小学语文（统编版）三年级下册期末测试（B）卷（无答案）

这是一份小学语文（统编版）三年级下册期末测试（B）卷（无答案），共5页。试卷主要包含了积累展示，阅读积累与运用，习作等内容，欢迎下载使用。

班级： 姓名： 成绩：
一、积累展示。（46分）
1．读拼音，写词语。（8分）
pò liè zhà zhōu qiá chénɡ xiàn zhèn jìnɡ（ ） （ ） （ ） （ ）
xiōnɡ měnɡ shuǐ mò huà là zhú bié zhì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（3分）
教书（jiā jià） 弓弦（xián xuán） 窟窿（lónɡ lnɡ）
复习（fú fù） 否则（fǒu fǎ） 虽然（ suī suí）
3．把词语补充完整，并按要求分类，只填序号。（10分）
①（ ）（ ）不断 ②津津（ ） ③ 刻（ ）求（ ）
④念念（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）学步 ⑥（ ）耳（ ）铃
第一类： 第二类：
4.按查字典要求填表。（6分）
5．选词填空。（4分）
① 一（ ）清泉 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。（灵活 灵巧 机灵）
6．按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。（2分）
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。 （4分）
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。

7.按原文填空。（9分）
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片 。有的花瓣儿 ，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要 似的。
二、阅读积累与运用。（24分）
（一）阅读《赵州桥》片段，回答下面的问题：（3+1+4+2=10分）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，
hénɡ kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( )，在建桥史上是一个chuànɡ jǔ( )，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1.根据拼音，在（ ）里写词语。
2.这段话是围绕那句话写的？请用“——”画下来。
3、 这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“ ”“ ”在文中画出来。
4.“拱”字的意思：A.拱手； B.肩膀向上耸；C.向外钻或顶。D.建筑物上呈弧形的结构，大多中间高两侧低。
“拱形”中的“拱”的意思是 。（只填序号）
在“禾苗拱出了土”中，“拱”的意思是 。（只填序号）
（二）课外阅读。（14分）
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”
我一边抹（mā mǒ)着眼泪一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想做的事，老师总不让我做。”“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎ jué)，却只要我在后台……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我眼泪，一面（ ）地问。
“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看见了些什么 小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说，‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的工作。” 听了妈妈的话，我（ ）。
1.画去文中不正确的读音。（2分）
2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（4分）
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3.给第8自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（4分）
4.读文中画“——”的句子，回答下列问题。（4分）
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ？

现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

三、习作。（25分）
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
带点的字
音序
部首
除部首再查几画
字典中的解释
选第几种解释
精巧
①精华。②精神 精力。③完善，最好。④精致巧妙。
双手一摊
①设在路旁、广场上的售货处。②摆开，铺平。③分担。
熟悉
①全；尽。 ②知道。