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小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册第三单元 美好生活哪里来7 我们的衣食之源评课课件ppt
展开问题:你知道这米饭是怎么来的吗?
生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
通过观看下面的视频,小组成员一起讨论总结白白的大米饭是如何生产出来的?要经历哪些过程呢?
视频看完了,小组讨论起来吧!
农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。
问题:你有插秧的经历吗?和同学分享一下当时的感受吧。
秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。
为了让水稻能茁长成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……
一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷。
农民把晒干的稻谷送进碾米机,谷壳与米自动分离,出来的是白花花的大米。
这些美食都离不开大米的功劳。
请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。 要求: 小组共同选择一种农作物完成。 成员根据搜集的资料和大家介绍农作物的种植过程,副组长负责记录,其他组员补充。小组长上台和全班同学分享小组的研究成果。
问题:看完这个视频,你有什么想说的呢?
请你和父母选择一种适合的农作物在阳台进行种植。用图片和文字记录下来它们的成长过程和你的培育过程,收成时和同学一起分享你们家的劳动成果吧。
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