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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B精品课件ppt

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    人教版八年级

    Where did you go on vacation?》教学设计

    课题

    Where did you go on vacation?Section B (3a-Self-check)

    教学目标

    1. analyze the format and content of a diary entry.
    2. write a diary entry to record one of your most unforgettable trips in the past.

    教学重点

    引导学生理解写日记的目的,并分析英文日记的格式特点。

    教学难点

    引导学生分析英文日记的内容特点,并写一篇记录自己旅行的日记。

    教学准备

    Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordings

    Student Preparation: Pre-class preparation

    教学过程

    1.Lead in

    Look at a video about Beijing.

    Video can attract the students.

    1. Warming-up

    (1)Teacher shows some places of interest in Beijing.

    (2)Ask students to answer.

    1. Presentation

    (1)学生完成教材Section B中的3a练习,简单了解日记的格式和内容。

    (2)学生简单完成一篇日记老师讲解日记的语言特点

    (3)学生精读日记内容总结日记的格式内容特点

    (4)Time to Practice.Write a travel diary like Jane's on page 5. Use your notes in 3b.

    4. Practice

    (1)学生自主说出不定代词的用法

    (2)Finish Self-check 1.

    (3)学生回忆过去时的用法

    (4)Finish Self-check 2.

     

    板书设计

    课后作业

    1. Write a diary entry to record one of your most unforgettable trips in the past.

    2.Preview Unit 2 Section A 1a-2d.

    教学反思

     

     

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