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    2022秋四年级音乐上册第12课多趣的夏日歌曲可喜的一天让我们荡起双桨教案花城版+粤教版

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    花城版四年级上册欣赏 小提琴协奏曲《秋》第三乐章教学设计

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    这是一份花城版四年级上册欣赏 小提琴协奏曲《秋》第三乐章教学设计,共3页。教案主要包含了学唱歌曲的旋律,感受歌曲背景,师生活动,新授,创编活动,总结等内容,欢迎下载使用。
    二、学唱歌曲的旋律,感受歌曲背景。
    教学重点:感受旋律及节奏在塑造音乐形象中的作用;学唱歌曲
    教学难点:节奏
    教学准备:多媒体课件电子琴
    教学过程:
    一、安全教育
    二、创设情境
    教师播放音乐,播放关于手用途的视频,激发学生兴趣,提高积极性,做开心一刻“打手语”的游戏。
    三、师生活动
    1 教师打节奏,学生模仿
    2 发声训练
    12 34 | 5 - | 54 32 |1 -||
    啊-------- 啊--------
    啦-------- 啦---------
    四、新授
    (一)感受歌曲
    1 介绍歌曲,说说歌曲讲述的什么故事。
    2 初听,播放歌曲录音,学生感受。
    3 再次播放歌曲录音
    4 发给学生打击乐器,让学生随着音乐伴奏二拍子基本拍。
    (二)初步学唱歌曲旋律
    1 范唱歌曲旋律,教师弹琴,学生跟唱。
    2 弹奏歌曲旋律,学生跟唱旋律。
    3 指导学生练唱旋律,说一说收的用途。
    4 弹奏歌曲旋律,让学生跟琴试唱歌曲旋律。
    5 第二段中加入领唱,女生先唱,男生后唱。
    6 填歌词,教师弹琴,学生唱歌词。
    7 分行演唱,男女分唱,调动学生积极性。
    五、创编活动
    1 小组合作交流,这首歌曲应该用怎样的声音、情感来演唱。
    2 讨论后有感情的演唱歌曲。
    六、总结

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