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冀教版六年级上册1.圆的周长评课课件ppt
展开1.计算下列图形的周长。
C = πd = 3.14×5 =15.7(dm)
C = 2πr = 3.14×2×2 =12.56(cm)
C = πd÷2+d =3.14×4÷2+4 =10.28(m)
(1)大圆的周长一定比半圆的周长长。(2)半径不相等的两个圆,周长一定不相等。
已知花坛的周长,怎样求它的直径?
提示:点击数字按钮出现动画。
下面是某中学新建绿茵操场示意图。
仔细观察,跑道有什么特点?
算一算:沿跑道跑一圈是多少米?
3.14×36.5×2+85.39×2
答:沿跑道跑一圈是400米。
1.一个圆形木桶上3根铁箍的长度一共是282.6厘米,这 个桶底面的直径是多少厘米?
282.6÷3÷3.14
答:这个桶底面的直径是30厘米。
[选自教材P46 练一练 第1题]
杂技演员骑独轮车走钢丝,车轮转动25周可以前进31.4米。车轮的半径是多少米?
31.4÷25÷3.14÷2
=1.256÷3.14÷2
答:车轮的半径是0.2米。
[选自教材P46 练一练 第2题]
王立民骑自行车通过一座长为570米的大桥。如果自行车车轮每分钟转100周,那么通过这座大桥大约要用多少分钟?(得数保留整数)
车轮周长:0.65×3.14=2.041(米)
每分前进:2.041×100=204.1(米)
过桥时间:570÷204.1≈3(分)
答:通过这座大桥大约要用3分钟。
[选自教材P46 练一练 第3题]
聪聪家餐厅门的形状和尺寸如下图所示。(1)上面半圆的高度是多少厘米?(2)门框是用木条装饰的,一共用了多少米木条?(得数保留一位小数)
(1)76÷2=38(cm)
(2)两条直边:190×2=380(cm)
上部半圆:76×3.14÷2=119.32(cm)
答:上面半圆高度是38cm,一共用了5.0 m木条。
380+119.32=499.32(cm)≈ 5.0(m)
[选自教材P46 练一练 第4题]
6×6+3.14×6+10=64.84(厘米)
答:这根绳子长64.84厘米。
装卸工人将4根圆柱形钢管用铁丝捆扎在一起。钢管的横截面周长是25.12厘米,如果铁丝接头处忽略不计,在钢管的两端各捆扎一圈,需要多长的铁丝?
25.12÷3.14=8(厘米)
3.14×8+8×4=57.12(厘米)
答:需要57.12厘米长铁丝。
一个人要从A处走到B处,有如图所示的两条路线可走,走哪条路线近?为什么?
C②=3.14×10×2÷2=31.4(cm)
C①=3.14×10=31.4(cm)
小学数学3 圆的面积多媒体教学课件ppt: 这是一份小学数学3 圆的面积多媒体教学课件ppt,文件包含核心素养人教版小学数学五年级下册312整理和复习课件pptx、核心素养人教版小学数学五年级下册312整理和复习教案docx、核心素养人教版小学数学五年级下册312整理和复习导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
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