小学信息技术粤教版 (B版)四年级下册第11课 添加背景音乐与影片学案设计

课题

《添加背景音乐与影片》

科目

信息

设计者

授课年级

四年级

课时

1

周次

课标要求

(1)能正确地在演示文稿中设置背景音乐和影片。

(2)通过自主尝试、互动交流，学会独立学习和合作学习。

(3)通过对有关广东的歌曲、图片、视频等素材的使用，感受广东，培养学生的爱国/爱家乡情感；通过在演示文稿中成功添加背景音乐与影片，体验到成功的快乐，激发学习兴趣。

学习目标

(1)能正确地在演示文稿中设置背景音乐和影片。

(2)掌握在演示文稿中添加声音、添加影片的方法。

(3)掌握插入声音文件、视频文件和设置作品背景音乐的过程和方法。

评价任务

(1)  任务一:自主学习，能正确地在演示文稿中设置背景音乐和影片。（检测目标1）

(2)  任务二:在演示文稿中添加声音、添加影片。（检测目标2）

(3)  任务三:分小组合作完成插入声音文件、视频文件。（检测目标3）

(4)  任务四:讨论设置作品背景音乐，让作品更美观。（检测目标3）

学法建议

学习本课之前，学生已经掌握了 WPS软件 中PowerPoint 文档的新建和保存、文字的输入和编辑、会利用“插入”插入艺术字、图片基本操作。这对这节课所学的内容有技术铺垫作用。

主要教具

多媒体网络教室,PPT。

课程内容

设计说明

  学

  习

  过

程

  学

  习

  过

程

一、课前准备

预习P79-84，了解添加背景音乐与影片的意义和流程。（检测目标1）

二、课中学习

任务一：学习添加背景音乐（检测目标2）

利用上节课学到的知识独立完成以下的内容：

1.打开任务一，将《渔歌晚唱》插入到任务这个演示文稿中；按照要求插入相应的背景图。

操作过程中可能遇到的问题，说说你的解决方法：

2.对照课本第80页进行学习。

3.上台演示操作方法，并讲出操作步骤，试听音乐效果。

任务二：学习调整背景音乐（检测目标3）

1.    分组合作，自学课本第81页的内容，学会调整背景音乐，解决背景音乐在演示文稿中播放时间的设置问题。
2. 上台演示，反馈欣赏他人作品后的感想。
3. 阅读“长见识”，了解常见的音乐格式。

任务三：打开D盘中的 学习添加影片和调整影片（检测目标3）

插入《普宁英歌舞》表演影片。看哪个小组最先在演演示文稿中欣赏到焰火表演。

1.请一个小组上台展示插入影片、调整大小位置后放映的技巧，并评价。。

2.继续优化幻灯片作品。

3.在幻灯片中裁剪《普宁英歌舞》的视频片段。

三、师生互动评价

请出示作品，教师评价，学习优秀作品，反思不足之处。

四、拓展延伸

1．组织反馈交流，引导积极评价，鼓励发展。

2．学生谈谈本节课的收获。

通过观察对比，找出两份演示文稿的区别。明确学习任务和学习方法。

利用课本自主学习，完成声音的插入。

双击喇叭图标试听。

明确学习任务、方式。和同伴商量好学习方法。

了解常见的音乐格式。

合作学习，互相交流，互相评价。

根据要求进行练习。

学会欣赏别人长处，取长补短，合作学习。

总结收获。

学

、

教

后

反

思