2020-2021学年25 古人谈读书导学案

五年级上册25《古人谈读书》

【课前预习】

一、我的朗读

1、课文我已读了（  ）遍。

2、我能读准这些字词，并想办法记住它们。

不耻下问  诲人不倦  终夜不寝   

3、我能注好音

默而识（）之    诲（）人不倦

4、解释加点字的意思

敏而好学_________________     不耻下问____________________

学而不厌_________________     默而识之____________________

漫浪诵读_________________

二、内容感知

1.本文第一则文言文选自《__________ 》，第二则文言文的作者是_________。

2.“三到”指的是_____、______、______

【课堂探究】

学习任务一：借助注释，理解课文大意

学习任务二：联系自己的读书体会，谈谈学习本节课的收获和启发。

【课后练习】

一、          给加点字选择正确读音

耻辱(cǐ　chǐ)　   教诲(huǐ　huì)　

心既到矣(yī　yǐ)　默而识之(shí　zhì)

二、根据课文内容填空。

1.我非             ，       ，                 。

2.学尤不及，                   。

三、写出下面句子的意思。

1.知之为知之，不知为不知，是知也。

_____________________________________________________________________

2.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

_____________________________________________________________________

四、下列说法正确的是（      ）。

A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。

B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。

C.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。

五、课内阅读

余尝谓读书有三到，谓____________、____________、__________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，____________。心既到矣，眼口岂不到乎？

1.把原文补充完整。

2.本文是我国________代著名理学家和教育家________写的。

3.作者在“三到”中，强调了“__________”的重要，这是因为：“____________________________________________________________”

4.作者在这段话中要表达的意思是什么？

_________________________________________________________________