2021-2022学年广东省广州市南沙区八年级（下）期末物理试卷（含解析）

这是一份2021-2022学年广东省广州市南沙区八年级（下）期末物理试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了【答案】A，【答案】B，【答案】C等内容，欢迎下载使用。

以下是小吴同学进行“体质与健康测试”的一组数据，从物理学角度来看，记录的结果中单位使用正确的是( )
A. 身高170cmB. 质量58NC. 握力40gD. 肺活量3200m2
如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来，直到最后停下．下列说法正确的是( )
A. 铁锁摆回后能碰到鼻子
B. 铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能
C. 铁锁的机械能始终不变
D. 铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大
图是2022年北京冬奥会我国选手谷爱凌U型池自由式滑雪的情景，谷爱凌脚蹬
滑雪板在U型池内来回滑动、翻飞。下列分析正确的是( )
A. 在U型池内来回滑动过程中，她的运动状态一直改变
B. 滑雪板较宽，是为了减小她对池面的压力
C. 在U型池翻飞到最高处时，她不再受力的作用
D. 飞离U型池后人能继续向上运动，是由于人受到了向上的力
关于图实例，说法正确的是( )
A. 图甲中的自行车车闸，可以利用增大压力的方法来增大摩擦力
B. 图乙中大货车有很多轮子，目的是增大压强
C. 图丙中的男孩停止蹬地后，滑板车会慢慢停下来，原因是物体运动需要力来维持
D. 图丁中套紧锤头是利用了锤头在下落时受到的惯性力的作用
如图所示，是利用每0.1s闪光1次的照相装置拍摄到的四个运动物体的连续闪光照片(提示：图中的黑点表示物体).其中可能受到平衡力作用的物体是( )
A. B. C. D.
如图所示，放在水平桌面上是三个高度都为ℎ、用同种材料制成的实心柱体，其中柱体B的体积最大，柱体C的体积最小。下列说法正确的是( )
A. 重力关系 GA>GB>GCB. 压力关系 FA”、“ρ水，g=10N/kg)
(1)画出甲杯内液面的大致位置；
(2)乙杯水深度为0.2m，则乙杯杯底受到水的压强为______Pa；
(3)如果往甲杯加入水，请分析甲杯底受到的液体压力大小的变化。______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
小吴想比较，在相同的水平球场地面上哪款鞋更防滑，并做了以下实验．
(1)把乙款鞋插进甲款鞋，在水平球场地面上，小吴用调好零的测力计在水平方向拉甲款鞋做匀速直线运动(如图1所示)，则：
①以“⋅”表示插在一起的两只鞋子，在图2中画出鞋子受到的力；
②“匀速直线运动”拉动甲款鞋的目的是______，图1的实验中，地面对甲鞋的摩擦力为______N.
(2)在相同的球场地面上，小吴改用甲款鞋插进乙款鞋中，用测力计沿水平方向拉乙款鞋做匀速直线运动，测出地面对乙鞋的摩擦力。“改用甲款鞋插进乙款鞋中”进行实验的目的是：______。
图1是“探究物体所受的浮力与什么因素有关”的实验，根据图中所示回答以下问题．
(1)步骤B中物体所受的浮力是______N.以“⋅”表示物体，在图2中画出物体此时的受力示意图；
(2)①若要探究物体在浸没后所受的浮力大小是否与物体在液体中所处的深度有关，应选用图1中的A和______(填字母)进行验证；
②若要探究物体所受浮力大小是否与排开液体的体积有关，应选用图1中的A和______(填字母)进行验证。
③若要探究物体所受浮力大小是否与液体的密度有关，应选用图1中的A和______(填字母)进行验证，可得到的结论是______．
如图所示，起重机在15s内将一块大石头沿竖直方向由A点匀速提升1.5m到B点，再用10s将它从B点匀速水平移动到C点。已知大石头的重量为6×104N，底面积为3m2。(g=10N/kg)
(1)大石头的质量是多少？
(2)大石头静止地面时，对地面的压强是多少？
(3)A到B过程，起重机提升大石头所做的功是多少？
(4)A到B过程，起重机提升大石头的功率是多少？
(5)B到C过程，起重机拉力对大石头所做的功是多少？
如图所示，一木块漂浮在水面，木块体积为4×10−4m3，排开水的体积为2×10−4m3，求：(已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)木块受到的浮力的大小；
(2)木块的重力的大小；
(3)木块的密度；
(4)往容器中加适量的盐水，木块受到的浮力会怎么变化？请简单说明。
小华同学要探究“同种物质的质量与体积的关系”，他找来形状不同的同种瓷片若干，探究过程如下，请你协助他完成实验。
(1)调节好的天平，测量其中一块瓷片的质量为32.0g，通过排水法测得其体积为14cm3，则这块瓷片的密度ρ=______g/cm3。(保留一位小数)
(2)改用其他形状不同的瓷片重复测量瓷片的质量和对应的体积，得到多组数据，根据实验数据描画出的m−V图线如图所示。根据图线，可以得出“实心瓷片的质量与体积的关系”是：______。
(3)由图的m−V图线信息可判断：质量为18g的瓷片对应的体积V2=______cm3。
小梓用U形管压强计去探究液体内部压强的规律。
(1)他发现：按与不按探头的橡皮膜(图1所示)，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置可能出现的问题是：______。
(2)小梓选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验，分别记为甲、乙、丙。对比图2甲、乙、丙三次实验。
①根据图中的实验步骤，本次实验的探究目的是：______。
②三次实验中，探头橡皮膜承受压强最大的是______(选填：“甲”、“乙”、“丙”)。
你是根据什么现象判断的？______。
③画出甲实验中A点的深度ℎ(用实线双箭头画示意图)。
④实验得出的初步结论是：______，液体压强越大。
(3)以丙实验为参照，要研究液体压强与液体密度的关系。
①还需要的实验物品是：______。
②写出实验步骤：______(不用写出实验结论)。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、cm是长度的单位，且170cm=1.7m，可能为中学生的身高，故A正确；
B、N是力的单位，质量的单位是kg，中学生的质量可能为58kg，故B不正确；
C、握力的单位应该是力的单位N，不是g，故C不正确；
D、肺活量的单位是mL，中学生的肺活量可能是3299mL，故D不正确。
故选：A。
根据质量、力、长度和体积的国际基本单位和常用单位分析解答。
熟练掌握各物理量的单位是解决本题的关键，解题时，先考虑物理量的国际基本单位，再考虑物理量的常用单位。
2.【答案】D
【解析】解：A、铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小．不符合题意．
B、铁锁下降过程中，一部分重力势能转化为动能，并不是全部的重力势能都转化为了动能，故不符合题意．
C、锁在运动过程中，锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，故不符合题意；
D、铁锁第一次下降到最低点时，质量不变，高度最小，重力势能最小．质量不变，速度最大，动能最大，故正确．
故选D．
(1)动能大小的影响因素：质量和速度．质量越大，速度越大，动能越大．
(2)重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
(3)物体上升过程中动能转化为重力势能；物体下落时重力势能转化为动能；不计摩擦时，机械能的总量是不变的．
(1)掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．
(2)掌握重力势能、动能、弹性势能之间的相互转化．
(3)掌握机械能和内能之间的转化．
3.【答案】A
【解析】解：
A、选手U形池内来回滑动的过程中，其速度大小、运动方向都在改变，因此其运动状态一直改变，故A正确；
B、蹬滑雪板较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；
C、选手在U形池翻飞到最高处时仍然受到重力的作用，故C错误；
D、选手飞离U形池后能向上运动，是因为选手具有惯性，仍要保持原来的运动状态，不是因为受到了向上的力，故D错误。
故选：A。
(1)运动状态的改变包括速度大小和运动方向的变化；
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
(3)人到达最高点时仍然受重力的作用；
(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
此题考查了运动状态的改变、减小压强的方法、物体受力分析、惯性等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
4.【答案】A
【解析】解：A、自行车车闸是利用增大压力的方法来增大摩擦力的，故A正确；
B、大货车有很多轮子是通过增大受力面积来减小压强的，故B错误；
C、因为力可以改变物体的运动状态，滑板车慢慢停下来是因为受到阻力的原因，物体运动不需要力来维持，故C错误；
D、套紧锤头是利用了锤头的惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。
故选：A。
(1)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(2)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
(3)力可以改变物体的运动状态；物体的运动不需要力来维持；
(4)一切物体都有惯性；惯性是物体保持运动状态不变的性质，惯性不是力。
本题综合考查增大摩擦的方法、减小压强的方法、力与运动的关系以及惯性知识，涉及的内容较多，但都属于基础知识。
5.【答案】B
【解析】解：AD、虽然物体的速度是一定的，但物体不是在沿直线运动，所以物体做的不是匀速直线运动，受到的不是平衡力作用，故AD错误；
B、物体是在沿直线运动，并且速度大小不变，所以物体做的是匀速直线运动，受平衡力作用，故B正确；
C、虽然物体是在沿直线运动，但物体的速度在发生变化，所以物体做的不是匀速直线运动，受到的不是平衡力作用，故C错误。
故选：B。
当物体受到平衡力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。要判断哪个选项中的物体受到平衡力作用，就看哪个选项中的物体做的是匀速直线运动状态。
本题考查了学生对物体平衡状态的判断，物体的平衡状态有两个：静止状态和匀速直线运动状态。
6.【答案】C
【解析】解：(1)因同种材料的密度不变，
所以，三实心柱体的密度关系为ρA=ρB=ρC，故D错误；
(2)由图可知，三实心柱体的高度相同，
因实心柱体对水平桌面的压强为p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρSℎgS=ρgℎ，所以压强关系为pA=pB=pC，故C正确；
(3)由题知体积关系VB>VA>VC，而高ℎ相同，由V=Sℎ可得三实心柱体的底面积关系为SB>SA>SC，
由F=pS可知，三实心柱体对水平桌面的压力关系为FB>FA>FC，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，三实心柱体的重力关系为GB>GA>GC，故AB错误。
故选：C。
(1)密度是物质的一种特性，不随物质的质量、体积改变而改变；
(2)由图可知三实心柱体的高度关系，根据p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρSℎgS=ρgℎ比较压强关系；
(3)由图可知三实心柱体的底面积关系，根据F=pS得出三实心柱体对水平桌面的压力关系，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等判断三实心柱体的重力关系。
本题考查了密度的特性和压强关系、压力关系、重力关系的比较，利用好柱体对水平面的压强p=ρgℎ是关键。
7.【答案】C
【解析】解：小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进。小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变。
故选：C。
(1)抛出的物体不再受到手的推力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态。
(2)地面附近的物体受到重力的作用。
(3)物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变。
(1)掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用。
(2)掌握物体由于惯性保持原来的运动状态。
(3)掌握地面附近的物体都受到重力作用。
(4)掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化。
8.【答案】C
【解析】解：水面桌面上的甲、乙两个物体在水平拉力作用下处于静止状态，所以，它们受到的摩擦力大小分别等于其拉力大小，
所以，甲受到的摩擦力等于5N，乙受到的摩擦力等于10N；
故选：C。
图示的甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，所以，摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等。
本题是基础题，是二力平衡条件的应用。静摩擦力的大小与物重无关，等于水平拉力大小。
9.【答案】B
【解析】解：由题知，两次所用拉力F的大小相等，且在拉力方向上通过的距离sAB=sCD，所以根据W=Fs可知，AB段与CD段拉力F做的功一样多，故B正确，A错误；
AB段与CD段拉力F做的功一样多，所用时间tAB>tCD，根据P=Wt可知PABρ水，还知道它们对容器底部的压强相等，根据公式p=ρgℎ可知，液体密度越大，ℎ会越小，如图所示；
(2)由题可知，乙杯杯底受到水的压强：
p=ρ水gℎ=ρ水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
(3)往甲杯加入水，烧杯中液体的重力增大，烧杯底受到的液体压力大小等于液体的重力，压力变大。
故答案为：(1)如图所示；(2)2000；(3)变大。
(1)已知水和盐水的密度大小关系，还知道它们对容器底部的压强相等，根据公式P=ρgℎ可求它们中液面最高的液体；
(2)根据p=ρgℎ可求乙杯杯底受到水的压强；
(3)烧杯底受到的液体压力大小等于液体的重力。
本题考查了液体内部压强的特点，是一道基础题。
14.【答案】摩擦力等于拉力 1.8 使两次实验时，接触面受到的压力相等
【解析】解：(1)用测力计拉甲鞋做匀速直线运动，鞋在水平方向受拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图知，测力计的分度值为0.2N，示数为1.8N，所以F=f=1.8N，在竖直方向上受到重力G和支持力FN，如图所示：

②由以上分析知，摩擦力f=1.8N；
(2)实验中分别将乙款鞋插进甲款鞋，将甲款鞋插进乙款鞋，是为了两次实验对接触面的压力相等。
故答案为：(1)①见上图；②摩擦力等于拉力，1.8；(2)使两次实验时，接触面受到的压力相等。
(1)①分析鞋在水平方向、竖直方向受到的力，做出示意图；
②物体水平方向做匀速直线运动时受平衡力的作用，摩擦力等于拉力；确定测力计的分度值，读出拉力；
(2)实验中通过叠放的方法来控制压力大小相同。
本题是探究不同型号的鞋子与地面间的摩擦力大小探究，考查了控制变量法的应用，特别要掌握控制压力的方法及二力平衡条件的应用。
15.【答案】0.4 CD BCD DE 浮力大小与物体排开的液体体积和液体密度有关，排开的体积越大、密度越大，浮力也越大
【解析】解：(1)物体受到的浮力F浮=4.4N−4N=0.4N；
物体受到重力作用，从重心向下画，标出重力符号G，还受浮力和拉力作用，从重心向上画，标出符号F拉，F浮，如图；
(2)①若想探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的深度有关，应控制物体浸在液体中的体积相等，只改变物体浸在液体的深度，所以应选用图1中的A和CD进行验证；
②若探究物体所受浮力大小是否与排开液体的体积有关，要保证物体和液体不变，浸在液体中的体积不同，所以应选用图1中的A和BCD进行验证；
③若探究物体所受浮力的大小与排开液体的密度是否有关，要保证物体排开液体的体积相同，排开的液体的密度不同，所以应选用图1中的A和DE进行验证；
综合以上步骤，得出实验的结论是：浮力大小与物体排开的液体体积和液体密度有关，排开的体积越大、密度越大，浮力也越大。
故答案为：(1)0.4；画图见解答；(2)①CD；②BCD；③DE；浮力大小与物体排开的液体体积和液体密度有关，排开的体积越大、密度越大，浮力也越大。
(1)物体受到的浮力等于物体的重力和物体浸没在水中弹簧测力计的示数之差，根据F浮=G−F示求出物体所受浮力；
物体处于平衡状态，受到重力、弹簧测力计的拉力和浮力的作用，重力的作用点在重心上，方向竖直向下，浮力的作用点在重心上，方向竖直向上；
(2)①探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的深度有关，应控制物体浸在液体中的体积相等，只改变物体浸在液体的深度
②探究物体所受浮力大小是否与排开液体的体积有关，要保证物体和液体不变，浸在液体中的体积不同；
③探究物体所受浮力的大小与排开液体的密度是否有关，要保证物体排开液体的体积相同，排开的液体的密度不同；
综合以上信息得出正确的结论。
本题考查了探究影响浮力大小的因素实验，实验中应用了控制变量法，熟练应用控制变量法是正确解题的关键。
16.【答案】解：(1)由G=mg可得，大石头的质量：
m=Gg=6×104N10N/kg=6×103kg；
(2)大石头静止地面时，对地面的压力：F压=G=6×104N，
对地面的压强p=FS=6×104N0.3m2=2×105 Pa；
(3)A到B过程，起重机提升大石头所做的功：W1=Fs1=6×104N×l.5m=9×104J；
(4)提升大石头的功率：P=Wt=9×104J15s=6000W；
(5)B到C过程中，因为大石头在拉力的方向上移动的距离s′=0m，所以拉力不做功，即拉力做功为0J。
答：(1)大石头的质量是6×103kg；
(2)大石头静止地面时，对地面的压强是2×105 Pa；
(3)A到B过程，起重机提升大石头所做的功是9×104J；
(4)A到B过程，起重机提升大石头的功率是6000W；
(5)B到C过程，起重机拉力对大石头所做的功是0J。
【解析】(1)已知大石头的重量，由G=mg公式变形可求得大石头的质量；
(2)大石头静止地面时，对地面的压力等于其重力，又知受力面积，根据p=FS计算对地面的压强；
(3)利用W=Fs求出A到B过程中起重提升大石头所做的功；
(4)利用P=Wt计算起重机提升大石头的功率；
(5)物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。
此题考查力是否做功的判断、压强、功和功率的计算，是一道综合性较强的题目，关键是各种公式的灵活运用，同时要知道大石头底部对起吊装置的压力等于其重力。
17.【答案】解：(1)木块受到的浮力的大小：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10−4m3=2N；
(2)木块漂浮在水面，木块受到的浮力等于木块自身的重力，
则木块的重力：G=F浮=2N；
(3)由G=mg可知，木块的质量：m=Gg=2N10N/kg=0.2kg；
木块的密度：ρ=mV=0.2kg4×10−4m3=0.5×103kg/m3。
(4)木块漂浮在水面，向容器中加入盐水，液体的密度增大，木块仍然漂浮在水面上，那么木块受到的浮力依然等于木块的重力，木块的重力没变，则木块受到的浮力不变。
答：(1)木块受到的浮力的大小为2N；
(2)木块的重力的大小为2N；
(3)木块的密度为0.5×103kg/m3；
(4)木块受到的浮力不变；木块漂浮在水面，向容器中加入盐水，水的密度增大，木块仍然漂浮在水面上，那么木块受到的浮力依然等于木块的重力，木块的重力没变，则木块受到的浮力不变。
【解析】(1)根据F浮=ρ液gV排求出木块受到的浮力的大小；
(2)木块漂浮在水面，木块受到的浮力等于木块自身的重力，据此可知木块的重力；
(3)根据G=mg求出木块的质量，根据密度公式求出木块的密度；
(4)根据物体的漂浮条件分析。
本题考查阿基米德原理、物体的漂浮条件、重力公式、密度公式的应用，是一道综合题，难度不大。
18.【答案】2.3 同种物质的质量与体积成正比 7.875
【解析】解：(1)瓷片的密度为：
ρ=mV=32.0g14cm3=167g/cm3≈2.3g/cm3；
(2)分析图可以看出，这是一条斜向上的直线，所以可得出的探究结论是：同种物质组成的物体，其质量与体积成正比；
(3)由密度公式ρ=mV可知瓷片的体积为：
V2=m′ρ=18g167cm3=7.875cm3。
故答案为：(1)2.3；(2)同种物质的质量与体积成正比；(3)7.875。
(1)根据密度公式即可求出瓷片的密度；
(2)分析质量和体积的变化关系得出结论：同种物质质量与体积成正比。
(3)直接根据密度公式即可求瓷片质量为18g时的体积。
本题考查密度公式的应用以及分析图象的能力，掌握同种物质密度不变是解题的关键。
19.【答案】漏气 液体压强与深度的关系 丙 U形管两侧液面的高度差 液体密度一定时，液体深度越大 盐 向图乙中的容器内加入一定量的盐，使探头移动到与图丙中探头相同的深度，同时观察到U形管两侧液面高度差的变化，然后得出结论
【解析】解：(1)漏气是造成按压橡皮膜时，液柱的高度不变的原因；
(2)①对比图2甲、乙、丙三次实验，液体的密度相同，深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明液体压强不同，故本次实验的探究目的是：液体压强与深度的关系；
②U形管两侧液面的高度差越大，说明液体压强越大；由图2可知，丙实验中U形管两侧液面的高度差最大，故丙探头橡皮膜承受压强最大；
③用作图法画出甲实验中A点的深度ℎ，如下图所示：
；
④实验采用的是转换法，将液体的压强转换为U形管内的液面高度差，高度差增大，说明液体内部压强增大，故结论为：液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大；
(3)①要研究液体压强与液体密度的关系，还需要的实验物品是盐；
②向图乙中的容器内加入一定量的盐，并使探头移动到与图丙中探头相同的深度，同时观察到U形管两侧液面高度差的变化，然后得出结论。
故答案为：(1)漏气；(2)①液体压强与深度的关系；②丙；U形管两侧液面的高度差；③见解答图；④液体密度一定时，液体深度越大；(3)①盐；②向图乙中的容器内加入一定量的盐，并使探头移动到与图丙中探头相同的深度，同时观察到U形管两侧液面高度差的变化，然后得出结论。
(1)按压橡皮膜U形管中的液柱不动，说明空气没有将压强传递给管中的液体，表明装置漏气；
(2)①要探究液体压强与深度的关系，需保持液体的密度一定；
②由图2根据U形管两侧液面高度差进行判断；
③深度是指液体与大气的接触面向下到某处的竖直距离；
④液体压强大小跟液体深度和密度有关。探究液体压强跟深度关系时，控制液体的密度不变，改变液体深度；探究液体压强跟密度时，控制深度不变，改变密度的大小；
(3)要研究液体压强与密度关系，应该控制深度不变，改变液体的密度。
这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等。同时还考查了控制变量法在物理实验中的运用。