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    Unit3_SectionA(Grammar_focus-4c)精品导学案鲁教版五四制英语九上

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    鲁教版 (五四制)九年级全册Section A学案

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    这是一份鲁教版 (五四制)九年级全册Section A学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点、难点,学习流程一,学习流程二,学习流程三等内容,欢迎下载使用。
    1)学习掌握下列词汇:labratry, cat, sleepy, pcket
    2)进行一步复习巩固学习Sectin A 部分所学的生词和词组。
    【学习重点、难点】
    1、 总结情态动词的用法
    2、掌握物体所属的句型。
    【学习流程一】
    预习交流(10分钟)
    独学:(一)短语翻译。请浏览教材,找出以下短语,并背诵之。
    1.________ schl 放学后2.wear ________戴眼镜
    3.think ________想;记起;认为4.take ________ ________淋浴
    5.feel ________感到瞌睡6.lk ________看起来像
    (二)完成句子。请仔细阅读教材,补充完整下列句子。
    1.I ________ ________ these are Jim's glasses.我想知道这是否是吉姆的眼镜。
    2.Sally has ________ ________ a lt.莎莉已经咳嗽很久了。
    3.________ I try t read this bk, I feel sleepy.任何时候我一尝试读这本书,我就感到瞌睡。
    4.It ________ ________ a girl's rm because it's very tidy.
    它很可能是一个女孩的房间,因为它很干净。
    (三)熟读并熟记Grammar fcus。
    (四)完成4a,4b,4c的练习。
    二、对学或群学:组内交流预习中遇到的问题,并作好展点准备。
    【学习流程二】
    展示点评(25分钟)
    一、预习展示:
    1.检查全班同学对grammar fcus的掌握情况。
    2.分组检查4a,4b,4c的练习。
    二、新课展示:1.分组展示4a,4b,4c的练习。
    【学习流程三】 小结提升 (10分钟)
    1. 对照学习目标,总结本节课的学习收获。
    2. 提升练习
    单项填空。
    ( )1.This bk must belng ________ Mike.
    A.by B.at C.n D.t
    ( )2.—Whse ntebk is this?—It ________ be Li Ming's. It has his name n it.
    A.must B.can'tC.culd D.might
    ( )3.Crss the rad carefully, r yu ________ be hit by cars.
    A.must B.can C.might D.shuld
    ( )4.—Hw are yu these days?—I've gt a ________.
    A.cugh B.t cughC.cughing D.cughed
    ( )5.I wnder ________ the scientist will cme t ur schl this weekend.
    A.that B.whatC.which D.if
    ( )6.________ yu cme, yu can see beautiful flwers in ur schl yard.
    A.WhateverB.WhereverC.WheneverD.Whever
    ( )7.—________ red cat is it?—It's mine.
    A.Wh B.Hw C.When D.Whse
    ( )8.I heard smene ________ in the next dr just nw.
    A.speak B.t speak C.speaking D.speaks
    ( )9.—What d the cluds ________?—Many animals.
    A.be like B.lk like C.like D.liked
    ( )10.—Is Mr. Smith ver there?—It ________ be him. He has gne t Beijing n business.
    A.can't B.must C.might D.can

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