专题05 书面表达-中考英语知识及解题技巧（仁爱版）

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书面表达（福建中考）

提示的形式
福建省近五年中考书面表达都是提示型作文,是提供材料让考生根据所给材料写一篇英语短文。
提示的形式基本上有三种:1.汉语提示;2.英语提示;3.问题提示。要求根据汉语意思和英语提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英语文段。提示部分把所要写的要点列了出来,要求根据所给的提示,利用合理的想象,运用一定的语言逻辑,使用正确的词法和句法,将所给要点用英语准确连贯地表达出来,切记要点不能漏掉。
话题
福建省近五年中考书面表达的话题集中在较贴近考生生活的内容上。考生平时应多注意积累。
体裁
体裁以记叙文为主,议论文为辅,内容较简单,只要根据所给的提示把要点充分表达出来即可。

写作步骤
步骤1　认真审题,明确要求
在提笔写作之前,花几分钟时间弄清题目提示的内容和要求,以免文不对题。倘若审题不准,就有可能出现“下笔千言,离题万里”的情况。要注意审清楚文体,确定是写应用文还是记叙文或者其他文体。
例1假设你去参加英语夏令营,外籍教师要求你介绍你的一位好友,请根据下面表格提供的信息写一篇短文,短文开头已给出。
姓名
李卫
学校
三中
年龄
15
家庭成员
3人
性别
男
学习情况及爱好
要求:1.所提供的信息必须全部用上;
2.必要时可增加内容,着重描述学习情况及爱好;
3.词数必须在80左右;
4.语句连贯、书写工整。
My friend






在写这篇文章之前,必须得仔细审题,抓住题中关键信息来组织材料。例如:在写这篇文章之前,必须得注意以下几点:
(1)文章题目要求介绍你的一位好友,但不是让你随便介绍的,而是需要按照表格中的提示信息去介绍,这就限制了我们的写作对象,如果不依表格内容写作,显然就不符合题意。
(2)确定文章的人称,因为是介绍My friend——Li Wei的,所以,在人称上我们要用第三人称he或Li Wei,如:He is 15 years old.。
(3)确定文章的时态,由提示信息可知,这篇文章是介绍李卫的现状的,所以在时态上用一般现在时更恰当,如:He studies at No.3 Middle School.。
(4)因为题目要求中明确提出要“着重描述学习情况及爱好”,这就要求我们在写作的过程中,对人物描写时要详略得当,对李卫的学习情况及爱好一定要详细描述,至于其他方面,可以略写。但根据题目要求,一定要把表格中所提供的信息全部用上。
(5)注意:必要时我们还可以适当增加内容,来对文章进行丰富、完善,如:He enjoys reading and listening to music.。
步骤2　分析要点,编制提纲
通过审题,弄清文章的主题之后,接着就要考虑文章的内容要点,组织语言材料了。根据题目提示或说明,按事件发生的时间顺序或空间顺序或事理重要性顺序,选取那些典型的、易于表达的材料作为自己写作的重点,列出提纲。这是一个非常好的习惯,好处在于:可以使杂乱无章的材料变得井然有序,可以使写作思路清晰,可以避免在卷面上出现涂改现象。此外,列提纲还可以节省时间,以便腾出更多的时间来解答其他题目。
例2根据中文大意,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文(所给英文提示词语供选用)。
作为一名中学生,你学习的课程一定很多,但同时学校里又有丰富多彩的课外活动,例如:有的同学参加英语角的活动;有的同学喜欢球类、跑步等体育活动;有的同学喜欢音乐、舞蹈、美术;还有的同学参加电脑小组、摄影小组、集邮小组等。你最喜欢哪一项课外活动?说说你的想法和理由。
提示词语:I,a middle school student,learn,many subjects,after class,take part in,activity,be interested in,grow up,important
注意:不要写出自己真实的姓名和所在学校。
根据中英文提示,我们可以写出下面几个要点句子。
1.I am a middle school student.
2.I learn many subjects at school.
3.After class,I often take part in different activities.
4.I am interested in computer science.
5.I want to work for our country with computers when I grow up.
步骤3　依纲据点,扩展成文
列出写作提纲之后,就可以着手写作了。要注意把题目要求的东西无一遗漏地写进去,以确保内容的完整。同时,对于与要求无关的内容切忌任意发挥,画蛇添足。
这一步是整个写作过程的关键环节。为保证写作质量,必须注意以下几点:
(1)尽量运用最基本的词汇和句型,写自己最熟悉、最有把握的句子。
(2)尽量多用简单句,少用复合句;多用短句,少用长句;还要注意语言准确,符合英语习惯,尽量避免汉语式的英语。
(3)表达限定的内容有困难时,要沉着冷静,可以通过变换句型的办法来达到目的。例如:用英语表达“外强中干”这个词似乎很难,但我们可以通过简单的单词把意思表达出来:He looks strong but in fact,he is rather weak.。
(4)要用英语思维,尽量避免受汉语影响。例如:表达“他一点都不累”这句话,写成He is not a little tired.意思就完全相反了,应该是:He is not a bit tired.或He is not tired at all.,错句意思是“他非常累”。
(5)不要硬译。书面表达不同于汉译英,它有较大的灵活性,一个要点的表达方式并非是唯一的,只要意思明确,用词正确,都可得分。也就是说,遇到自己不熟悉的词语时,要学会变通,变难为易,一句话正说不行,可以反过来说,如果还不会表达,就再换一种方式。比如:要表达“我花了100元钱买了一件衬衫。”这句话,可以用包含buy、pay、spend或cost的四个不同的句式,对哪一个最熟悉、最有把握就用哪一个。
(6)注意上下文的衔接。根据意思的需要,句子之间要加上必要的连词或过渡词语。and、but、so等常见连词的使用,可使短文衔接自如、结构紧凑。
步骤4　反复检查,查漏补缺
在写好短文后,从题目要求上要对全文进行检查和修改。经过反复修改润色,才能措辞准确,句子流畅,布局严谨。因此修改文章是提高写作水平的有效方法。
一般来说,文章的修改可以从以下几方面入手:
(1)用词方面
①代词的格和指代关系是否用得正确。
②名词的单复数正确与否。
③形容词的比较级和最高级用得是否正确。
④副词的位置是否合适。
⑤动词的搭配是否准确。
(2)句子方面
①句型结构是否完整。
②主谓是否一致。
③时态、语态、语气是否正确。
(3)段落方面
①段落主题句是否能概括本段的中心思想。
②扩展句是否都围绕主题,有无多余的句子。
③句子之间是否连贯。
④段落层次是否分明,是否合乎逻辑。
(4)篇章方面
①文章主题是否合理自然。
②段落之间过渡是否合理自然。
③文章的文体及所用的组织方法是否恰当。
④文章内容是否充实,有无遗漏。
下面是上一则书面表达的学生习作:
I am a middle school student.I learn many subjects at school.After class,my classmates and I often took①part in different school activity②.I’m interested at③computer science and I often go to our school computer group.I learn to get useful things from the Internet.I think it is important learning④ to use computers because they are used everywhere in our modern life.I want to work for our country with computers that⑤ I grow up.
本篇习作语义连贯、行文流畅、内容充实、逻辑严谨、句型句式运用灵活,但是文中还有一些错误需要改正,具体情况如下:
①时态错误。因为上下文用的都是一般现在时,且often常为一般现在时的标志,所以,这里的动词took应改为take。
②名词单复数错误。本句中的different(不同的)修饰可数名词时,可数名词应该用复数,故这里的activity应改为其复数形式activities。
③介词用错。“对……感兴趣”我们常表达为be interested in,这里的介词只能用in,故应把原文中的介词at改为介词in。
④固定短语错误。“做某事很重要”我们常表达为It’s important to do sth.,这里的important后只能接动词不定式,所以应把这里的learning改为to learn。
⑤引导词错误。此处引导时间状语从句,不能用that,故这里的that应该改为when。
改后的习作为:
I am a middle school student.I learn many subjects at school.After class,my classmates and I often take part in different school activities.I’m interested in computer science and I often go to our school computer group.I learn to get useful things from the Internet.I think it is important to learn to use computers because they are used everywhere in our modern life.I want to work for our country with computers when I grow up.
必备模板
议论文模版一（如何保护环境，如何保持健康，如何学好英语等）

开篇As we all know, it’s important for us to (protect the environment , keep healthy)
众所周知， **** 对我们来说是非常重要的。
过度 here is some advice how to .......
这是一些如何****的建议
内容 First of all, we should ........ when we ........ Second, if we can...... our... will be better.
首先，当我们*** 我们应该**** 第二， 如果我们能够***我们的***将会更好。
What’s more, let’s................................. Last but not least, don’t forget that ............
而且，让我们一起***** 最后但同样重要，不要忘了*******
总结 In short, if we can follow the advice ,I think our.... will be better.
总之，如果我们能遵从这建议，我认为我们的**** 将会更好
保护环境
开篇As we all know, it’s important for us to protect the environment
众所周知， 保护环境 对我们来说是非常重要的。
过度 here is some advice how to protect the environment
这是一些如何** 保护环境**的建议
内容 First of all, we should turn off the light when we leave a room
首先，当我们离开房间 我们应该关灯
Second, if we can walk or ride a bike to work, our environment will be better.
第二， 如果我们能够走路或骑车去工作我们的环境将会更好。
What’s more, let’s plant more trees
而且，让我们一起多种树
Last but not least, don’t forget that saving water is also a good way to protect the environment
最后但同样重要，不要忘了节约用水也是保护环境的一种好方法
总结 In short, if we can follow the advice ,I think our environment
will be better.
总之，如果我们能遵从这建议，我认为我们的环境将会更好
议论文模版二观点争论类（是否应该***）
开篇： As we all know, whether*** should **** has been a hot topic among***
众所周知，***是否应该做*** 在人们中已经成为一个热门的话题
支持：Some people agree with the idea. First of all, they think it’s a good way to****** 一些人同样这个观点。首先，他们认为这是***的一种好方法。
What’s more, we can use it to****** 而且，我们可以使用它去****。
反对： But other people disagree . on the one hand, they think******
但是其他人不同意。一方面，他们认为******
On the other hand, they think**** 另一方面，他们认为******
我的观点：In my opinion, I think we should ******but we should use it properly.
在我看来，我认为我们应该**** 但是我们应该适当的使用它。

学生是否应该带手机去学校
As we all know, whether student should take mobile phone to school has been a hot topic among people
众所周知，学生是否应该带手机去学校 在人们中已经成为一个热门的话题
Some people agree with the idea. First of all, they think it’s a good way to keep in touchwith their parents 一些人同样这个观点。首先，他们认为这是与家长保持联系的一种好方法。
What’s more, we can use it to find some useful information 而且，我们可以使用它去查找一些有用的信息。
But other people disagree . on the one hand, they think students will spend too much time playing games on the phone.但是其他人不同意。一方面，他们认为学生将花太多的时间玩游戏
On the other hand, they think using mobile phone is harmful to students’ health.另一方面，他们认为太经常使用手机对学生的健康有害。
In my opinion, I think we should take mobile phone to school but we should use it properly.
在我看来，我认为我们应该带手机去学校 但是我们应该适当的使用它。
记叙文（必背经典句子）
一． 写人
1.王老师是我的英语，1982年出生于福州，是我们班中最好的老师之一。
My English teacher, one of the best teachers in my school, was born in Fuzhou in 1982.
2.我的历史老师是个漂亮的女人。她长着两只大眼睛，留着长发。
My history teacher is a beautiful woman with two big eyes and long hair.
3.他对科学极有兴趣，也有音乐的天赋
Not only is he interested in science, but also he has a gift for music.
4.他在课上和课后帮助我们
He helped us not only in class but also after class.
5.我希望他将来健康和快乐
I wish him a healthy and happy life in the future.
6.毫无疑问，他是我心中上最好的老师。
There is no doubt that he is the best teacher in my heart
7.Jim不但学习优异，而且是个乐于助人、心地善良。
Jim is not only an excellent student but also a helpful and kind person.
二． 写景
1. 我以前从来没见过如此美丽的地方
I have never seen such a beautiful place before.
2.在我们校园，花儿向你微笑。
In our school garden, there are flowers smiling at you.
3.你可以听到一群女孩子在唱着春天的歌。
You can also hear a group of girls sing songs about spring.
4.福州是福建的首都，也是中国最有活力的城市之一。
Fuzhou is the capital of Fujian and is one of the liveliest cities in Chian .
5.沿着闽江岸走，你能欣赏美丽的风景。
Walking along the bank of Ming River, you can see beautiful view.
6. 你简直难以想象鼓山顶看这个城市是多么美丽。
You can’t imagine how wonderful the city view was from the top of MountGu.
真题训练
一
　　假定你是李华,收到英国笔友Harry的邮件,获悉他在机器人制作比赛中获奖。请根据邮件内容给他回复。词数80左右。
To:　　From:
Dear Li Hua,
I’m glad to tell you that I’ve just won the first place in a robot-making competition. I love robots! They bring me great fun.
What do you think of robots? Do you want to have your own robot? Why?
Looking forward to hearing from you.
Yours,
Harry

　　参考词汇:congratulation祝贺
注意事项:
1.回复邮件时可适当发挥
2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;
3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。










二
　　假如你是李华,你的英国笔友Henry对武术感兴趣。请你根据图表提示,用英语给他写一封电子邮件,邀请他暑期来观摩你校举办的首届武术节,感受中华武术文化。词数80左右。

Time
July 7 to 9, 2018
Activities
competitions, shows
History of wushu
thousands of years
Benefits(益处)of wushu
...
注意事项:
1.必须包含所提示的信息2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;
3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及提示信息以外的地名。
参考词汇:practice wushu练武










三
　　你的美国朋友John计划暑假来中国旅游。请你根据以下图示,用英语在QQ中给他留言,介绍并推荐你的家乡福建,词数80左右。

要求:
1.必须包含所有提示信息
2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;
3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及提示信息以外的地名。











四
你的学校正在开展“诚信”教育,英语俱乐部为配合这次活动将举行一次演讲比赛。请根据下表所提示的要点,写一篇演讲稿。
朋友李雷
★爱踢足球、玩游戏、考试舞弊
★学习退步,不被信任
你的观点
★诚信考试,独立完成作业
★说实话,做诚实孩子
★(请补充一点)

要求:1)短文应包括表格中的所有内容,可适当发挥;
2)词数90左右
3)演讲稿中不得出现你的真实姓名和校名。
参考词汇:cheat in the exam; fall behind(落后)











五
暑假快到了,学校倡导同学们多读书、读好书、以阅读为乐,过一个有意义的假期。请你以“I’ll Enjoy Reading in the Summer Vacation”为题,写一篇90词左右的英语短文与大家分享。
内容要点:
1.阅读的好处:了解世界;带来快乐;……
2.读书计划:寻找好书;用好时间;……
写作要求:必须根据内容要点进行写作,并适当发挥。
温馨提示:短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
I’ll Enjoy Reading in the Summer Vacation











六
新的暑假即将到来,鉴于以往假期中各种事故频发,同学们,请你以“How to keep safe”为主题,用英语写一篇短文。
要求:1.根据一幅或多幅图片提示,自主立意构思,要切合图意,可适当发挥;
2.不得出现真实的校名和人名,可用第一人称或第二人称描述;
3.词数80左右

Almost every summer vacation, quite a few students are reported to have accidents. It?s important to know how to keep safe.










七
　　初中生活,精彩纷呈。回首过去你是否感到充实和快乐,展望未来你是否对高中生活充满期待,请结合以下提示谈谈你的感悟。
提示:1.初中阶段你有哪些收获;
2.初中阶段你有哪些遗憾或未实现的愿望;
3.你对未来的高中生活有哪些计划或打算。
要求:1.80—100词
2.字迹工整,语言流畅,表达准确,逻辑清晰。
The life of my junior high school is coming to an end.











八
　　减负之后,同学们有了更多的课余时间。某校英语角就“如何让课余生活更有意义?”展开了讨论,大家各抒己见。请你根据下图提示,以“How to Make Our Spare Time More Meaningful?”为题,用英语写一篇短文。

注意:(1)短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
(2)词数90左右
(3)短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息;
(4)参考词汇:提升素养promote literacy。
How to Make Our Spare Time More Meaningful?
Nowadays, we students have much more spare time than ever before, but how to make our spare time more meaningful?










九
　　人生中有很多第一次:第一次学游泳;第一次跟家人外出旅行;第一次做家务;第一次赢得比赛;第一次……。请根据提示,就你的第一次……写一篇短文。
内容包括:
1.第一次……的整个过程;
2.你的感受。
要求:
1.词数:80—100
2.文中不得出现真实的校名和人名。
As we all know, everyone has his unforgettable memories. I still remember the first time 










答案
十
　　假定你是李华,你的英国笔友Mike最近因视力减退而感到不安,请你用英文给他写封电子邮件,谈谈你在保护视力方面的一些做法。要点如下:
1.经常做户外活动;
2.很少用电子产品;
3.坚持做眼保健操;
4.……
注意:1.词数80~100;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不能出现与本人相关的信息;
Dear Mike,
I’m sorry to learn that your eyesight is getting weaker. 










Yours,
Li Hua

十一
　　某英文杂志社正面向九年级毕业生征文,请从以下要点中选择一至两个方面,并结合具体事例,用英语写一篇题为“Thank you, my teacher!”的短文参加此次活动。要点如下:
1.严格要求;
2.耐心指导;
3.热情鼓励;
4.……
注意:1.词数80~100;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不得出现真实姓名及学校名称。











十二
　　“青少年志愿者”意味着光荣的责任与使命。为发扬志愿者精神,贵州各地区有关部门正招募青少年参加主题为“帮助别人,成长自己”的志愿者活动。请根据下列写作要求,完成A、B两部分的写作任务。
　　A.请分别用一个完整的句子回答下列五个问题:

1.Which volunteer job would you like to do?
2.What is your interest or hobby?
3.How can it help you to do the job?
4.Who will you do the volunteer job with?
5.What do you want to get from the volunteer job?
　　B.假如你是刘华,请根据自身特长写一封不少于80词的英文自荐信,并通过电子邮件发送给活动负责人张勇,要点如下:
1.包含A部分所有信息;
2.你认为志愿者工作有什么意义;
3.信中不得出现考生的真实个人信息。










十三
　　诚信是中华民族的传统价值观。英才国际学校英语广播台正在进行“我诚实,我守信”系列人物介绍。请你根据下列表格提示和要求,写一篇介绍陈信同学的文字稿。
基本情况
姓　名
陈　信
班　级
九(2)
主要表现
1.诚实做人,友好待人;
2.有言必行,信守承诺。
具体事例
举例(或诚实,或友好,或守信)予以介绍。
希　望
做一个诚实、守信的人。

　　参考词汇:integrity诚信,honesty诚实,get on well with与……和睦相处,make a promise许诺,keep a promise守诺,overcome克服,reliable可信赖的
写作要求:1.词数不少于80
2.内容完整,语言流畅,不要逐句翻译,可适当发挥;
3.短文中不得出现真实的姓名及校名。
Good morning, everyone!Today I am glad to introduce a teenager. His name is Chen Xin. 










十四
　　随着中国的发展,世界各地掀起了“汉语热”。作为中国人,我们更应该学好汉语。请以“My Chinese Learning”为题,写一篇短文。
内容包括:1.为什么要学好汉语?
2.谈谈自己学习汉语的经历。
3.介绍1—2条学习汉语的方法。
写作要求:1.词数80左右2.文中不得出现真实的学校名称与姓名。
My Chinese Learning
With the development of China,Chinese is becoming more and more popular. 










十五
　　为响应我市全面创建国家卫生城市的号召,某校开展了以“绿色港城,健康生活”为主题的英语征文活动。请你以“The Green City,the Healthy Life”为题,根据表格中的图片及文字提示,简要描述并适当发表自己的观点,写一篇英语短文。
主题

绿色港城,健康生活
做法
骑车出行,减少空气污染;
垃圾入箱,保持城市整洁;
多种树木,保护自然环境。
你的观点
……(至少2条)

注意:
(1)词数90左右(2)文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。

The Green City,the Healthy Life
As a citizen of Lianyungang,it’s our duty to