语文五年级上册22 四季之美学案

这是一份语文五年级上册22 四季之美学案，共4页。学案主要包含了课前预习，课堂探究，课后练习等内容，欢迎下载使用。
五年级上册《四季之美》【课前预习】一、我的朗读1、古诗词我已读了（  ）遍，并标出自然段序号。2、我能读准这些字词，并想办法记住它们。黎明   红晕   漆黑   夜幕   降临   愈发心旷神怡    闲逸   和谐   扫兴 3、多音字我能注好音红晕（     ），它的另一个音是（     ）组词（     ）4、理解词语凛冽_________________    心旷神怡_________________________________闲逸______________________  朦胧____________________二、内容感知1、《四季之美》的作者是日本的         。文章是按照        的顺序来描述景物的，其中：春天最美的时间是       ，最美的景物有              ；夏天最美的时间是       ，最美的景物有              ；秋天最美的时间是       ，最美的景物有              ；冬天最美的时间是       ，最美的景物有              ；从中，我们可以感受到作者           的思想感情。【课堂探究】深读课文，体会四季之美读第一自然段，说一说，春天的美体现在哪里？作者写这一部分用了怎样的写法？ 读第二自然段，看看作者抓住了夏天哪些景物，体现出夏天怎样的特点。 读第三自然段，说说秋天的美体现在哪里。 读第四自然段，说说冬天美在哪里，你的心情怎样。 　三、探讨写作顺序。我们再一次读课文，思考：这篇课文采用什么顺序来描写的？你从什么地方看出来的？ 【课后练习】一、读拼音，写词语。1.lí  míng（       ）前的天空yù  fā（       ）黑起来。2.这里的一切都那么和谐，景色都那么令人xīn  kuàng    shén  yí（       ）。二、选词填空。               固然   必然1.这件事（       ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？2.他们（       ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。三、按要求完成句子。1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）____________________________________________________________________2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）_____________________________________________________________________ 四、课文整体梳理。这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。五、重点段落品析。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。2.文中画曲线的句子属于（    ）描写。A动态  B静态  C心理3.在作者眼里，冬天的美在于______________。六、你喜欢哪个季节？和大家分享一下。____________________________________________________________________