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教科版 (2017)三年级下册2.阳光下物体的影子评课ppt课件
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这是一份教科版 (2017)三年级下册2.阳光下物体的影子评课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了阳光下物体的影子，组内讨论交流，集体汇报交流，拓展认识日晷，地平式日晷，赤道式日晷，选择题等内容，欢迎下载使用。
教科版三下《太阳、地球和月球》单元
一、课前：分组观察记录影子的变化
二、探索：一天中影子的变化有什么规律？
思考：真正的日晷与我们实验用的简易日晷有什么不同之处？
1.制作日晷排序。①在纸板中心立上短杆。②根据太阳或指南针找方向。③在纸板上描绘影子。④对准方向、平放纸板。
正确步骤：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
A.上午 B.中午 C.下午
（1）一天中阳光下物体的影子（ ）最短。
A.相反的 B.相同的 C.无法确定
（2）日晷影子的方向和太阳的位置变化是（ ）。
名言警句： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
教科版三下《太阳、地球和月球》单元
一、课前：分组观察记录影子的变化
二、探索：一天中影子的变化有什么规律？
思考：真正的日晷与我们实验用的简易日晷有什么不同之处？
1.制作日晷排序。①在纸板中心立上短杆。②根据太阳或指南针找方向。③在纸板上描绘影子。④对准方向、平放纸板。
正确步骤：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
A.上午 B.中午 C.下午
（1）一天中阳光下物体的影子（ ）最短。
A.相反的 B.相同的 C.无法确定
（2）日晷影子的方向和太阳的位置变化是（ ）。
名言警句： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
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