鲁教版 (五四制)九年级全册Section B学案

这是一份鲁教版 (五四制)九年级全册Section B学案，共3页。学案主要包含了独立自主学习，合作互助学习，展示引导学习，评价提升练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

课题
Unit2
Perid 4 Sectin B 1a-1e
课型
听说课
执笔
学习目标
1、学习词汇和重点句型
2、练习听力，掌握听力技巧。
学习重点
关于学生应遵守的规则的表述
学习难点
练习运用所学句型，谈论学习中的困惑；
学习过程
一、独立自主学习
一）预习P.53, 翻译下列词组。
1.上课迟到 ___________ 2.和朋友一起学习 ___________
3.提前完成考试___________ 4.担心考试 ___________
5.严厉的制度 ___________ 6.对某人太严___________
7.考试迟到 ___________ 8. 考试及格___________
9.数学考试不及格___________
二）完成1a与1b。
二、合作互助学习
任务一：交流1a,1b.（先对学，再组内讨论）
任务二：小组展示1b。老师点评。
任务三：先看图，对1c进行预测，然后听录音，完成1c。
任务四：再听一遍，完成1d。
任务五：分角色表演对话（1e）。
任务六：综合1c，1d的内容，看谁能够复述。
三、展示引导学习
Ⅰ. 教师导学
1.finish的用法；finish后接____词、______词或_______,不能接________.类似的动词还有
2. smetimes 的用法:是_____词；用于_______或_______时态；sme times 表示____
______, 此时time是____数名词；smetime 是_____词，意为________,可用于____
______时态中；sme time表示“_________”
强化；
3.fail (in) a test 考试不及格
拓展：通过考试___________; 参加考试___________
强化；因为他没有努力学习，所以他数学考试不及格。
He ______ _____ _____ ______ because he didn’t wrk hard.
4.get t 意为：________,同义词为________和______ in/at. get t 后面跟副词时，______要去掉。如：get hme________; get there/here________
强化；今天早上我到校晚了。I _______ ______ schl late this mrning.
5.be gd fr 意为____________, 反义词组为____________; be gd at 意为____________. 反义词组为: d weak in 在…..弱。
强化：
1）Taking exercise is gd ______ yu.
2) He’s gd _______ playing chess.
3) Reading in bed __________ yur eyes.
Ⅱ.strict的用法：
1. Parents shuld nt be t strict with teenagers.___________________________.
2.He is always being strict in his wrk.
他总是对他的工作要求很严格。
归纳：be strict with+ sb. ______________; be strict in + ______. 表示对某事很严格。
强化：我们的英语老师对我们要求很严格，她对自己的工作要求也很严格。
Our English _______ ______ _______ us, and she _______ als ______ ____ her wrk.
四、评价提升练习
一）.根据句意完成句子。
1. We all think he will f______ a test because he never wrks hard.
2. I’m glad that I have p______the exam.
3.We call the persns between 13 and 19 years ld t______.
4.As a student, we must be s______ in ur study.
5.Dn’t w_______, there is a little time left.
二）根据汉语完成句子。（词数不限）
1.皮特应该被允许以后参加考试。
Peter shuld be allwed t________________.
2.学生们需要严格的规则。
Students need. ___________________.
3.父母不应该对孩子们要求太严格。
Parents shuld nt be_______________________.
4.如果他们甚至连机会都不给他是不公平的
It’s nt fair if ________________________
5.但是他解释发生了什么，老师会理解的.
But if he explains_______________, the teacher. _______________
三）单项选择
1．Smething is wrng with my MP4.I will get it ______.
A．repair B．repairing C．t repair D．repaired
2.—Sixteenyearlds shuld be allwed t drive.
—______.Because they're nt serius enugh.
A．I agree B．I disagree C．I think s D．I dn't think
3．The students ______ play basketball after schl every day.
A．allw B．allw t C．are allwed t D．were allwed t
五、课堂小结：
1.我的收获：
2.我的困惑：