2021-2022学年贵州省毕节市威宁县八年级（下）期末物理试卷（含解析）

这是一份2021-2022学年贵州省毕节市威宁县八年级（下）期末物理试卷（含解析），共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年贵州省毕节市威宁县八年级（下）期末物理试卷

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1. 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是(    )
A. 一瓶600mL的矿泉水质量约为1200g
B. 中学生的体积约为50dm3
C. 学校教室内空气所受重力约为60N
D. 运动会上，小明百米赛跑成绩约为6s
2. 目前，我国上市的新冠疫苗已经达到4个，据了解疫苗需在2～8℃的冰箱中保存。下列说法正确的是(    )
A. 注射器吸取疫苗液体的原理和用吸管喝牛奶的原理相同
B. 注射疫苗前，用酒精对皮肤消毒，因酒精升华吸热使皮肤感觉凉爽
C. 注射疫苗时选用的注射器针尖较细是为了减小压强
D. 打开冰箱时看到周围有“白雾”，这是由于水蒸气吸热汽化形成的

3. 如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是(    )
A. 木块受到的重力和绳子对木块的拉力是一对相互作用力
B. 木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力
C. 木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力
D. 木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力

4. 如图，舰载飞机从国产航母“山东舰”上起飞。下列说法正确的是(    )

A. 飞机静止在甲板上时，不受力的作用
B. 飞机起飞时，惯性消失
C. 飞机在甲板上加速时，受力平衡
D. 飞机飞行时机翼上方空气流速大于下方空气流速，飞机获得升力
5. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们中所受浮力最小的是(    )


A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
6. 小明两次分别用时90s、40s从一楼爬到五楼，小明的体重与前后两次上升的高度均不变，比较两次爬楼过程(    )
A. 用时少的做功多 B. 用时少的做功功率大
C. 用时多的做功多 D. 用时多的做功功率大
7. 下列说法正确的是(    )
A. 运动员举着杠铃静止不动，在这个过程中运动员对杠铃做了功
B. 小学生背着书包乘电梯从一楼上到六楼，小学生对书包做了功
C. 足球在球场沿水平地面滚动过程中，足球的重力对足球做了功
D. 一个小球，沿斜面向下滚动的过程中，小球的重力没有对小球做功
8. 下列工具属于费力杠杆的是(    )
A. ．羊角锤 B. 筷子
C. 起瓶器 D. 钢丝钳
9. 下列事例中，属于惯性造成危害的是(    )
A. 拍打被子去掉灰尘 B. 运动员采用助跑跳得更远
C. 乘客在紧急刹车时摔倒 D. 投出去的篮球飞向篮筐
10. 如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是(    )

A. 绳子自由端移动的距离为2m B. 物体与地面间的滑动摩擦力为48N
C. 拉力F的功率为4W D. 有用功为120J
二、填空题（本大题共6小题，共15分）
11. 我国近年要发射大推力火箭建设航天太空站，在航天太空站里，人处于失重状态，小水滴飘浮成了球形，此时小水滴______ 受到地球的引力作用(填“有”或“没有”)．
12. 一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与______力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力______10N(选填“大于”、“小于”、“等于”)；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为______N。
13. 高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而______了锅内的压强(填“增大”或“减小”)，使锅内水的沸点______(填“升高”或“降低”)。
14. 利用如图所示的斜面，小李用300N的力沿斜面向上把重为500N的货物沿斜面由底部匀速推到顶端，耗时20s，在这过程中克服货物重力做的功是______J；推力做的功是______J；推力做功的功率为______W。

15. 潜水艇的上浮和下潜是靠改变______来实现的。当潜水艇悬浮在水中，用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将______(选填“上浮”或“下沉”)；在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将______(选填“变小”、“变大”或“不变”)。
16. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计______在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1______ρ2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1______m2.(后两空选“<”、“=”或“>”)

三、解答题（本大题共1小题，共2分）
17. 为什么不能在高速行驶的车辆上向外扔东西，简要说明理由．
四、作图题（本大题共2小题，共4分）
18. 一小球在水中上浮，作出小球受到的力的示意图．


19. 用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。


五、实验探究题（本大题共4小题，共31分）
20. 锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上。请用相关物理知识解释这种做法。


21. 探究液体内部压强的特点。

(1)用压强计和盛有水的容器进行实验，如图甲所示。实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面______ ；若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化______ (选填“显著”或“不显著”)，则说明该压强计的气密性良好。
(2)比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______ ；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟______ 有关。
(3)用图乙所示容器探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭。用此容器进行的两次实验情形如图丙的D、E所示。由此可推断：a、b两液体对容器底压强的大小关系是pa ______ pb；a、c两液体密度的大小关系是ρa ______ ρc(均选填“>”、“<”或“=”)。
22. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为______N。
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N。石块排开的水所受的重力可由______(填字母代号)两个步骤测出。
(3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于______。
(4)为了得到更普遍得结论，下列继续进行得操作中不合理得是______。
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。

23. 小华用图示装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：
次数
物重G/N
物体上升高度ℎ/m
拉力F/N
机械效率η
1
2
0.10
1.0
66.7%
2
3
0.10
1.4
71.4%
3
6
0.10
2.5

(1) 实验中应竖直向上______拉动弹簧测力计，绳端移动距离为______m。
(2)第3次实验的机械效率为______%。
(3)分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是______；小华所用动滑轮的重一定小于______N。
六、计算题（本大题共3小题，共18分）
24. 有一个边长为3cm，密度为2×103kg/m3的一个立方体橡皮泥块。(g取10N/kg)
(1)浸没在水中时，求出它受到的浮力是多大？
(2)把这块橡皮泥捏成一只小船，使其漂浮在水面上小船受到的浮力是多少？求出此时的小船排开水的体积？
(3)通过以上数据分析说明，用密度大于水的钢铁制造的轮船能够浮在水面上的道理。
25. 如图所示，平底水杯底面积是4×10−3m2。内盛0.6kg的水，水深12cm。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3。(杯壁的厚度不计)试求：
(1)水杯中水的重力是多大？
(2)水对水杯底部的压力多大？


26. 用如图所示的滑轮组，将一重为450N的物体以0.1m/s的速度匀速向上提起2m，拉力F为200N.求：
(1)滑轮组的机械效率；
(2)拉力F的功率。



答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、一瓶600mL=600cm3的矿泉水的质量在m=ρV=1.0g/cm3×600cm3=600g左右，故A不符合实际；
B、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。中学生的质量在50kg左右，体积在V=mρ=50kg1.0×103kg/m3=0.05m3=50dm3左右，故B符合实际；
C、空气的密度在1.3kg/m3左右。教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右，教室中空气受到的重力在G=mg=ρVg=1.3kg/m3×9m×8m×3.5m×10N/kg=3276N左右，故C不符合实际；
D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故D不符合实际。
故选：B。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。

2.【答案】A 
【解析】解：
A、大注射器吸取疫苗液体的原理和用吸管喝牛奶的原理相同，都是利用了大气压，故A正确；
B、皮肤感到凉爽，是因为酒精汽化吸热使皮肤降温，故B错误；
C、注射器的针尖做得很细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；
D、打开冰箱盖时冒出一团“白气”是空气中的水蒸气遇冷就会液化形成“白气”，故D错误。
故选：A。
(1)大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果；
(2)物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热；
(3)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
(4)物质由气态变为液态叫液化。
本题考查了物态变化、大气压的应用、增大压强的方法，属于基础题。

3.【答案】D 
【解析】解：
A、木块受到的重力和绳子对木块的拉力方向不在同一直线上，不是一对相互作用力，故A错误；
B、木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力都作用在绳子上，不是一对相互作用力，故B错误；
C、木块受到地面的摩擦力沿水平方向，而绳子对木块的拉力斜向上，二力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；
C、木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力分别作用在地面和木块两个物体上，大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。
故选：D。
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。

4.【答案】D 
【解析】解：
A、飞机静止在甲板上时，处于静止状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，故A错误。
B、物体在任何时候都有惯性，飞机起飞时，速度越来越快，质量不变、惯性不变，故B错误；
C、飞机在甲板上加速时，处于非平衡状态，受力不平衡，故C错误；
D、飞机飞行时机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故D正确；
故选：D。
(1)物体受到平衡力，处于静止或匀速直线运动；
(2)惯性是一切物体所具有的保持运动状态不变的性质，在任何时候物体都有惯性；
(3)物体加速运动，处于非平衡状态，受非平衡力；
(4)流体在流速越大的地方、压强越小，则流速越小的地方、压强越大。
本题考查了物体的受力分析、流体压强与流速的关系、惯性等多个知识点，有一定的综合性，但总体难度不大。

5.【答案】A 
【解析】解：已知四个小球的体积相同，
由图知，四个球排开水的体积关系为：V甲排 由F浮=ρ水V排g可知，四个球受到的浮力关系为：F甲 即所受浮力最小的是甲。
故选：A。
由题知，四个小球的体积相同，根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系。
本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，能从图中得出四个球排开水的体积关系是本题的关键。

6.【答案】B 
【解析】解：
由题知小明的体重与前后两次上升的高度均不变，因此由W=Gℎ可知，两次所做的功相同，故AC错误；
两次所做的功相同，由P=Wt可知，用时少的做功功率大，用时多的做功功率小，故B正确，D错误。
故选：B。
先根据W=Gℎ比较两次爬楼做的功，又已知所用时间关系，然后根据P=Wt比较出两次爬楼功率的大小关系。
本题考查了功率计算公式的应用，关键是根据W=Gℎ比较出两次做功的多少。

7.【答案】B 
【解析】解：A、运动员举着杠铃静止不动，运动员给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离．运动员对杠铃没有做功．不符合题意．
B、小学生背着书包乘电梯从一楼上到六楼，小学生给书包一个向上的力，书包向上移动了距离，小学生对书包做功．符合题意．
C、足球重力竖直向下，足球沿水平地面滚动，竖直方向没有移动距离，足球重力对足球没有做功．不符合题意．
D、小球受到的重力竖直向下，小球竖直向下移动了距离，小球的重力对小球做功．不符合题意．
故选B．
本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．
有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．

8.【答案】B 
【解析】解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、瓶盖起子在在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、钢丝钳在在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
故选：B。
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

9.【答案】C 
【解析】解：A、拍打被子前，被子和灰尘一起静止，当拍打时，被子运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从被子上掉下来，是利用惯性，故A不合题意；
B、运动员采用助跑跳得更远，是利用了物体的惯性，故B不合题意；
C、乘客在紧急刹车时摔倒，是惯性造成的危害，故C符合题意；
D、将篮球投出后，篮球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而飞向篮筐，是利用惯性，故D不合题意。
故选：C。
惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析。
惯性的应用与防止：在日常生活中惯性现象对我们既有有益的一面，又有有害的一面。有益的要加以利用，例如利用惯性使锤头套紧；有害的要加以防止，例如汽车不能超速超载。

10.【答案】B 
【解析】解：
A、由图知，n=3，则绳子自由端移动的距离：s绳=3s物=3v物t=3×0.2m/s×10s=6m，故A错；
B、有用功W有=fs物，拉力做的总功W总=Fs绳，
因为η=W有用W总=fs物Fs绳=fs物F×3s物=f3F，
所以物体与地面间的滑动摩擦力：
f=η×3F=80%×3×20N=48N，故B正确；
C、拉力做功为：W总=Fs绳=20N×6m=120J，
拉力做功的功率：P=W总t=120J10s=12W，故C错；
D、有用功：W有=fs物=fv物t=48N×0.2m/s×10s=96J，故D错。
故选：B。
水平使用滑轮组时注意：有用功等于摩擦力与物体移动的距离的乘积，这是本题的关键。

11.【答案】有 
【解析】解：处于失重状态的物体依然受地球的引力，此力提供向心力，故小水滴飘浮成了球形，此时小水滴有受到地球的引力作用．
故答案为：有．
知道重力是由于地球的引力产生的，方向总是竖直向下．
此题主要考查了学生对失重现象的理解，处于超重和失重状态的物体，物体的重力并没有改变．

12.【答案】重  等于  15 
【解析】解：木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力是一对平衡力；箱子受10N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；
当水平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于15N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为15N。
故答案为：重；等于；15。
(1)掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
(2)掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度。
此题考查了二力平衡条件的应用，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用，是一道基础性题目。

13.【答案】增大  升高 
【解析】解：高压锅密封性能好，里面的水蒸气不易外泄，随着里面水蒸气的增多里面的气压增大。液面上的气压增大时液体的沸点升高。
故答案为：增大，升高。
(1)高压锅密封性能良好，里面的水蒸气不易外泄，里面的气压较高，“高压锅”的名称由此得来。
(2)液体的沸点随液面上气压的升高而升高，随液面上气压的降低而降低。
液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压降低，液体的沸点降低。在高山上煮食物，由于大气压比平地底，故水的沸点低于100℃，食物很难煮熟，所以高原地区的人直接用火来烤肉。高压锅很容易把食物煮熟也是这个道理。高压锅密封性能好，锅内的水蒸气压强比外界大气压高，水的沸点升高，食物就可以很快煮熟。

14.【答案】2500  3000  150 
【解析】解：
(1)克服货物重力做的功：
W1=Gℎ=500N×5m=2500J；
(2)推力做的功：
W2=FS=300N×10m=3000J；
(3)t=20s，
推力做功的功率：
P=W2t=3000J20s=150W。
故答案为：2500；3000；150。
(1)已知物重和斜面高，利用W=Gℎ求克服货物重力做的功；
(2)已知推力的大小和斜面的长度，根据公式W=FS可求推力做的功；
(2)已知货物运动到斜面顶部的时间，再根据公式P=Wt可求推力做功的功率。
本题考查功和功率的计算，注意灵活运用相关公式，属于基础题目。

15.【答案】自身重力  上浮  不变 
【解析】解：(1)潜水艇浸没时，受到水的浮力和重力的作用，因潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，
所以，由F浮=ρgV排可知，潜水艇受到水的浮力不变；把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮>G时，潜水艇上浮；打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮 (2)当将水舱内的水排出一部分后，潜水艇的重力减小，故重力小于浮力，潜水艇将上浮；
在未露出水出之前，由于排开水的体积不变，故潜水艇所受到的浮力不变。
故答案为：自身重力；上浮；不变。
(1)潜水艇是靠改变改变自身重力来实现上浮和下潜的；
(2)由物体的浮沉条件可知当排出一部分水时潜水艇的运动状态；由浮力公式可知浮力的变化。
潜水艇为物体的浮沉条件中最典型的应用，应熟练掌握。

16.【答案】漂浮  <  = 
【解析】解：密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件可知，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，
即：F浮1=F浮2=G，
由图知密度计排开液体的体积V排1>V排2，
由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，
密度计排开甲液体的体积大，所以甲液体的密度小，即ρ1<ρ2。
两次浮力相等，根据阿基米德原理可知两次排开液体的重力相等，所以两次排开液体的质量相等。
故答案为：漂浮；<；=。
根据漂浮条件可以判断密度计在不同的液体中受到浮力的大小关系；从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系；根据浮力的关系得出排开物体质量的关系。
本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮(F浮=G)是本题的关键。


17.【答案】答：因为高速行驶的车辆相对地面的运动速度很大，馒头扔出窗外后，由于惯性，馒头并不是竖直落地，而是在水平方向仍有很大的速度，易伤着人． 
【解析】解决本题要掌握：一切物体都有惯性，高速运动的物体具有动能．
本题为由物理知识解释生活中的现象题目，应把握要点．

18.【答案】解：浮力的示意图画法和重力相同，只是浮力的方向是沿竖直向上的，作用点都可以画在重心，因为上浮重力小于浮力，如下图：
 
【解析】小球在水中受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上；因为小球正在上浮，所以重力比浮力小，线段的长度不同．
画力的示意图时，首先根据物体的运动状态，判断出物体受力的大小关系．

19.【答案】解：
从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：
。 
【解析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子通过动滑轮，段数越多越省力。
在滑轮组中，绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力，即F=1nG。
20.【答案】答：锤头与锤柄原来都向下运动，当锤柄撞在硬物上受到阻力作用时，阻力改变了它的运动状态，锤柄就停止了运动，而锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，所以锤头就紧套在锤柄上了。 
【解析】应用惯性知识解释生活中现象的步骤是：先分析物体的原来的运动状态，当受到力的作用，物体的一部分的运动状态发生了改变，没受到力的那部分由于惯性要保持原来的运动状态。
本题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活，是一道基础题。

21.【答案】(1)相平；显著；
(2)相等；深度；
(3)<；>。 
【解析】解：(1)实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平；
若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化显著，则说明该压强计的气密性良好；
(2)比较A、B可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差是相同的，即在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都是相等的；
比较A、C可知，液体的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面高度差越大，即压强越大，所以液体内部压强的大小跟深度有关；
(3)由图D可知，a中液体的深度要大于b中液体的深度，橡皮膜没有发生形变，说明此处的压强相同，根据p=ρgℎ可知，a的密度要小于b的密度，即ρa<ρb；
根据p=ρgℎ，圆孔以下b液体产生的压强大，而a、b两液体对容器底压强的大小等于圆孔处受到的压强与圆孔以下液体产生的压强和，故a、b两液体对容器底压强的大小关系是pa 图E中，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强大；根据p=ρgℎ，而右侧液体深度小，故a、c两液体密度的大小关系是ρa>ρc。

本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及p=ρgℎ的运用，(3)是难点。
(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；
压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平；在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；若U形管两边液柱的高度差变化显著，则说明该压强计的气密性良好；
(2)在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等；
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
(3)由图D可知，a中液体的深度要大于b中液体的深度，橡皮膜没有发生形变，说明此处的压强相同，根据p=ρgℎ比较a的密度与b的密度大小；
根据p=ρgℎ比较圆孔以下液体产生的压强大小，由a、b两液体对容器底压强的大小等于圆孔处受到的压强与圆孔以下液体产生的压强和，从而确定a、b两液体对容器底压强的大小关系；
图E中，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强大，根据已知条件和p=ρgℎ分析。

22.【答案】3.8  1.4  D、A  该物体所排开的水受到的重力的大小  A  能 
【解析】解答：(1)弹簧测力计的分度值为0.2N，石块的重力为3.8N；
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，弹簧测力计的示数是2.4N，根据称重法测浮力：
F浮=G−F示=3.8N−2.4N=1.4N；比较D、A两图，可以得出块排开的水所受的重力；
(3)由以上步骤可初步得出结论，浸在水中的物体所受浮力的大小等于该物体所排开的水受到的重力的大小；
(4)为了得到更普遍得结论，应换用不同液体和物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值，操作中不合理的是A；
(5)根据阿基米德原理，物体受到浮力大小等于排开液体的重力，排开液体的体积越大，受到浮力越大；只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，也能得到与(3)相同的结论．
故答案为：(1)3.8； (2)1.4；D、A；(3)该物体所排开的水受到的重力的大小；
(5)A； (6)能．
(1)根据测力计分度值读数；
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，根据 F吞=G−F示计算；分析比较哪两个图可以得出块排开的水所受的重力；
(3)根据阿基米德原理分析回答；
(4)该实验为使结论具有普遍性和代表性，应换用不同液体和物体进行实验．
(5)根据阿基米德原理，物体受到浮力大小等于排开液体的重力，排开液体的体积越大，受到浮力越大；
本题探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系，考查测力计读数、称重法测浮力、数据分析、控制变量法和归纳法的运用．

23.【答案】匀速  0.3  80  增加物重  1 
【解析】解：(1)实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定；
由图示可知，滑轮组承重绳子有效股数n=3，弹簧测力计移动的距离s=3ℎ=3×0.10m=0.3m；
(2)第3次测量中，
有用功：W有用=Gℎ=6N×0.10m=0.60J；
做功：W总=Fs=2.5N×0.30m=0.75J；
机械效率为：
η3=W有用W总×100%=0.60J0.75J×100%=80%；
(3)由1、2、3次数据知，同一滑轮组，物体越重，机械效率越高，故增加物重可以提高同一滑轮组的机械效率；
当物体越重时，对滑轮的压力越大，摩擦力越大，所以第一次实验受摩擦力的影响最小，此时滑轮的重力为：G动=nF−G物=3×1N−2N=1N。
故答案为：(1)匀速；0.3；(2)80；(3)增加物重；1。
(1)只有匀速竖直向上拉动弹簧测力计，拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定；重物和动滑轮有三段绳子承担，绳子移动的距离物体升高距离的3倍；
(2)根据公式η=W有用W总=GℎFs可计算出机械效率；
(3)根据1、2、3次实验中使用同样的滑轮组，做的额外功相同；提起的物体越重，做的有用功越多，有用功占总功的比值越大，机械效率越大。
当物体越重时，对滑轮的压力越大，摩擦力越大，所以第一次实验受摩擦力的影响最小，根据G动=nF−G物算出动滑轮的重力。
滑轮组的机械效率跟提起的物重有关，跟物体升高的距离、移动的速度、绳子的绕法无关。通过增加提起的物重来提高机械效率。本题关键：一是知道改变机械效率的方法(增大提升重物的重、减少摩擦机械重)，二是承担物重的绳子股数的确定。

24.【答案】解：(1)因为橡皮泥浸没在水中，V排=V橡=(0.03m)3=2.7×10−5m3；
F浮=G排=ρ水g V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.7×10−5m3=0.27N；
(2)把橡皮泥捏成小船，质量不变，重力不变，橡皮泥漂浮时，根据二力平衡的条件：
F浮′=G橡=ρ橡g V橡=2.0×103kg/m3×10N/kg×2.7×10−5m3=0.54N；
V排′=F浮′ρ水g=0.54N1.0×103kg/m3×10N/kg=5.4×10−5m3。
(3)因为V排′>V排；  F浮′>F浮，通过以上数据分析说明，采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力，所以人们用密度大于水的钢铁制作成了可以漂浮在水面上的船。
答：(1)浸没在水中时，它受到的浮力是0.27N；
(2)把这块橡皮泥捏成一只小船，使其漂浮在水面上小船受到的浮力是0.54N；
此时的小船排开水的体积为5.4×10−5m3。
(3)采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力，所以人们用密度大于水的钢铁制作成了可以漂浮在水面上的船。 
【解析】(1)浸没在水中，根据边长求出物体体积，利用阿基米德原理即可求所受浮力；
(2)当把这块橡皮泥捏成一只小船，浮在水面，根据物体的漂浮条件浮力等于重力，所以求出物体的重力即可得知小船所受的浮力。
根据F浮=ρ水gV排公式变形可求得此时的小船排开水的体积；
(3)采用空心的方法来增大可以利用的浮力，根据这个道理，人们用密度大于水的钢铁制造了轮船。
本题是一道关于浮力问题的综合计算题，解题的关键：一是掌握两种浮力的计算方法(阿基米德原理、漂浮条件)，二是用好“F浮⇔V排”(知道浮力求排开水的体积，知道排开水的体积求浮力)。

25.【答案】解：
(1)根据G=mg可得水的重力为：G=mg=0.6kg×10N/kg=6N；
(2)水的深度：ℎ=12m=0.12m，
水对杯底的压强：p=ρgℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa；
根据p=FS可得水对水杯底部的压力：F=pS=1.2×103Pa×4×10−3m2=4.8N。
答：(1)水的重力为6N；
(2)水对水杯底部的压力为4.8N。 
【解析】(1)知道水的质量，根据G=mg求出水的重力；
(2)知道容器内水的深度，根据p=ρgℎ求出水对容器底的压强；根据p=FS求出水对水杯底部的压力。
本题考查了重力公式、液体压强公式和压强定义式的应用，难度不大。

26.【答案】解：
(1)工人做的有用功：
W有用=Gℎ=450N×2m=900J，
由图可知，滑轮组绳子的有效股数n=3，拉力端移动距离s=3ℎ=3×2m=6m，
拉力做的总功：
W总=Fs=200N×6m=1200J，
滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=900J1200J×100%=75%；
(2)由v=st得做功时间：
t=ℎv=2m0.1m/s=20s，
拉力做功的功率：
P=W总t=1200J20s=60W；
答：(1)滑轮组的机械效率为75%；
(2)拉力F的功率为60W。 
【解析】本题考查了使用滑轮组时功、功率、机械效率的计算，明确有用功、总功的含义是关键。
(1)利用W=Gℎ求有用功，由图知n=3，利用s=3ℎ求出拉力端移动的距离，知道拉力，利用W=Fs求总功；利用η=W有用W总×100%求滑轮组的机械效率；
(2)求出了拉力做的总功，再求出时间，利用P=Wt求出拉力F的功率。