2020-2021学年山西省朔州市怀仁市城镇第七小学校部编版五年级下册期末考试语文试卷（含解析）

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基础乐园。
1. 看拼音，写词语。
gēng yún lèi gǔ juàn liàn cí xiáng fàng sì
píng zhàng dǎ gà shēng chù yuǎn tià xiàng mà
2. 用“\”划去组词不恰当的字。
（瞎 割）闹 （涕 剃）头 （侯 喉）咙 荣（誉 誊）
（描 瞄）准 （骏 俊）马 （扭 纽）扣 （斯 撕）坏
选择题。
3. 下列加点字的读音，与“薄弱”的“薄”字相同的一项是（ ）
A. 薄饼B. 轻薄C. 薄荷D. 薄片
4. 下面各项中，加点字的意思不同的一项是（ ）
A. 甚聪惠 惠顾B. 守株待兔 守候
C. 弗能应 应答D. 乃呼儿出 乃在山腰休息
5. “咱们可是______________，谁输了都不准哭。”中横线上应填的歇后语是（ ）
A. 外甥打灯笼——照旧（舅）B. 四月的冰河——开动（冻）了
C. 梁山泊军师——无（吴）用D. 咸菜烧豆腐——有言（盐）在先
6. 将下列词语补充完整，并根据解释选词填空。
神（ ）妙（ ） 手疾（ ）（ ） （ ）（ ）见血
胸有（ ）（ ） 养（ ）处（ ） 成（ ）结（ ）
（1）生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。（ ）
（2）比喻话说得简短而能切中要害。（ ）
7. 在下面句中的括号里填入恰当的关联词。
（1）食指的工作（ ）不如大拇指吃力，（ ）比大拇指复杂。
（2）（ ）孩子走到横木那头拿到了帽子，（ ）难以回转身来。
（3）（ ）樱桃树和李子树都不大结果子，（ ）我觉得它们并不存在。
（4）这个兵士（ ）说，（ ）弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
8. 按要求完成句子练习。
（1）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人句）
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（2）他勉力一笑，对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）
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（3）等孩子一浮上来，水手们就立刻马上抓住了他，把他救上了甲板。（修改病句）
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（4）他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
（体会句子表达特点，以“男孩子们在小河里戏水”为情景写一句话）
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9. 日积月累。
（1）正人君子和小人是很容易区别的，正如《论语》中所说：“君子坦荡荡，_____________________。”
（2）《凉州词》中“________________________，春风不度玉门关”抒发了戍边将士们的思乡之情。
10. 知识回顾。
（1）儿童的天真童趣让人喜爱，“_____________________”是杨万里眼中孩子们清晨弄冰的天真可爱；儿童的聪明机智更叫人惊叹，《杨氏之子》中“儿”对客人玩笑的机智回答是“___________________”。
（2）通过这一学期的学习，我们认识了______________的刘伯承，领略了_______________的荷兰；从《手指》一文中，知道了大拇指的作用是___________________。
（3）《自相矛盾》一文告诉我们_________________________。
口语交际。
11. 仔细观察右图，回答问题。
（1）右图反映了一种什么社会现象？
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（2）请你结合自己的实际情况，说一说自己的看法。
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阅读
威尼斯的小艇<节选>
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
12. 选文第一自然段写出了小艇外形像_____________，像_______________，小艇行动起来像____________。
13. 选文第二自然段主要介绍了_____________________。
14. “我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话可以用词语________________来概括。
15. 从文中哪些方面可以看出船夫的驾驶技术特别好？
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阅读。
最幸福的理发师
在寸土寸金的繁华商业街角，有一个毫不起眼的小小理发店，店内只有一位白发如雪的老理发师，带着一个勤快的年轻助手。老人已经85岁了，依然精神矍铄，耳不聋、眼不花，理起发来还是那么手法娴熟，干净利落，令人（ ）。
如今，各类美发屋遍布大街小巷，各种时尚的发型设计理念不断更新，各种现代化的理发工具也在不断涌现，而老人却始终以追求舒适为主，不赶时髦，而且收费依然低得可怜，就连他手上的理发工具，也几十年没有变化，仍旧主要是一把推子和一把剃刀。他的理发店规模一直不大，多是一些老年人和一些收入偏低的“底层人士”光临。
一位记者闻知老人的故事，好奇地让我带他去认识认识这位高龄的理发师。
那天，我们走进门脸不大、装修简单得近乎寒碜的小店，老人正笑容可掬地给一位老者理发。只见他穿一件很干净的白色大褂，左手抚着老者的头，右手握一把擦得锃亮的推子，咔嚓咔嚓地修剪着，剪下的碎发，很听话地被他轻轻甩入脚边的一个纸桶里，地上几乎不见一丝碎发。过了一会儿，他又用剃刀背轻轻地摩挲几下老者的脖颈，然后轻快地刮去上面残留的几许发根。接下来，他又拿出一个形状特别的耳勺，帮老者掏出耳朵里的残茧，喜得老者连连慨叹“真舒服”。最后，他让助手打来一盆清水，亲自为老者洗去头上和颈间的发渣。最后，他认真地端详了一番，才满意地点点头，接过老者的五元钱报酬。
整整40分钟，我们看着他（ ）地忙碌，简直是在欣赏民间艺术表演。
我不解地问他这么大年纪了，为什么还要出来给人理发，他笑着回答了两个字——高兴。
我又问他：“只是剪一个普通的头，赚钱不多，为什么要花那么多时间，还那么认真呢？”
“那是我的职责啊，习惯了。”他喝了一口茶。
我惊讶：“您这么一把年纪了，那可不轻松啊！”
他依然（ ）：“你不知道，听着推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的头发轻轻飘下，心里别提有多么舒坦了，简直是一种美的享受啊。”
原来，我们眼里看似很辛苦的劳动，在他那里却是一种快乐的享受。
接下来，记者对他的一番聊家常般的采访，让我们更是惊讶不已，感慨不已。
实际上，他不但不缺钱，还用理发赚来的钱资助了好几个贫困学生，现在还给两个大学生邮寄学费呢。他有一双特别有出息、特别孝顺的儿女。儿女曾多次劝他不要再去做理发师了，好好在家享享清福。他却说最好的享受是做自己喜欢的事，儿女要给他投资一个美发屋，他不同意，理由是跟那个陪伴了他几十年的小理发店有感情了。他说他现在给人理发，赚的就是快乐，一间小店足够了。
记者敬佩地问他打算将理发店开到何时，他呵呵笑着：“只要干得动，就会一直开下去。瞧我现在这精神头啊，估计当个百岁理发师问题不大呀。”
老人的快乐深深地感染了我们。走出小店很远了，我们还在（ ）地慨叹：他是我们遇见的最幸福的理发师。
道理再简单不过了——做自己喜欢的事情，并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐，便自然会拥有浸润心灵的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上。
16. 将下列词语恰当地填入文中的括号里。
有条不紊 不约而同 笑容满面 叹为观止
17. 短文第二自然段运用对比的写法写老人的理发店，突出了老人_____________；而第四自然段主要通过对老人的____________描写，表现了老人_________________。
18. 短文画“______”的句子中“整整40分钟”的作用是____________________。
19. 短文通过介绍老人的家庭背景，说明老人坚持做理发师是为了_______________________。
20. 从文中这位理发师老人身上你得到了什么启示？
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21. 作文。
我们的祖国山河壮丽，有许多的文化景观和自然风光。请你选一处写下来，也可以写自己的家乡。
要求：（1）写的时候要注意过渡自然，运用恰当的静态描写和动态描写；（2）语句通顺，标点正确；（3）题目自拟，400字左右。