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初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A第1课时学案
展开八年级英语下导学案
班级 _姓名 编号 NO. 4日期 主备______ 审稿________
Unit 8 第一课时
一、学习目标:学会表达最近的事件和经历。
二、学习重点和难点:词汇:treasure,island,page,hurry,yet,already
短语:①full of ②hurry up
句型:①I’ve already finished reading it!
②The book report is due in two weeks.
语法:现在完成时的结构及用法
一、预学部分【自主学习】
要点回顾
用下列单词完成句子
Wide include succeed awake wild
1.Simon was a man of interests .
2.You should some examples in your essay[来源:学*科*网]
3.Mary hopes to as a violinist.
4.I was still when he came to bed .
5.These flowers looks very beautiful.
新课知识:一、重点单词和短语:
1、yet
Yet通常用于否定句中,译为“还,尚,仍,已经”等。谈论尚未发生但可能发生的事。Yet大多用于完成时态中。例如:
Have you heard from him yet.
你收到他的信了吗?
I haven’t received a letter from him yet.
我还没有收到过他的信。
【跟踪训练】
我还没有完成这项工作。
I have not this work yet.
2、already
用作副词,意为“已经”,一般用在现在完成时或是过去完成时里,强调这个动作已经完成,并且在某种程度上产生了一定的影响。通常用于肯定句,常常放在行为动词之前,系动词之后,有时为了表示惊讶的语气通常放在句末。
例如:
We have already fnished homework.我们已经完成了作业。
(我们已经完成了作业,也就意味着作业现在都被我们做完了,我们不需要再写了。)
【跟踪训练】
我已经离开了家。
I home.
3、hurry up
动词短语,意为“赶快;急忙(做某事)”。例如:
I wish the train would hurry up and come.
我希望列车快点开来。
【跟踪训练】
咱们快点吧,不然就迟到了。
We must ,or we’ll be late.
二、重点句型与语法
句型
1.I’ve already finished reading it! 我早已经读完了。
【精讲】该句时态为现在完成时,结构为“have+动词的过去分词”。Finish doing sth.意为“完成做某事”,finish后面只能跟名词、代词或动词的ing形式。
【跟踪训练】
他花了半个小时完成这项工作。
It took him half an hour to .
2.The book report is due in two weeks.读书报告定在两周以后。
【精讲】in two weeks 意为“两周以后”。in表示“重现在起一段时间后”。例如:[来源:学科网ZXXK]
They will go to see you in a week.
他们将在一周后去看望你。
【跟踪训练】
现在两点,我将在一小时之后回来。
It’s two o’clock.I’ll come back .
语法
现在完成时用法
【精讲】1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语:already,sofar,never,just,before,recently。
I have lost my key.我丢了钥匙。(说明过去某时丢的,现在还未找到。)
2.表示过去已经开始,持续到现在的动词或状态,往往和表示一段时间的状语连用。“for + 一段时间”,“since + 一段时间”用How long…?提问。
I have known him for ten years.
我认识他10年了。
for和since要用延续性动词:
leave/go---be away,come---be here/be in,buy---have,vorrow---keep,join---be in/a member of,die---be dead,begin---be on,finish---be over
3.表示重过去某一时间到说话时这段时间中反复发生的动作,常用often,always,seldom,never等连用。注意与一般现在时的区别。
We have been to the summer Palace twice.
我去过颐和园两次。
4.肯定式:主语 + have/has + 动词的过去分词+其他.
否定式:主语 + haven’t/hasn’t + 动词的过去分词加其他?
【跟踪训练】
She has ben collecting shells for two years.(对划线部分提问)
She shells?
二、导学模块
(合作探究)
三、中考链接
( )1.julie’s father to London last month.He there three times.
A.went;had gone
B.has gone; has been
C.went;has been
D.has been; had gone
( )2.In recent years, the economy of our country rapidly.[来源:学科网]
A.is increased
B.has increased
C.increased
D.has been increased
( )3.The twins didn’t go to the theatre.They the light music all night.
A.have enjoyed B.will enjoy
C.are enjoying D.were enjoying
( )4. My uncle books in the room at this time yesterday.[来源:Z§xx§k.Com]
A.was seeing B.is reading
C.was reading
( )5----Have you finished your homework ?
-----Not .I’ll need another hour.
A.already;already B.ever;already
C.yet ; already D.yet;yet
固学提高
1.Alison has been working in the factory for three years.(对画线部分提问)
has Alison been working in the factory.
2.I have been learning Chinese for 10 years.(对划线部分进行提问)
________ ________ ________ you been learnin Chinese?
3.They have been collecting coins since 1998.(改为一般疑问句和否定句)
________ ________ ________ collecting coins since 1998?
They ________ ________ ________ coins since,1998.
4.China has changed a lot since 1991.(改为一般疑问句)
_________ China ________ ________ ________ since 1991?
5.I have been to the space museum.
________ ________ you been?
课后反思
初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A学案及答案: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A学案及答案,共8页。学案主要包含了知识细目,导学过程,课后反馈等内容,欢迎下载使用。
人教新目标 (Go for it) 版Section B导学案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版Section B导学案,共6页。学案主要包含了知识细目,导学过程等内容,欢迎下载使用。
人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A第2课时导学案及答案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A第2课时导学案及答案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点和难点,导学模块,中考链接,固学提高等内容,欢迎下载使用。