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初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A学案设计
展开八年级英语下导学案
班级 _姓名 编号 NO. 1日期 主备______ 审稿________
【学习内容】Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. Section A 1a-2d
【学习目标】
1. 学习P9—10的生词:clean up, cheer up, give out, come up with, put off 等。
2.学生学会应用“I could…”、“I hope to…”等句型,向别人提供帮助。
教学重难点 :
1.重点词汇用法及短语动词用法。
2.用could向他人提建议, 动词短语的区别。
【自主学习】
翻译下列词组,并在书本上勾划出来。
1. 打扫________ 2. 散发_______________ 3.使高兴;振奋____________
4. 想出_____________5. 推迟_________________ 6. 张贴__________________
7.分发___________ 8.打电话________________ 9.清洁日________________
10.care for _________ 11. used to______________ 12. help out_____________
【合作探究】
1. 看课本1a, 看图片中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式,完成1a。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
2. 听一听,填一填,完成1b。
2. 朗读1b,勾画有用的表达法: clean up;;cheer up; give out等。
3. 练习上面图片中的对话,然后使用1b中的信息编写对话,完成1c。
4.一群学生正在策划一个城市公园清洁日。听录音,并勾出他们为告诉人们关于城市清洁日要做的事,完成2a。
5.朗读2b中的句子,再听一遍录音,并填空,完成2b。
6.用2a和2b中的信息编写对话,完成2c。
7.分角色表演对话,勾画出其中的重点短语,完成2d。
【小组展示】
1. You could help to clean up the city parks.
1)help作动词,“帮助”。help sb to do sth.意为:______________.
如:He often helps me to study English.
2)help作名词,“帮助”。如:______________________. 谢谢你的帮助。
2. They told me stories about the past and how things used to be.
他们给我讲过去的故事,并告诉我过去事情是什么样子的。
1) use v.使用→useful adj. 有用的 use up 用完
Studying English is__________(use).
2) used to do sth 过去常常做某事
①My mother used_________(tell)us story when we were young.
( ) ②He used to ____short and ____ short hair when he was young.[来源:学#科#网]
A. have; be B. be; have C. be; be D. have; have[来源:Zxxk.Com]
3) be /get used to doing sth 习惯于做某事
My grandpa is used ___________(live) in country.
4) be used to do sth 被用来做某事=be used for doing sth
①Stamps is used ____________(post) letters.
【记】 He used to wear glasses . But now he is used to wearing contact lenses.
他以前常戴(框架)眼镜,但现在习惯戴隐形眼镜。
随堂笔记(教师指导归纳整理)
________________________________________________________________________
【当堂检测反馈】
用所给词的适当形式填空。
1. Let’s cheer _________ (they)up, ok?
2. I’d like _____________ (visit)my English teacher tomorrow.
3.You could_____(walk) to the park.
4. They plan ___________ (buy) a big house.
选择恰当的词组,并用其适当形式填空。
clean up, put up, cheer up, set up, come up with, give out ,put off, call up
1. He has a lot of work to do, so he has to _______________going to the doctor.
2. Could you help me _________________ these new books?
3. Don’t worry. I’ll help ______________your room.
4. Let’s _______________the sick kids in the hospital.
5. In the end, Grandma ________________ a good idea.
6. Would you please not _______________signs here?
7. We’re going to ______________a food bank to help hungry people.
8. I’ll ________you________ as soon as I come back.
【自主反思】(写出今日一得和今日不足)
今日一得:
今日不足:
答案:
自主学习
1.clean up 2.give out 3. cheer up 4. come up with
5. put off 6. put up 7.hand out 8. call up
9.Clean-Up Day 10.照顾 11.过去 12.帮忙
小组合作
1. 帮助某人做某事 Thanks for your help
2. useful used to tell
to living B to post
当堂检测
- them
- to visit
- walk
- to buy
[来源:学科网]
- put off
- give out
- clean up
- cheer up
- come up with
- put up
- set up
- call up
人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B导学案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B导学案,共3页。学案主要包含了学习内容,学习目标,重点、难点,自主学习,合作探究,小组展示,当堂检测反馈,自主反思等内容,欢迎下载使用。
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2020-2021学年Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.Section A导学案: 这是一份2020-2021学年Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.Section A导学案,共3页。学案主要包含了学习内容,学习目标,自主学习,合作探究,小组展示,侧重尽力做,侧重尝试做,当堂检测反馈等内容,欢迎下载使用。