∠EAC=∠FCA.
    ∵AE=CF,AC=CA, ∴△EAC≌△FCA,
    ∴∠ECA=∠FAC, ∴GA=GC,
    ∴点G在AC的中垂线上,
    ∴点G在BD上.
    【点睛】
    此题重点考察学生对菱形性质的理解,掌握菱形性质和三角形全等证明方法是解题的关键.
    23、(I)4;(II) (III)(2,0)或(0,4)
    【解析】
    (I)当m=3时,抛物线解析式为y=-x2+6x,解方程-x2+6x=0得A(6,0),利用对称性得到C(5,5),从而得到BC的长;
    (II)解方程-x2+2mx=0得A(2m,0),利用对称性得到C(2m-1,2m-1),再根据勾股定理和两点间的距离公式得到(2m-2)2+(m-1)2+12+(2m-1)2=(2m-1)2+m2,然后解方程即可;
    (III)如图,利用△PME≌△CBP得到PM=BC=2m-2,ME=BP=m-1,则根据P点坐标得到2m-2=m,解得m=2,再计算出ME=1得到此时E点坐标;作PH⊥y轴于H,如图,利用△PHE′≌△PBC得到PH=PB=m-1,HE′=BC=2m-2,利用P(1,m)得到m-1=1,解得m=2,然后计算出HE′得到E′点坐标.
    【详解】
    解:(I)当m=3时,抛物线解析式为y=﹣x2+6x,
    当y=0时,﹣x2+6x=0,解得x1=0,x2=6,则A(6,0),
    抛物线的对称轴为直线x=3,
    ∵P(1,3),
    ∴B(1,5),
    ∵点B关于抛物线对称轴的对称点为C
    ∴C(5,5),
    ∴BC=5﹣1=4;
    (II)当y=0时,﹣x2+2mx=0,解得x1=0,x2=2m,则A(2m,0),
    B(1,2m﹣1),
    ∵点B关于抛物线对称轴的对称点为C,而抛物线的对称轴为直线x=m,
    ∴C(2m﹣1,2m﹣1),
    ∵PC⊥PA,
    ∴PC2+AC2=PA2,
    ∴(2m﹣2)2+(m﹣1)2+12+(2m﹣1)2=(2m﹣1)2+m2,
    整理得2m2﹣5m+3=0,解得m1=1,m2=,
    即m的值为;
    (III)如图,
    ∵PE⊥PC,PE=PC,
    ∴△PME≌△CBP,
    ∴PM=BC=2m﹣2,ME=BP=2m﹣1﹣m=m﹣1,
    而P(1,m)
    ∴2m﹣2=m,解得m=2,
    ∴ME=m﹣1=1,
    ∴E(2,0);
    作PH⊥y轴于H,如图,
    易得△PHE′≌△PBC,
    ∴PH=PB=m﹣1,HE′=BC=2m﹣2,
    而P(1,m)
    ∴m﹣1=1,解得m=2,
    ∴HE′=2m﹣2=2,
    ∴E′(0,4);
    综上所述,m的值为2,点E的坐标为(2,0)或(0,4).
    【点睛】
    本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质;会运用全等三角形的知识解决线段相等的问题;理解坐标与图形性质,记住两点间的距离公式.
    24、(1)10,5元;(2)补图见解析;(3)在甲、乙两超市参加摇奖的50名顾客平均获奖分别为10元、8.2元;(4).
    【解析】
    (1)根据中位数、众数的定义解答即可;(2)根据表格中的数据补全统计图即可;(3)根据计算平均数的公式求解即可;(4)根据扇形统计图,结合概率公式求解即可.
    【详解】
    (1)在甲超市摇奖的顾客获得奖金金额的中位数是=10元,在乙超市摇奖的顾客获得奖金金额的众数5元,
    故答案为:10元、5元;
    (2)补全图形如下:
    (3)在甲超市平均获奖为=10(元),
    在乙超市平均获奖为=8.2(元);
    (4)获得奖金10元的概率是=.
    【点睛】
    本题考查了中位数及众数的定义、平均数的计算公式及简单概率的求法,熟知这些知识点是解决本题的关键.
    奖金金额
    获奖人数
    20元
    15元
    10元
    5元
    商家甲超市
    5
    10
    15
    20
    乙超市
    2
    3
    20
    25
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