小学语文（统编版）五年级下册期末测试（A）卷（无答案）

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小学语文（统编版）五年级下册期末测试（A）卷    （时间：90分钟   试题：95分    卷面：5分）班级               姓名                成绩一、基础知识。（38分）1.看拼音写词语。（10分）kuā   yào    wěi   gǎn    dǎo   gào    qīng   miè    xián  jiē(        ) （        ）  （        ） （        )   (         ）pò  zhàn    yì yǐn ér jìn    táng huáng     sī róng   bǎo  mǔ (        ) （           ）  （         ） （        ）(        )   2. 把下面的词语补充完整。（4分）心惊胆（    ）   养（   ）处优  （   ）头丧气   半（   ）半（   ）得意（      ）  （   ）有成竹    一（   ）见血   神（   ）妙（   ）3.给带点字选择正确的读音画上“——”。（6分）监生 (jiàn jiān)    着实（zhuó zháo）  上当（dāng  dàng）丞相（xiàng xiàn）  哗然（huá  huā）   晕车（yùn   yūn）4.仿写句子（8分）（1）例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（ 仿照例句，具体写一写吵的情景）吵：                                                             （2）群鸟飞过的湖面会是怎样的一个情景？发挥想象写一写，体现出景物的动静之美。   5.按原文填空。（10分）（1）_____________________ ,  一字值千金。（2）或曰：“ ______  ，         ，何如？”（3）黄河远上白云间，_______________________。（4）苟利国家生死以，                       。　（5）                    ,仁之端也。（6）君子           ，小人长       。 二、阅读理解（32分）（一）《田忌赛马》选段，回答问题。（13分）　　一声锣响，赛马又开始了。　　这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。　　接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。　　比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。　　还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。1.把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图标画出来。（3分）        齐威王                田忌上等马                         上等马中等马                         中等马下等马                         下等马2.“蔑”字用音序查字法应先查         ，用部首查字法应先查         部，轻蔑的读音为          ，意思是                     。（4分）                                                                                                                                             3.你喜欢文中的哪个人物？请说说喜欢他的原因。（3分）______________________________________                        __                                                      4.历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事，你还知道哪一个？简单说说这个故事。（3分）                                                                                                                                                                                   （二）课外阅读。（2+2+3+4+4+2+2=19分）眼睛①小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受wǔ cǎi bīn fēn世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。   ②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出zhèn ěr yù lónɡ的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。   ③父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛。    ④难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天能把人晒暖和。     ⑤“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”   ⑥“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来。人血是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”  ⑦小群困惑了起来。    ⑧父亲再作耐心地解析：“发热发光的是太阳，而不是红色，只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”       ⑨经过这样的循循善诱，小群逐渐有所领悟。    ⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的颜色等等。但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。    ⑪渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情。    ⑫可是有一次小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买一个红色米老鼠书包，当父亲买回来小群背着上学的时候，一位阿姨很无意地对小群说：“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来。     ⑬父亲听了，半天没吱声，过了一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天我买书包时只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。   ⑭时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会按摩与心理咨询，能够自食其力的时候，父亲突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？活着还有什么意思？     ⑮然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。    ⑯一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃奋斗和追求，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……”⑰就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祝祷，“                                                                                                                 ”1.根据文中注音，写出相应的词语。wǔ cǎi bīn fēn（            ）   zhèn ěr yù lónɡ（             ）2.结合下面的句意，写出文中的四字词语。（1）依靠自己的劳动所得来生活。（               ）（2）善于引导别人进行学习。（               ）3.这个故事的主人公是                  。他是一个                                                                          的人。4.句子赏析。（1）第①自然段中“因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。”“眼睛”的具体含义是                                            。（2）第③自然段中“父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛。”“眼睛”的具体含义是                                            。（3）第⑮自然段中“小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。”谈谈你对这句话的理解。 5.认真阅读文章，判断下面说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（1）第②自然段写“小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩”，是为后文写父亲也是“一位双目失明的人”埋下了伏笔。（       ）（2）父亲骤然去世，让小群痛不欲生。（       ） （3）文章详略得当，“教小群游泳”“购买书包”是详写，其余都是略写。（       ）（4）⑯自然段的悼词中透露出“父亲”也是“一位失明的人”，结尾设置悬念，增强了文章的震撼力。（       ）6.对文中父亲错买书包这一情节，不同的读者有不同的理解：①是父亲事先知道买的是绿书包，②是父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解？请结合文章简要说明理由。 7.联系全文，紧扣父亲心愿，补全文章结尾，写在文中的横线上。三、作文。（25分）看一看儿时的照片，打开记忆的闸门；唱一唱过去的歌谣，感受童年的欢乐；和父母聊一聊，重温昔日的温馨……请以“美好的童年”为题，写一写童年里的人和事，注意要写出真情实感。