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小学语文(统编版)二年级下册第四单元测试(B)卷(无答案)
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这是一份小学语文(统编版)二年级下册第四单元测试(B)卷(无答案),共5页。
小学语文(统编版)二年级下册第四单元测试(B)卷(时间:60分钟 试题:95分 书写:5分)班级: 姓名: 成绩: 一、看拼音写词语。(16分)bǔ chōnɡ jīnɡ línɡ mǔ qīn shǐ jìn yóu xì jiāo shū jì hào ɡān jìnɡ 二、词语练习。(28分)1.照样子,变一变,再组词。(8分)例:土+平=(坪)(草坪)林+夕=( )( ) 米+青=( )( )木+象=( )( ) 土+旦=( )( )2.选词填空。(8分)①伸 ②擦 ③攻 ④撑 ⑤学 ⑥炸( )城堡 ( )触须 ( )拼音( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王赞赏 赞美(1)我的办法得到了大家的( )。(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。3.把句子中意思相反的词语找出来。(6分)(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。( )—( )(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。( )—( ) (3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。( )—( )4.写写你积累的词语。(6分)形容生气: 形容高兴: 三、照样子,完成句子练习。(6分)1.例:你怎么能提出这样的要求呢?你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗? 2.例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子) 四、教材回顾。(11分)1.我的彩色梦境,有_________,有__________,还有__________,在溪水里流动……2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )3.“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在 伸懒腰,可以用露珠 ,把触须擦得 ,还可以跳到狗的身上 。 五、快乐阅读。(19分)(一)课内阅读。(8分) 沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。1.短文一共有( )个自然段。(2分)2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了 、 的办法救公主。(2分)3.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(4分) (二)课外阅读。(11分)鲨(shā)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说:“爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1.在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分)2.在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)焦急—( ) 赞美—( ) 开心—( )3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(2分)4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(3分)鲨鱼先生 六、看图写话。(15分)图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。
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