山东省2022年中考数学(五四制)一轮课件:第一章 第2课时 代数式及整式(含因式分解)
展开这是一份山东省2022年中考数学(五四制)一轮课件:第一章 第2课时 代数式及整式(含因式分解),共35页。PPT课件主要包含了整式的相关概念,数字因数,指数和,因式分解,a±b2,a+22,幂的运算,am+n,am-n,amn等内容,欢迎下载使用。
1.(2021·浙江温州)某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为( )A.20a元 B.(20a+24)元 C.(17a+3.6)元 D.(20a+3.6)元2.(2020·枣庄)若a+b=3,a2+b2=7,则ab= .3.已知m2=3n+a,n2=3m+a,且m≠n,则代数式m2+2mn+n2的值是 .
1.(2021·海南)下列整式中,是二次单项式的是( )A.x2+1 B.xy C.x2y D.-3x2.若单项式am-1b2与 a2bn的和仍是单项式,则nm的值是( )A.3 B.6 C.8 D.93.(2022·原创题)单项式 a3b2的次数是 ;多项式2x3-x2+x-1的次数是 .
【划重点】此考点是常考点,掌握因式分解的基础方法是解题的关键.
(a+b)(a-b)
(x+a)(x+b)
1.下列因式分解正确的是( )A.(x+1)2=x2+1 B.x2+2x-1=(x-1)2C.x2-x+2=(x-1)(x+2) D.2x2-8=2(x+2)(x-2)2.(2021·济南)因式分解:a2-9= .3.(2021·淄博)分解因式:3a2+12a+12= .4.(2021·威海)分解因式:2x3-18xy2= .
(a+3)(a-3)
2x(x+3y)(x-3y)
1.(2021·临沂)计算2a3·5a3的结果是( )A.10a6 B.10a9 C.7a3 D.7a62.(2021·烟台)下列计算正确的是( )A.a2·a3=a6 B.a2+a3=a5 C.(a2)3=a6 D.a2÷a3=a
【划重点】整式的运算是山东省内各地市的必考点,涉及合并同类项、幂的运算、乘法公式等,难度较低,是学生的得分点.
1.(2021·泰安)下列运算正确的是( )A.2x2+3x3=5x5 B.(-2x)3=-6x3C.(x+y)2=x2+y2 D.(3x+2)(2-3x)=4-9x22.(2021·威海)下列运算正确的是( )A.(-3a2)3=-9a6 B.(-a)2·a3=a5C.(2x-y)2=4x2-y2 D.a2+4a2=5a4
(2021·菏泽鄄城模拟)若m2+2m=1,则4m2+8m-3的值是 .【思路分析】 利用整体代入法求解即可.∵m2+2m=1,∴4m2+8m-3=4(m2+2m)-3=4×1-3=1.
(2020·临沂)若a+b=1,则a2-b2+2b-2=______.【思路分析】利用整体代入法求解即可.a2-b2+2b-2=(a+b)(a-b)+2b-2.将a+b=1代入得原式=-1.
【方法点拨】 1.直接代入法:把字母所表示的数值直接代入,计算求值;2.整体代入法:(1)观察已知条件和所求代数式;(2)通过因式分解、提公因式等,将所求代数式变形,使其与已知代数式成倍数关系;(3)把已知代数式看成一个整体代入求值.
【方法点拨】 1.利用公式计算时,首先根据式子的结构特征确定解题思路,以便使解题更方便、快捷;2.在进行整式的乘法运算时,经常要用到化归、整体思想,乘法公式中的字母不仅表示数,也可以表示一个单项式或多项式.
【方法点拨】 1.认真审题,弄清题意:审题的过程就是认真读题、分析题意、收集题目信息的过程.审题时注意题目中的关键字词句,挖掘题目中的隐含条件;2.明确解题途径,正确运用规律:养成从特殊到一般的数学思想.通过对审题收集到的信息进行整合和分析,用数学语言予以表示,进而归纳或猜想出隐含的规律,根据一般性规律得出结论.
【问题情境1——示例】1.一条河的水流速度是2.5 km/h,船在静水中的速度是v km/h,船在这条河中顺水行驶时的速度用式子表示为 ,船在这条河中逆水行驶时的速度用式子表示为 .若总路程为s km,则逆水行驶时所用时间为 h.
(2.5+v)km/h
(v-2.5)km/h
【问题情境2——示例】2.长方形的长是2x cm,宽是4 cm.梯形的上底长是x cm,下底长是上底长的3倍,高是5 cm,哪个图形的面积大?若x为4时,则大多少?解:梯形的面积比长方形面积大.当x=4时,梯形面积比长方形的面积大,大8 cm2.
【问题情境3——示例】3.如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b).把余下的部分剪拼成一个长方形,通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )A.a2-2ab+b2=(a-b)2 B.a2-ab=a(a-b)C.a2-b2=(a-b)2 D.a2-b2=(a+b)(a-b)
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