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    2022年江阴市夏港中学中考猜题数学试卷含解析
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    2022年江阴市夏港中学中考猜题数学试卷含解析

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    这是一份2022年江阴市夏港中学中考猜题数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S2018的值为(  )

    A. B. C. D.
    2.如图,正方形ABCD的边长为4,点M是CD的中点,动点E从点B出发,沿BC运动,到点C时停止运动,速度为每秒1个长度单位;动点F从点M出发,沿M→D→A远动,速度也为每秒1个长度单位:动点G从点D出发,沿DA运动,速度为每秒2个长度单位,到点A后沿AD返回,返回时速度为每秒1个长度单位,三个点的运动同时开始,同时结束.设点E的运动时间为x,△EFG的面积为y,下列能表示y与x的函数关系的图象是(  )

    A. B.
    C. D.
    3.习近平主席在2018年新年贺词中指出,2017年,基本医疗保险已经覆盖1350000000人.将1350000000用科学记数法表示为(  )
    A.135×107 B.1.35×109 C.13.5×108 D.1.35×1014
    4.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是(  )

    A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m
    5.已知一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),则m的值为(  )
    A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
    6.宾馆有50间房供游客居住,当每间房每天定价为180元时,宾馆会住满;当每间房每天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支出20元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价比定价180元增加x元,则有(  )
    A.(x﹣20)(50﹣)=10890 B.x(50﹣)﹣50×20=10890
    C.(180+x﹣20)(50﹣)=10890 D.(x+180)(50﹣)﹣50×20=10890
    7.某几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,其主视图与左视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体最少有(  )

    A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
    8.已知二次函数y=ax1+bx+c+1的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列结论:①abc>0;②b1﹣4ac=0;③a>1;④ax1+bx+c=﹣1的根为x1=x1=﹣1;⑤若点B(﹣,y1)、C(﹣,y1)为函数图象上的两点,则y1>y1.其中正确的个数是(  )

    A.1 B.3 C.4 D.5
    9.如图,在△ABC中,∠C=90°,将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,已知MN∥AB,MC=6,NC=,则四边形MABN的面积是( )

    A. B. C. D.
    10.设0<k<2,关于x的一次函数y=(k-2)x+2,当1≤x≤2时,y的最小值是(  )
    A.2k-2 B.k-1 C.k D.k+1
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.在中,,,点分别是边的中点,则的周长是__________.
    12.计算:(a2)2=_____.
    13.分解因式:a2b−8ab+16b=_____.
    14.如图,在边长为1的正方形格点图中,B、D、E为格点,则∠BAC的正切值为_____.

    15.观察下列的“蜂窝图”按照它呈现的规律第n个图案中的“”的个数是_____(用含n的代数式表示)

    16.点A到⊙O的最小距离为1,最大距离为3,则⊙O的半径长为_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?
    18.(8分)随着高铁的建设,春运期间动车组发送旅客量越来越大,相关部门为了进一步了解春运期间动车组发送旅客量的变化情况,针对2014年至2018年春运期间的铁路发送旅客量情况进行了调查,过程如下.
    (Ⅰ)收集、整理数据
    请将表格补充完整:

    (Ⅱ)描述数据
    为了更直观地显示动车组发送旅客量占比的变化趋势,需要用什么图(回答“折线图”或“扇形图”)进行描述;
    (Ⅲ)分析数据、做出推测
    预估2019年春运期间动车组发送旅客量占比约为多少,说明你的预估理由.
    19.(8分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线OBCDA表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地   千米;当轿车与货车相遇时,求此时x的值;在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值.

    20.(8分)(1)解方程:x2﹣4x﹣3=0;
    (2)解不等式组:
    21.(8分)如图,AB是⊙O的直径,D为⊙O上一点,过弧BD上一点T作⊙O的切线TC,且TC⊥AD于点C.
    (1)若∠DAB=50°,求∠ATC的度数;
    (2)若⊙O半径为2,TC=,求AD的长.

    22.(10分)九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表:
    时间x(天)

    1≤x<50

    50≤x≤90

    售价(元/件)

    x+40

    90

    每天销量(件)

    200-2x

    已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元[求出y与x的函数关系式;问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.
    23.(12分)为了弘扬我国古代数学发展的伟大成就,某校九年级进行了一次数学知识竞赛,并设立了以我国古代数学家名字命名的四个奖项:“祖冲之奖”、“刘徽奖”、“赵爽奖”和“杨辉奖”,根据获奖情况绘制成如图1和图2所示的条形统计图和扇形统计图,并得到了获“祖冲之奖”的学生成绩统计表:

    “祖冲之奖”的学生成绩统计表:
    分数/分
    80
    85
    90
    95
    人数/人
    4
    2
    10
    4
    根据图表中的信息,解答下列问题:
    (1)这次获得“刘徽奖”的人数是_____,并将条形统计图补充完整;
    (2)获得“祖冲之奖”的学生成绩的中位数是_____分,众数是_____分;
    (3)在这次数学知识竟赛中有这样一道题:一个不透明的盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字“﹣2”,“﹣1”和“2”,随机摸出一个小球,把小球上的数字记为x放回后再随机摸出一个小球,把小球上的数字记为y,把x作为横坐标,把y作为纵坐标,记作点(x,y).用列表法或树状图法求这个点在第二象限的概率.
    24.某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边长为米.
    若苗圃园的面积为72平方米,求;若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    根据等腰直角三角形的性质可得出2S2=S1,根据数的变化找出变化规律“Sn=()n﹣2”,依此规律即可得出结论.
    【详解】
    如图所示,

    ∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形,
    ∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,
    ∴2S2=S1.
    观察,发现规律:S1=22=4,S2=S1=2,S2=S2=1,S4=S2=,…,
    ∴Sn=()n﹣2.
    当n=2018时,S2018=()2018﹣2=()3.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理,解题的关键是利用图形找出规律“Sn=()n﹣2”.
    2、A
    【解析】
    当点F在MD上运动时,0≤x<2;当点F在DA上运动时,2<x≤4.再按相关图形面积公式列出表达式即可.
    【详解】
    解:当点F在MD上运动时,0≤x<2,则:
    y=S梯形ECDG-S△EFC-S△GDF=,
    当点F在DA上运动时,2<x≤4,则:
    y=,
    综上,只有A选项图形符合题意,故选择A.
    【点睛】
    本题考查了动点问题的函数图像,抓住动点运动的特点是解题关键.
    3、B
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    将1350000000用科学记数法表示为:1350000000=1.35×109,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查科学记数法的表示方法. 科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值及n的值.
    4、D
    【解析】
    解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,
    阴影部分的周长:
    2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.
    故选D.
    5、C
    【解析】
    根据题意得出旋转后的函数解析式为y=-x-1,然后根据解析式求得与x轴的交点坐标,结合点的坐标即可得出结论.
    【详解】
    ∵一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),
    ∴设旋转后的函数解析式为y=﹣x﹣1,
    在一次函数y=﹣x+2中,令y=1,则有﹣x+2=1,解得:x=4,
    即一次函数y=﹣x+2与x轴交点为(4,1).
    一次函数y=﹣x﹣1中,令y=1,则有﹣x﹣1=1,解得:x=﹣2,
    即一次函数y=﹣x﹣1与x轴交点为(﹣2,1).
    ∴m==1,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了一次函数图象与几何变换,解题的关键是求出旋转后的函数解析式.本题属于基础题,难度不大.
    6、C
    【解析】
    设房价比定价180元増加x元,根据利润=房价的净利润×入住的房同数可得.
    【详解】
    解:设房价比定价180元增加x元,
    根据题意,得(180+x﹣20)(50﹣)=1.
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查一元二次方程的应用问题,主要在于找到等量关系求解.
    7、B
    【解析】
    由主视图和左视图确定俯视图的形状,再判断最少的正方体的个数.
    【详解】由主视图和左视图可确定所需正方体个数最少时俯视图(数字为该位置小正方体的个数)为:

    则搭成这个几何体的小正方体最少有5个,
    故选B.
    【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,根据主视图和左视图画出所需正方体个数最少的俯视图是关键.
    【详解】
    请在此输入详解!
    【点睛】
    请在此输入点睛!
    8、D
    【解析】
    根据二次函数的图象与性质即可求出答案.
    【详解】
    解:①由抛物线的对称轴可知:,
    ∴,
    由抛物线与轴的交点可知:,
    ∴,
    ∴,故①正确;
    ②抛物线与轴只有一个交点,
    ∴,
    ∴,故②正确;
    ③令,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,故③正确;
    ④由图象可知:令,
    即的解为,
    ∴的根为,故④正确;
    ⑤∵,
    ∴,故⑤正确;
    故选D.
    【点睛】
    考查二次函数的图象与性质,解题的关键是熟练运用数形结合的思想.
    9、C
    【解析】
    连接CD,交MN于E,
    ∵将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,
    ∴MN⊥CD,且CE=DE.∴CD=2CE.
    ∵MN∥AB,∴CD⊥AB.∴△CMN∽△CAB.
    ∴.
    ∵在△CMN中,∠C=90°,MC=6,NC=,∴
    ∴.
    ∴.故选C.
    10、A
    【解析】
    先根据0<k<1判断出k-1的符号,进而判断出函数的增减性,根据1≤x≤1即可得出结论.
    【详解】
    ∵0<k<1,
    ∴k-1<0,
    ∴此函数是减函数,
    ∵1≤x≤1,
    ∴当x=1时,y最小=1(k-1)+1=1k-1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时函数图象经过一、二、四象限是解答此题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、
    【解析】
    首先利用勾股定理求得斜边长,然后利用三角形中位线定理求得答案即可.
    【详解】
    解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,
    ∴AB===5,
    ∵点D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点,
    ∴DE=BC,DF=AC,EF=AB,
    ∴C△DEF=DE+DF+EF=BC +AC +AB = (BC+AC+AB)=(4+3+5)=6.
    故答案为:6.

    【点睛】
    本题考查了勾股定理和三角形中位线定理.
    12、a1.
    【解析】
    根据幂的乘方法则进行计算即可.
    【详解】

    故答案为
    【点睛】
    考查幂的乘方,掌握运算法则是解题的关键.
    13、b(a﹣4)1
    【解析】
    先提公因式,再用完全平方公式进行因式分解.
    【详解】
    解:a1b-8ab+16b=b(a1-8a+16)=b(a-4)1.
    【点睛】
    本题考查了提公因式与公式法的综合运用,熟练运用公式法分解因式是本题的关键.
    14、
    【解析】
    根据圆周角定理可得∠BAC=∠BDC,然后求出tan∠BDC的值即可.
    【详解】
    由图可得,∠BAC=∠BDC,
    ∵⊙O在边长为1的网格格点上,
    ∴BE=3,DB=4,
    则tan∠BDC==
    ∴tan∠BAC=
    故答案为
    【点睛】
    本题考查的知识点是圆周角定理及其推论及解直角三角形,解题的关键是熟练的掌握圆周角定理及其推论及解直角三角形.
    15、3n+1
    【解析】
    根据题意可知:第1个图有4个图案,第2个共有7个图案,第3个共有10个图案,第4个共有13个图案,由此可得出规律.
    【详解】
    解:由题意可知:每1个都比前一个多出了3个“”,
    ∴第n个图案中共有“”为:4+3(n﹣1)=3n+1
    故答案为:3n+1.
    【点睛】
    本题考查学生的观察能力,解题的关键是熟练正确找出图中的规律,本题属于基础题型.
    16、1或2
    【解析】
    分类讨论:点在圆内,点在圆外,根据线段的和差,可得直径,根据圆的性质,可得答案.
    【详解】
    点在圆内,圆的直径为1+3=4,圆的半径为2;
    点在圆外,圆的直径为3−1=2,圆的半径为1,
    故答案为1或2.
    【点睛】
    本题考查点与圆的位置关系,关键是分类讨论:点在圆内,点在圆外.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、自行车速度为16千米/小时,汽车速度为40千米/小时.
    【解析】
    设自行车速度为x千米/小时,则汽车速度为2.5x千米/小时,根据甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果同时到达,即可列方程求解.
    【详解】
    设自行车速度为x千米/小时,则汽车速度为2.5x千米/小时,由题意得

    解得x=16,
    经检验x=16适合题意,
    2.5x=40,
    答:自行车速度为16千米/小时,汽车速度为40千米/小时.
    18、(Ⅰ)见表格;(Ⅱ)折线图;(Ⅲ)60%、之前每年增加的百分比依次为 7%、6%、5%、4%,据此预测 2019 年增加的百分比接近 3%.
    【解析】
    (Ⅰ)根据百分比的意义解答可得;(Ⅱ)根据折线图和扇形图的特点选择即可得;(Ⅲ)根据之前每年增加的百分比依次为7%、6%、5%、4%,据此预测 2019 年增加的百分比接近3% .
    【详解】
    (Ⅰ)
    年份
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    动车组发送旅客量 a 亿人次
    0.87
    1.14
    1.46
    1.80
    2.17
    铁路发送旅客总量 b 亿人次
    2.52
    2.76
    3.07
    3.42
    3.82
    动车组发送旅客量占比× 100
    34.5 %
    41.3 %
    47.6 %
    52.6 %
    56.8 %
    (Ⅱ)为了更直观地显示动车组发送旅客量占比的变化趋势,需要用折线图进行描述,
    故答案为折线图;
    (Ⅲ)预估 2019 年春运期间动车组发送旅客量占比约为 60%,
    预估理由是之前每年增加的百分比依次为 7%、6%、5%、4%,据此预测 2019 年增加的百分比接近 3%.
    【点睛】
    本题考查了统计图的选择,根据统计图的特点正确选择统计图是解题的关键.
    19、(1)30;(2)当x=3.9时,轿车与货车相遇;(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时.
    【解析】
    (1)根据图象可知货车5小时行驶300千米,由此求出货车的速度为60千米/时,再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车行驶的路程为270千米,而甲、乙两地相距300千米,则此时货车距乙地的路程为:300﹣270=30千米;
    (2)先求出线段CD对应的函数关系式,再根据两直线的交点即可解答;
    (3)分两种情形列出方程即可解决问题.
    【详解】
    解:(1)根据图象信息:货车的速度V货=,
    ∵轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时,
    ∴轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60=270(千米),
    此时,货车距乙地的路程为:300﹣270=30(千米).
    所以轿车到达乙地后,货车距乙地30千米.
    故答案为30;
    (2)设CD段函数解析式为y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5).
    ∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上,
    ,解得,
    ∴CD段函数解析式:y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5);
    易得OA:y=60x,
    ,解得,
    ∴当x=3.9时,轿车与货车相遇;
    (3)当x=2.5时,y货=150,两车相距=150﹣80=70>20,
    由题意60x﹣(110x﹣195)=20或110x﹣195﹣60x=20,
    解得x=3.5或4.3小时.
    答:在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的应用,对一次函数图象的意义的理解,待定系数法求一次函数的解析式的运用,行程问题中路程=速度×时间的运用,本题有一定难度,其中求出货车与轿车的速度是解题的关键.
    20、(1),;(2)1≤x<1.
    【解析】
    试题分析:利用配方法进行解方程;首先分别求出两个不等式的解,然后得出不等式组的解.
    试题解析:(1)-1x=3-1x+1=7=7 x-2=±
    解得:,
    (2)解不等式1,得x≥1 解不等式2,得x<1 ∴不等式组的解集是1≤x<1
    考点:一元二次方程的解法;不等式组.
    21、(2)65°;(2)2.
    【解析】
    试题分析:(2)连接OT,根据角平分线的性质,以及直角三角形的两个锐角互余,证得CT⊥OT,CT为⊙O的切线;
    (2)证明四边形OTCE为矩形,求得OE的长,在直角△OAE中,利用勾股定理即可求解.
    试题解析:(2)连接OT,∵OA=OT,∴∠OAT=∠OTA,又∵AT平分∠BAD,∴∠DAT=∠OAT,∴∠DAT=∠OTA,∴OT∥AC,又∵CT⊥AC,∴CT⊥OT,∴CT为⊙O的切线;
    (2)过O作OE⊥AD于E,则E为AD中点,又∵CT⊥AC,∴OE∥CT,∴四边形OTCE为矩形,∵CT=,∴OE=,又∵OA=2,∴在Rt△OAE中,AE=,∴AD=2AE=2.

    考点:2.切线的判定与性质;2.勾股定理;3.圆周角定理.
    22、(1);(2)第45天时,当天销售利润最大,最大利润是6050元;(3)41.
    【解析】
    (1)根据单价乘以数量,可得利润,可得答案.
    (2)根据分段函数的性质,可分别得出最大值,根据有理数的比较,可得答案.
    (3)根据二次函数值大于或等于4800,一次函数值大于或等于48000,可得不等式,根据解不等式组,可得答案.
    【详解】
    (1)当1≤x<50时,,
    当50≤x≤90时,,
    综上所述:.
    (2)当1≤x<50时,二次函数开口下,二次函数对称轴为x=45,
    当x=45时,y最大=-2×452+180×45+2000=6050,
    当50≤x≤90时,y随x的增大而减小,
    当x=50时,y最大=6000,
    综上所述,该商品第45天时,当天销售利润最大,最大利润是6050元.
    (3)解,结合函数自变量取值范围解得,
    解,结合函数自变量取值范围解得
    所以当20≤x≤60时,即共41天,每天销售利润不低于4800元.
    【点睛】
    本题主要考查了1.二次函数和一次函数的应用(销售问题);2.由实际问题列函数关系式;3. 二次函数和一次函数的性质;4.分类思想的应用.
    23、(1)刘徽奖的人数为人,补全统计图见解析;(2)获得“祖冲之奖”的学生成绩的中位数是90分,众数是90分;(3)(点在第二象限).
    【解析】
    (1)先根据祖冲之奖的人数及其百分比求得总人数,再根据扇形图求出赵爽奖、杨辉奖的人数,继而根据各奖项的人数之和等于总人数求得刘徽奖的人数,据此可得;
    (2)根据中位数和众数的定义求解可得;
    (3)列表得出所有等可能结果,再找到这个点在第二象限的结果,根据概率公式求解可得.
    【详解】
    (1)∵获奖的学生人数为20÷10%=200人,∴赵爽奖的人数为200×24%=48人,杨辉奖的人数为200×46%=92人,则刘徽奖的人数为200﹣(20+48+92)=40,补全统计图如下:

    故答案为40;
    (2)获得“祖冲之奖”的学生成绩的中位数是90分,众数是90分.
    故答案为90、90;
    (3)列表法:

    ∵第二象限的点有(﹣2,2)和(﹣1,2),∴P(点在第二象限).
    【点睛】
    本题考查了用列表法或画树状图法求概率、频数分布直方图以及利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,也考查列表法或画树状图法求概率.
    24、(1)2(2)当x=4时,y最小=88平方米
    【解析】
    (1)根据题意得方程解即可;
    (2)设苗圃园的面积为y,根据题意得到二次函数的解析式y=x(31-2x)=-2x2+31x,根据二次函数的性质求解即可.
    解: (1)苗圃园与墙平行的一边长为(31-2x)米.依题意可列方程
    x(31-2x)=72,即x2-15x+36=1.
    解得x1=3(舍去),x2=2.
    (2)依题意,得8≤31-2x≤3.解得6≤x≤4.
    面积S=x(31-2x)=-2(x-)2+(6≤x≤4).
    ①当x=时,S有最大值,S最大=;
    ②当x=4时,S有最小值,S最小=4×(31-22)=88
    “点睛”此题考查了二次函数、一元二次不等式的实际应用问题,解题的关键是根据题意构建二次函数模型,然后根据二次函数的性质求解即可.

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