初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B精品课件ppt
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《Where did you go on vacation?》教学设计
课题名 | Where did you go on vacation?Section B (3a-Self-check) |
教学目标 |
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教学重点 | 引导学生理解写日记的目的,并分析英文日记的格式特点。 |
教学难点 | 引导学生分析英文日记的内容特点,并写一篇记录自己旅行的日记。 |
教学准备 | Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordings Student Preparation: Pre-class preparation |
教学过程 | 1.Lead in Look at a video about Beijing. Video can attract the students.
(1)Teacher shows some places of interest in Beijing. (2)Ask students to answer.
(1)学生完成教材Section B中的3a练习,简单了解日记的格式和内容。 (2)学生简单完成一篇日记。老师讲解日记的语言特点。 (3)学生精读日记内容,总结日记的格式内容特点。 (4)Time to Practice.Write a travel diary like Jane's on page 5. Use your notes in 3b. 4. Practice (1)学生自主说出不定代词的用法 (2)Finish Self-check 1. (3)学生回忆过去时的用法。 (4)Finish Self-check 2.
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板书设计 | |
课后作业 | 1. Write a diary entry to record one of your most unforgettable trips in the past. 2.Preview Unit 2 Section A 1a-2d. |
教学反思 |
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