广东专用2023年历史高考一轮复习课时规范练20走向整体的世界含解析统编版
展开课时规范练20 走向整体的世界
一、选择题
1.(2021广东汕头模拟)16、17世纪的探险家、航海家、地理学家和商人,他们的所作所为都是为了“人”而不是为了“神”,都是为了现实的人世而不是为了来世。对荣誉的追求也是导致新航路开辟的一个原因。这表明( )
A.人文主义孕育了新航路开辟的因素
B.新航路开辟推动人文主义在全球扩展
C.追求人性是新航路开辟的根本动因
D.新航路开辟打破了神学对人的束缚
2.15世纪的欧洲,生产技术日益革新,社会劳动分工更加细致。在1387年德国法兰克福城中仅有手工业行业92种,到15世纪已经增加到了近200种,14世纪末的巴黎甚至有350种之多了。这一现象( )
A.推动了世界市场的发展
B.推动了新航路的开辟
C.引发了欧洲的商业革命
D.引起了早期殖民战争
3.(2021云南丽江检测)不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。这段话表明新航路开辟过程中( )
A.宗教狂热成为探险家的精神动力
B.教皇发挥了组织作用
C.传播基督教是探险家的根本目的
D.教会蜕变成为殖民机构
4.(2021广东肇庆月考)1565—1815年,西班牙大型帆船(人称“中国船”)不间断地航行于马尼拉与墨西哥之间,船上的货物以风靡全球的中国生丝与丝绸为主。与此同时,大量的白银通过“中国船”运回中国。这一记载表明当时 ( )
A.中国经济依然领先世界
B.白银输入加速瓦解中国自然经济
C.海上丝绸之路长盛不衰
D.中国在对外贸易中处于优势地位
5.(2021广东汕头一模)16世纪20年代,欧洲的一支探险船队的编年史官和领航员在完成航行时才发现,他们最初各自计算时间的方式是错误的,实际航行用时比他们想象中的多了一天。这次航行( )
A.开辟了欧亚非之间的新商路
B.引发了欧洲对美洲的殖民侵略
C.导致了欧洲经济中心的转移
D.空前扩展了人类地理空间视野
6.(2021湖南长沙检测)16世纪,西班牙人在美洲建立种植园,生产经济作物(比如蔗糖),因为这种产业多数是劳动密集型产业,需要大量人力,在美洲从事种植园经济的农场主可能会用下列哪种措施以提升生产力( )
A.使用机器代替人力进行生产
B.从奴隶贩子手中购买奴隶
C.强迫印第安人劳动
D.在欧洲大陆雇佣工人
7.新航路开辟之后,新旧大陆间粮食作物的互相传播,为全球范围内的交流提供了物质基础;经济作物的种植与贸易,则促进了各地商业的发展和白银的跨洲际流动,各大洲纷纷成为世界市场的组成部分。材料反映( )
A.资本主义世界市场已基本形成
B.资本成为全球化的主要动力
C.农业变革推动了早期的全球化
D.新航路开辟改变了经济结构
8.(2021山西运城模拟)至迟不晚于1519年,天花首先使西印度群岛的阿拉瓦克人大量地死去。后来,这种致命的疾病登上美洲大陆,在以后的三年里,天花传遍了墨西哥各地,致使约几百万墨西哥印第安人死亡。上述史实说明( )
A.文明的链接具有双重性
B.葡萄牙人对疾病传播负有责任
C.印第安人社会习俗落后
D.新航路拓展了人类生存范围
9.(2021河南鹤壁检测)1493年,在罗马教皇亚历山大六世仲裁下,西班牙和葡萄牙划分了条殖民地的分界线。1496年3月,英国国王把恩准远航的特许状授予约翰·卡伯特。法国国王则明言,上帝创造的陆地并不是专给西班牙人的。这些现象反映出( )
A.新航路开辟带来的殖民争夺
B.英国继西班牙之后成为海上霸主
C.英法两国激烈争夺殖民霸权
D.西班牙和葡萄牙丧失了殖民优势
10.有学者对原产于美洲的马铃薯进入世界其他地区后的影响展开研究:
西班牙水手在航行途中因食用马铃薯而避免得坏血病
马铃薯传入中国后,人口增长,导致大量山坡地森林被砍伐殆尽
在英格兰,许多制造商尝试用马铃薯取代面粉制的面包,以降低生产成本,加快工业化进程
法国大革命及其后的战争,大规模军事动员使马铃薯的食用遍及欧洲广大地区
据此可知( )
A.食物来源决定人口增长规模
B.战争促进区域文化交流
C.物种交流影响人类历史进程
D.人口迁徙推动文化认同
11.下面是16—18世纪荷兰国家利率趋势图。导致荷兰这种利率趋势的重要原因是( )
A.美洲金银大量涌入
B.荷兰航海业发展迅速
C.荷兰工业资本发达
D.政府忽视了金融管理
12.(2021广东湛江期末)哥伦布是热那亚人,在葡萄牙获得航海技术,最终为西班牙人服务。麦哲伦是葡萄牙人,他的航海技术主要是跟随葡萄牙军队在东方殖民活动中学会的,最终为西班牙人服务。麦哲伦进行环球航行出发时有260多人,来自十几个国家和地区。这说明,西欧探险活动( )
A.葡萄牙的技术最为先进
B.西班牙吸收人才最多
C.推动了航海技术的交流
D.具有灵活的用人机制
13.(2021广东湛江月考)从17世纪初开始,荷、英、法等国都成立“东印度公司”,全凭从美洲得来的白银换取欧洲所需的大量亚洲产品。这说明大量白银输入欧洲 ( )
A.促进了欧洲对亚洲的资本输出
B.强化了东西方经济联系
C.导致世界贸易中心转移至亚洲
D.加速了欧洲社会的转型
14.(2021广东六校联考)16世纪,欧洲的黄金数量从大约55万千克增加到119万千克;白银数量从700万千克增加到2 140万千克。西班牙的物价上涨4倍多,谷物价格上涨5倍多,英、法、德三国物价平均上涨2倍多。这一现象出现导致( )
A.新航路开辟发现新大陆
B.阶级力量对比发生变动
C.地中海贸易中心的巩固
D.工业革命时代迅速到来
15.(2021河北张家口期末)棉织品和毛纺织品相比,更加物美价廉。英国东印度公司的一个非常重要的创新措施,就是将印度的棉织品介绍给欧洲。1619—1625年,英国运回欧洲的棉布已达到20万匹以上,到17世纪末,这项贸易直线上升。由此可见,当时( )
A.殖民扩张带动了东西方贸易
B.棉布被英国人所推崇
C.工业革命加速棉纺织业发展
D.英国毛织业出现衰落
二、非选择题
16.(2021广东梅州月考)16世纪,西班牙开辟了一条墨西哥阿卡普尔科与菲律宾马尼拉之间的海上贸易通道。阅读材料,回答问题。
材料一 马尼拉大帆船贸易发生在16世纪下半叶至19世纪初,马尼拉大帆船是航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只,是一种木制帆船,一般载重量在几百吨到一两千吨。
材料二 法国年鉴派历史学家布罗代尔在书中写道,16世纪,各种因素协力促成的运动是从西班牙前往美洲,从贸易角度看,马尼拉大帆船代表着一条特殊的流通路线,这是一种资本巨大的远程贸易,形成了跨越太平洋的“丝—银”对流。
材料三 从1565年到1815年的两个半世纪中,西班牙美洲殖民地当局每年都派遣1至4艘大帆船,来往于阿卡普尔科与马尼拉之间,每年运往马尼拉的白银在100万比索至400万比索,用来购买中国的生丝、绸缎等商品。1571年至1821年,从美洲运往马尼拉的白银货币共计4亿比索,其中1/2流入了中国。
(1)材料一与材料二分别从什么角度命名“阿卡普尔科与马尼拉”之间的海上贸易?请从不同于材料的角度,对它进行重新命名。
(2)结合上述材料与所学知识,说明协力促成马尼拉大帆船贸易的因素有哪些,并分析其历史影响。
17.(2021广东揭阳月考)世界历史上,始于1492年并从此加速进行的生物全球重新分布通常被称为“物种大交换”。阅读材料,回答问题。
材料 物种大交换:植物、动物、微生物和人
1492年 | 哥伦布到达新大陆,生物交流开始 |
16世纪初 | 马和牛被引进到新大陆,西班牙殖民地开始进口奴隶劳动力 |
16世纪中期 | 中国出现最早的玉米种植记录 |
16世纪 70年代 | 巴西成为主要的奴隶输入地 |
16世纪 80年代 | 巴西成为世界最重要的蔗糖产地 |
约1700年 | 欧洲殖民者的到来带来了新大陆未曾有过的病原体,使得美洲原住民数下降了60%—90% |
18世纪初 | 咖啡风靡欧洲和中东,巴西和印度尼西亚开始生产咖啡 |
据材料并结合所学知识,以“物种大交换”为主题,提炼观点并择取信息写一篇小论文。(要求:表述成文,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)
课时规范练20 走向整体的世界
1.A 解析:根据材料可知,新航路开辟时期,探险家、航海家等人的所作所为是为了“人”,这体现了人文主义,说明文艺复兴为他们提供了思想动力,A项正确;材料未体现全球其他地区是否有人文主义,排除B项;新航路开辟的根本因素是经济因素,排除C项;文艺复兴打破了神学对人的束缚,而非新航路开辟,排除D项。
2.B 解析:根据材料可知,15世纪时,欧洲生产技术日益革新,社会劳动分工更加细致,推动了社会生产力的发展,为新航路的开辟奠定了经济基础,故选B项。
3.A 解析:根据材料可以看出,传播基督教对新航路开辟起到一定的精神鼓励作用,故选A项。教皇和宗教目标是两回事,实际上教皇并没有对新航路开辟起到组织作用,B项错误;传播基督教不是探险家的根本目的,C项错误;教会并没有成为殖民机构,D项错误。
4.D 解析:中国的生丝和丝绸大量输出墨西哥,大量白银流入中国,说明中国在对外贸易中处于优势地位,故选D项;仅从材料不能说明明清时期中国经济领先世界,排除A项;鸦片战争后中国自然经济开始瓦解,排除B项;C项在材料中无法体现,排除。
5.D 解析:材料“他们最初各自计算时间的方式是错误的,实际航行用时比他们想象中的多了一天”说明人类在探险过程中发现地球远比人们想象中的要大,这空前扩展了人类地理空间视野,故D项正确;材料主旨与新商路的开辟、殖民侵略、经济中心的转移没有关系,排除A、B、C三项。
6.B 解析:16世纪正值“三角贸易”兴盛时期,这一时期在美洲从事种植园劳作的主要是从非洲贩卖而来的奴隶,故选B项。
7.C 解析:由材料“新旧大陆间粮食作物的互相传播……各大洲纷纷成为世界市场的组成部分”可知,新航路开辟推动农作物在全球范围内的交流与传播,将世界连为一个整体,推动早期全球化,故选C项。
8.A 解析:新航路开辟除了带来文明的交流,也带来了疾病等危害。因此,材料说明文明的链接具有双重性,故选A项;到达西印度群岛的是西班牙人,排除B项;天花肆虐与印第安人社会习俗无关,排除C项;材料主旨不是强调新航路拓展了人类生存范围,排除D项。
9.A 解析:新航路开辟后,西葡两国划分殖民地,但是之后英法两国否定了西葡两国对殖民地的瓜分,这说明新航路开辟带来了殖民争夺,故选A项。
10.C 解析:题干显示马铃薯对西班牙、中国、英格兰、法国分别起到了不同的作用,对上述几个国家历史进程产生了不同程度的影响,故选C项。
11.A 解析:随着新航路的开辟,在16世纪大量美洲金银涌入西欧,西欧包括荷兰的商业资本十分充裕,利率不断下降,故选A项。这一时期荷兰利率降低,利于大量资本投入商业,推动着航海业发展,B项是结果,非原因,排除;荷兰商业资本发达,C项表述本身不符合史实,排除;D项缺乏材料及史实依据,排除。
12.D 解析:根据材料“哥伦布是热那亚人,在葡萄牙获得航海技术,最终为西班牙人服务。麦哲伦是葡萄牙人,他的航海技术主要是跟随葡萄牙军队在东方殖民活动中学会的,最终为西班牙人服务。麦哲伦进行环球航行出发时有260多人,来自十几个国家和地区”可得出,西班牙在新航路开辟的过程中,选用了多国的航海人才为其服务,表明早期的远洋探险活动中注重网罗各地人才,具有灵活的用人机制,故D项正确;材料无法体现“葡萄牙的技术最为先进”,故A项错误;“西班牙吸收人才最多”在材料中未能体现,故B项错误;“推动了航海技术的交流”不是材料主旨,故C项错误。
13.B 解析:根据材料“全凭从美洲得来的白银换取欧洲所需的大量亚洲产品”,可得出大量白银输入欧洲增加了欧亚之间的经济联系,故选B项;资本输出发生在第二次工业革命后,故排除A项;当时欧洲是世界贸易中心,故排除C项;材料没有涉及欧洲社会的转型,故排除D项。
14.B 解析:结合所学知识可知,大量贵重金属涌入欧洲导致欧洲出现了货币贬值、物价上涨的现象,被称为“价格革命”,这种现象加速了资产阶级的资本原始积累进程和封建阶级势力的衰落,故选B项;新航路的开辟使早期殖民扩张出现,从而导致了“价格革命”,排除A项;新航路开辟后,欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,排除C项;工业革命开始于18世纪60年代,时间上与材料不符,排除D项。
15.A 解析:据所学,东印度公司是英国对外进行殖民掠夺的重要机构,材料“英国东印度公司的一个非常重要的创新措施……到17世纪末,这项贸易直线上升”说明东印度公司为英国市场提供了大量棉纺织品,推动了东西贸易的发展,故选A项;材料展示的是东印度公司在英印贸易中的作用,而非英国人对于棉布的态度,排除B项;工业革命在英国开始于18世纪60年代,17世纪英国的棉纺织品贸易与工业革命无关,排除C项;英国毛纺织业是传统行业,此时圈地养羊普遍,毛纺织业持续繁荣,排除D项。
16.参考答案:(1)角度:贸易地点和主要交通工具;贸易主要内容。重命名:跨太平洋“丝—银”贸易;亚美新航路;太平洋海上丝绸之路等。
(2)因素:新航路开辟后,全球性联系初步建立,世界市场初步形成;墨西哥逐渐成为西班牙殖民地,白银被大量开采;明清时期,中国农耕经济发达,丝织业不断发展;明清海禁政策一度松弛。影响:加强了亚洲和美洲之间的联系,世界市场不断拓展;促进了欧洲的资本原始积累;推动了中国商品经济的发展和白银货币化;有利于世界近代化进程;给美洲带来了不利影响。
17.参考答案:示例
论点:物种大交换对人类历史发展产生了重要影响。
论述:物种大交换促进了世界动植物的大交流。欧亚大陆的马和牛被引进到美洲,而原产美洲的玉米等农作物也流向世界各地。物种大交换推动了人口的迁移。欧洲人迁移到美洲,非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲,族群开始混合。
物种大交换导致了各疾病的传播,欧洲殖民者带来的病原体使美洲原住民锐减。
物种大交换改变了传统饮食习惯。玉米成为部分地区重要口粮,咖啡风靡欧洲和中东。
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