高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 化学品的合理使用多媒体教学课件ppt

这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 化学品的合理使用多媒体教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了原电池的构成要素，两极一液成回路，温故知新，我们下次见等内容，欢迎下载使用。

第六章 化学反应与能量
第1节 化学反应与能量变化
第3课时 设计原电池 化学电源
原电池的构成要素
①一般要有自发的氧化还原反应（前提）
②一般要有活泼性不同的两个电极(或金属与能导电的非金属)
【问题】近年来野外生存的真人秀节目在各大卫视频繁播放。某节目中野外生存达人用一个柠檬、一排铜钉和一排锌钉制作的水果电池用于野外生火。你是否也可以制作一个这样的“超级柠檬电池”呢？请根据原电池的构成要素完成P37探究（小组实验）：
【思考与讨论】通过该探究，你得到了哪些启示？（提示：可从水果的作用，电极材料的注意事项，不同材料做电极的效果等进行汇报）
1、某兴趣小组设计的简易原电池装置如图所示。该电池工作时,下列说法正确的是A.锌片作正极B.铜片上有气泡产生C.将电能转化为化学能D.电子由铜片经导线流向锌片
2、[课本P41-T7]几位同学以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，得到的实验数据如下表所示:(1)该实验的目的是探究水果种类和_____对水 果电池电流大小的影响。(2)该实验所用装置中，负极的材料是____ ，该装置将 转化为电能。(3)能表明水果种类对电流大小有影响的实验编号是___和 。(4)请你再提出一个可能影响水果电池电流大小的因素: 。
3、铁及铁的化合物应用广泛,如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。(1)写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式:___________________。 (2)若将(1)中的反应设计成原电池,请在方框内画出原电池的装置图,标出正、负极,并写出电极反应式。
正极反应式:_____________________________________负极反应式:_____________________________________
1.一次电池——锌锰干电池
思考：该种电池有何优缺点？
4、[课本P41-T6]下列说法正确的是A.图1所示装置能将化学能转化为电能B.图2所示反应为吸热反应C.锌锰干电池中，锌筒作正极D.蓄电池充电时也发生了氧化还原反应
5、下列关于化学电池的说法不正确的是A.一次电池内部的氧化还原反应无法逆向进行,如锌锰干电池B.铅酸蓄电池属于二次电池,充电时化学能转化为电能C.充电电池放电时所进行的氧化还原反应,在充电时可逆向进行D.锂离子电池和燃料电池都是高效、安全、环保的新型化学电池
Zn－2e－＝Zn2+
2H++2e－＝H2↑
活泼性较弱的金属（或非金属）
1、B2、(1)电极间距离(2)锌片；化学能(3)2 、3(4)电极材料、电极材料的横截面积、电极插入水果的深度、同种水果的成熟程度、水果的个数等合理答案均可以。3、(1)2Fe3++Cu====2Fe2++Cu2+(2) 2Fe3++2e-====2Fe2+　Cu-2e-====Cu2+4、D 5、B