7.我会把句子写具体(无答案)
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阅读方法点拨:我们阅读短文时,生动具体的句子会把我们深深地吸引住。同时,我们也发现有些句子过于简单,也不具体。什么是具体的句子呢?具体的句子能写出事物或人更多的特点。怎样才能将事物 或人写具体呢?1. 把样子写具体。如:火烧云真美。 色彩多样、变化多端的火烧云真美。2. 把动作写具体。如:哥哥跃过了横杆。 哥哥轻松地跃过了横杆。3. 把神态写具体。如:妹妹望着妈妈。 妹妹睁着大眼睛一动不动地望着妈妈。4. 把程度写具体。如:湖面真静啊! 湖面像一面平滑的镜子,真静啊!三、把句子写具体 句子要完整,这是首要的。但在许多时候,句子只做到“完整”是不能准确表达意思的,还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢?读读下面这几组句子,体会一下:第一组:1、爸爸做工。2.爸爸在工厂里做工。分析:第二句写清了爸爸在哪儿做工。第二组:1.小蜜蜂飞来。2.夏日,一只金色的小蜜蜂从远处嗡嗡地飞来。分析:第二句写清什么时候,有多少,什么样,从哪儿,怎么样。由上面这两组句子可以看出:在句子主要成分的前面或后面,写清什么时候(时间)、有多少(数量)、在什么地方或从哪儿(地点)、什么样(形状或颜色)、怎么样(态势)、达到什么程度(情境)等,就写清了事物外形特点、活动特点,就把自己要准确表达的意思写出来了,这就叫做把句子写具体。这样的句子就算是完整、具体的句子。学习把句子写具体,这是一项极为重要的技能,需要孩子们抓住人物或事物的特点,准确运用词语,进行持久练习。 特殊的纸小朋友们天天和纸打交道,都知道纸的用途。可现在有不少特殊的纸,你们知道吗?有一种荧光纸,在暗处能发光,用它做公路上的标志,不管白天黑夜,司机都能看清楚。 有一 种防火纸,用它印文件,发生火灾也不会被烧坏。还有一种灭菌纸,用来包装食物,食物就不容易变坏。1. 按要求写词语。(1)与“特珠”意思相近的词是 。(2)与“容易”意思相反的词是 。2. 短文向大家介绍了 种特殊的纸,它们是 。3. 随着科技的发展,哪种特殊的纸还会诞生?它的作用是什么?把想到的写在下 面的横线上。 一头笨熊有头肥胖的大熊,仗着自己力量大,专门欺负别人。 一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!” 秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子:“呸,一点儿也不好吃。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子,收割时大熊又来了。农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车拉回家了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1. 在括号内填入表示动作的词语,并发挥想象再写一组。( )铁锹( )农夫( )麦子 2.写出加点字的另外一个读音。力量( ) 好吃( ) 长高( )3.联系文章内容回答,为什么大熊得不到萝卜和麦子呢? 4.如果农夫种了花生,大熊应该怎样说就对了?大熊再也不上当了,它说:“我要地面 的,你拿长在地面 的。”老鼠的商议最近,jī hū ( )每天都有同伴被猫chī diào ( )!大家bì xū( ) 想个好办法来对付那只猫!” 一天傍晚,老鼠们这样商议着。 “当然肴。我有个好主意! 我们把铃铛挂在猫的脖子上就行了。”“对呀!这样只要铃铛“丁零零”一响,不就知道是猫来了吗?”你的办法真好,我支持。”老鼠们fēi cháng( )高兴,一致表示赞成。”现在只要在猫的脖子上挂上铃铛,我们就不用再担心了。可是,由谁去给可怕的猫挂上铃铛呢?这可不是一件容易的shì qing( )。”“啊!我怕,我不要!” “我也不行!”最后,这个好办法并没有被执行。1. 认真读汉语拼音,把对应的词语写在文中的括号内。2. 写出下列词语的近义词。赞成——( ) 商议——( )3. 文中的“同伴”指 ,“好办法”指 。4. 仿照例子写句子。例:你的办法真好,我支持。 真 ,我 。5. 为什么好办法并没有被执行呢?
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