小学数学冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法(二)教案设计
展开会用竖式计算两位数的进位加法。
【教学重、难点】
1、在摆一摆、算一算的数学活动中,经历探索两位数加两位数进位加法计算方法的过程。
2、在用多种方法计算的过程中,获得良好的体验,提高学习数学的信心。
【教学准备】
课件、小棒。
【教学过程】
一、复习导入
出示两位数加一位数的进位加法23+4=,学生进行竖式计算,完成后复习竖式计算的方法。
二、新授
1、出示情景图,学生找出图中的数学信息,列出算式36+18=
2、请学生按教师的要求操作:摆出36根小棒,再摆出18根小棒。
3、学生用竖式来计算。
4、全班交流,总结两位数加两位数竖式计算的方法:相同数位对齐;从个位加起;个位相加满10,向十位进1。
三、巩固练习
课后练一练
四、布置作业
一课一练
五、课堂小结
学生分享交流,师总结
六、板书设计
36+18=54(棵)
3 6
+1 8
____________
5 4
冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法(二)教学设计: 这是一份冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法(二)教学设计,共2页。教案主要包含了创设情境,自主学习,尝试应用,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法(二)教案及反思: 这是一份冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法(二)教案及反思,共3页。教案主要包含了探索新知,巩固练习,小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。
冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法(二)教案: 这是一份冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法(二)教案,共2页。教案主要包含了创设情境,练习,总结等内容,欢迎下载使用。