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    化学选择性必修1第三单元 盐类的水解教学演示课件ppt

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    这是一份化学选择性必修1第三单元 盐类的水解教学演示课件ppt,文件包含人教版化学选修一331《盐类的水解》课件pptx、人教版化学选修一331《盐类的水解》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    1.通过实验探究盐溶液的酸碱性,掌握盐的类型与其溶液酸碱性的关系2.能分析盐溶液呈现不同酸碱性的原因,掌握盐类水解的原理及盐溶液呈现不同酸碱性的规律3.理解盐类水解的概念,认识盐类水解有一定的限度,能正确书写盐类水解的离子方程式和化学方程式
    Na2CO3是日常生活中常用的盐,俗称纯碱,常在面点加工时用于中和酸并使食品松软或酥脆,也常用于油污的清洗等。为什么Na2CO3可被当作“碱”使用呢?
    根据形成盐的酸、碱的强弱来分,盐可以分成哪几类?
    酸+碱=盐+水 (中和反应)
    NaCl、 K2SO4
    FeCl3、NH4Cl
    CH3COONH4、(NH4)2CO3
    CH3COONa、Na2CO3
    测定NaCl、Na2CO3、NH4Cl、KNO3、CH3COONa、(NH4)2SO4溶液的酸碱性。
    知识精讲——盐溶液的酸碱性
    一.盐的组成与盐溶液酸碱性的关系:
    强酸弱碱盐的水溶液——显酸性
    强碱弱酸盐的水溶液——显碱性
    强酸强碱盐的水溶液——显中性
    谁强显谁性,同强呈中性
    二.盐溶液呈现不同酸碱性的原因
    上述盐既不能电离出H+,也不能电离出OH-,它们的水溶液为什么有的显酸性,有的显碱性呢?
    【例1】NaCl溶液为什么呈中性?
    c(H+) =c(OH-)
    c(Na+) =c(Cl-)
    加NaCl后不影响水的电离平衡。
    【例2】NH4Cl溶液为什么呈酸性?
    知识精讲——盐溶液呈现不同酸碱性的原因
    【例3】CH3COONa溶液为什么呈碱性?
    在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫盐类的水解。
    知识精讲——盐类的水解
    ⑵ 水解吸热:盐类水解是中和反应的逆反应,升温促进水解。
    ⑶ 水解程度很微弱:水解产物很少。一般不用“↑”或“↓”
    有弱酸阴离子或弱碱阳离子。
    有弱才水解,无弱不水解越弱越水解,都弱都水解谁强显谁性,同强显中性
    【例4】下列哪些盐能发生水解?溶液显什么性?
    知识精讲——水解方程式的书写
    (2)一般水解程度很小,水解产物很少,通常不用“↓”、“↑”符号, 生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)也不写分解产物;
    (3)多元弱酸根离子水解是分步进行的,水解方程式一般只写第一步。
    (4)多元弱碱盐的水解视为一步完成
    (5)多元弱酸的酸式根离子,水解和电离同步进行。
    ∴溶液呈 性
    有弱才水解,无弱不水解
    可逆,不用“↓”、“↑”
    1. 25℃,某物质的溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-a ml·L-1。 下列说法不正确是 ( ) A.a>7时,该物质可能为强碱 B.a<7时,水的电离受到促进 C.a<7时,该物质可能为强酸 D.a>7时,水的电离受到抑制
    作业:化学课时作业《盐类的水解》
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