专题2第一单元 研究物质的实验方法(第4课时)---物质性质和变化的探究课件--上学期高一化学苏教版（2020）必修第一册

第一单元 研究物质的实验方法第4课时 物质性质和变化的探究四、物质性质和变化的探究 二氧化碳具有哪些性质？我们是通过什么实验得知二氧化碳的这些性质的？ 人们借助感官或仪器可以观察自然界、生产和生活中接触到的物质及其变化现象，但更多的要通过实验，根据特定条件下的实验现象和结果，通过分析、归纳等方法，认识物质的性质及其变化的条件和规律。温故知新四、物质性质和变化的探究化学实验是探究物质和变化的主要方法。 将二氧化碳气体通入水中，向其中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变成红色，说明有酸性物质生成。 加热该红色液体，发现有气泡从溶液中逸出，溶液重新变成紫色，这说明生成的酸性物质不稳定。 实验清晰的呈现了二氧化碳的性质和变化的过程。思考2.在探究二氧化碳性质和变化的过程中采用了哪些研究方法？实验法、观察法、分析法、归纳法铝的性质实验 铝是生活中常见的金属，铝有哪些物理性质和化学性质呢？可以通过下列实验来进行研究。铝的性质实验探究模型探究化学问题的一般思路（1）确定要研究的化学问题（2）提出假设：根据已有的知识和一定的化学原 理提出假设（3）设计化学实验方案：控制某些因素，选择适 宜的条件、试剂和仪器 （4）实施实验：观察、记录化学反应的现象、数 据（5）得出结论：整理分析有关资料，基于实验证 据推理、判断，检验所做的假设或解释是否 合理。探究双氧水的分解速度 我们还可以在相同温度的条件下，对比不同浓度的过氧化氢溶液在少量二氧化锰粉末催化下放出气体的快慢，了解浓度对过氧化氢溶液分解快慢的影响。课堂反馈1、能用来区别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的 试剂是（ 　） A. AgNO3 B. 稀硫酸 C. 稀盐酸 D. 稀硝酸B2、在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁和硫酸铁溶液，这种试剂是（ 　） A. NaOH     B. Na2CO3 C. AgNO3     D. BaCl2 A3. 对下列实验过程的评价，正确的是 ( )A. 某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有碳酸盐B. 某溶液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，证明一定含有SO42-C.某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色，该溶液一定是酸溶液D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-，先加稀硝酸除去OH-，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，证明含Cl-D