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    人教版语文九年级下册《曹刿论战》同步练习( 含答案)第1页
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    人教部编版九年级下册20 曹刿论战课时训练

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    这是一份人教部编版九年级下册20 曹刿论战课时训练,共2页。试卷主要包含了一视察,必定因为有特殊的情况等内容,欢迎下载使用。
    1《曹刿论战》这篇文字选自《 》。“齐师伐我”中的“我”指 。
    2下列句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一句是
    A.神情与苏、黄不属。
    B.在骨髓,司命之所属
    C.有良田美池桑竹之属
    D.属予作文以记之
    3“小大之狱,虽不能察,必以情。”译句正确的一项是
    A.那些小小大大的监狱,即使不能都去察看,也必定要有爱憎之情。
    B.大大小小的案件,虽然不能逐一审察,但也一定要凭感情办事。
    C.大大小小的监狱,虽然不能一 一视察,必定因为有特殊的情况。
    D.大大小小的案件,即使不能一 一明察,也一定要处理得合乎情理。

    4曹刿和鲁庄公的战前对话,
    体现了曹刿 ( )的战略思想。
    ①公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
    ②既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
    5下列说法中不正确的是哪一项?
    A. “夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
    B. “彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
    C. 选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。
    D. 选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成,轻率寡谋的特点。
    6参考“示例”,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含这个字的成语。
    [示例]遂逐齐师--随波逐流
    (1)既克—
    (2)夫大国,难测也—
    (3)望其旗靡—

    维度B 阅读能力训练
    阅读《公输》语段,完成文后各题。
    公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
    公输盘曰:“夫子何命焉为?”
    子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
    公输盘不说。
    子墨子曰:“请献十金。”
    公输盘曰:“吾义固不杀人。”
    子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
    公输盘服。
    7解释加点的词语。
    (1)起于齐( )
    (2)请说之( )
    (3)吾从北方闻子为梯( )
    (4)不可谓知类( )
    8下面加点词意义和用法相同的一项是( )。
    知而不争 见公输盘
    A. B.
    面山而居 动乎其言而见乎其文
    愿借子杀之 吾义固不杀人
    C. D.
    呼尔而与之 固国不以山溪之险
    9墨子“起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘”的目的是____________________________,体现了墨子_____________________________的主张。
    10“北方有侮臣者,愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗?请简答。
    答:____________________________________________________________________________
    维度C 探究应用
    将《曹刿论战》改写成一篇故事,字数不限。
    曹刿论战
    维度A 1 《左传》 鲁国 2 C 3 D 4取信于民 5 A 6 (1)克敌制胜(攻无不克)
    (2)深不可测(高深莫测、莫测高深、心怀叵测、居心叵测、天有不测风云)
    (3)望风披靡(所向披靡、所向风靡、望风而靡)
    维度B 7(1)出发(动身)(2)解释(3)制造(4)明白事理 8 C 9阻止楚国攻打宋国非攻(反对侵略战争、反对不义战争)10当然不是。其实墨子是先用激将法,诱使对方说出“吾义固不杀人”,然后指出对方行为与观点相违背,从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。(或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷)
    维度C 略

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