广西百色市2022年中考化学真题解析版
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这是一份广西百色市2022年中考化学真题解析版,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题,计算题等内容,欢迎下载使用。
广西百色市2022年中考化学真题
一、单选题
1.“高钙奶”中的“钙”是指( )
A.元素 B.单质 C.原子 D.分子
【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】“高钙奶”中的“钙”不是以分子、原子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关。
故答案为:A。
【分析】宏观上,元素组成物质。
2.在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
【答案】C
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】解:空气中各成分的体积分数是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.由此可知C正确,A、B、D错误.
故选C.
【分析】根据空气中各成分的体积分数分析判断,空气中各成分的体积分数是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.
3.下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是( )
A.木炭 B.氢气 C.蜡烛 D.红磷
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A. 木炭在空气中燃烧生成无色无味的气体,故不符合题意;
B. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故不符合题意;
C. 蜡烛在空气中燃烧,产生黄白色火焰,故不符合题意;
D. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故符合题意,
故答案为:D。
【分析】根据物质在空气中燃烧现象分析。
4.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是( )
A.固体取用 B.熄灭酒精灯
C.蒸发 D.测定pH
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;蒸发与蒸馏操作;溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A. 往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作符合题意,故符合题意;
B. 熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,防止发生火灾,故不符合题意;
C. 蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故不符合题意;
D. 测定溶液的pH:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸伸入溶液中,会污染溶液,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽,步骤:“一横、二送、三直立”。
B、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭。
C、根据蒸发操作的注意事项分析。
D、根据正确测定溶液的pH的操作分析。
5.神舟十四号航天员的航天服材料含有以下物质,其中属于天然有机高分子材料的是( )
A.涤纶 B.聚氯乙烯 C.棉花 D.尼龙
【答案】C
【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别
【解析】【解答】A. 涤纶是合成纤维的一种,属于三大合成有机高分子材料之一,故不符合题意;
B. 聚氯乙烯是塑料,属于三大合成有机高分子材料之一,故不符合题意;
C. 棉花属于天然有机高分子材料,故符合题意;
D. 尼龙为合成高分子化合物,属于合成有机高分子材料,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】棉花、木材、亚麻属于天然有机高分子材料。
6.下列物质放入水中能形成溶液的是( )
A.植物油 B.白糖 C.沙子 D.玉米粉
【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A. 植物油不溶于水,只能以小液滴的形式悬浮于液体里,形成乳浊液,故不符合题意;
B. 白糖能溶于水形成均一、稳定的溶液,故符合题意;
C. 沙子不溶于水,只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里,形成悬浊液,故不符合题意;
D. 玉米粉不溶于水,只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里,形成悬浊液,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】溶液是具有均一性、稳定性的混合物。
7.对下列事实的解释合理的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质差异大——它们的组成元素不相同
B.在炭火盆旁放一碗水——水能防止一氧化碳中毒
C.酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子
D.生石灰可做干燥剂——生石灰具有吸水性
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 金刚石和石墨都是由碳单质,均为碳元素组成,由于碳原子排列方式不同,其物理性质相差很大,故解释不合理,不符合题意;
B. 一氧化碳难溶于水且不能和水反应,则水不能防止一氧化碳中毒,故解释不合理,不符合题意;
C. 酸中都有氢离子,故其具有相似的化学性质,故解释不合理,不符合题意;
D. 生石灰可与水反应,且具有吸水性,故可做干燥剂,故解释合理,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、金刚石和石墨都属于碳单质。
B、根据一氧化碳难溶于水分析。
C、根据酸的概念分析。
D、生石灰可与水反应,且具有吸水性。
8.钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列属于钾肥的是( )
A.K2CO3 B.CO(NH2)2 C.NH4HCO3 D.Ca3(PO4)2
【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A. K2CO3是含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素,属于钾肥,故符合题意;
B. CO(NH2)2 中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,属于氮肥,故不符合题意;
C. NH4HCO3中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,属于氮肥,故不符合题意;
D. Ca3(PO4)2 中含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素,属于磷肥,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】含有钾元素的化学肥料,属于钾肥。
9.氮化锶(Sr3N2)是生产高端荧光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合价为﹣3,则Sr的化合价为( )
A.﹣3 B.﹣2 C.+2 D.+3
【答案】C
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】化合物中各元素正负化合价的代数和为零,Sr3N2中N的化合价为﹣3,设Sr元素的化合价为x,则3x+(-3)×2=0,x=+2。
故答案为:C。
【分析】根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零进行分析
10.“垃圾分类, 人人有责”。用过的塑料饮料瓶应放入有下列标识的垃圾桶的是( )
A.有害垃圾 B.可回收物
C.厨余垃圾 D.其它垃圾
【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A. 塑料饮料瓶不属于有害垃圾,不应放入有害垃圾桶,故不符合题意;
B. 塑料饮料瓶属于可回收物,应放入可回收物垃圾桶,故符合题意;
C. 塑料饮料瓶不属于厨余垃圾,不应放入厨余垃圾桶,故不符合题意;
D. 塑料饮料瓶不属于其它垃圾,不应放入其他垃圾桶,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据塑料饮料瓶属于可回收物,结合图标的含义分析。
11.下列说法正确的是( )
A.气体的溶解度随着温度的升高而增大
B.稀释浓硫酸时将水缓慢加入浓硫酸中
C.不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好
D.含黄曲霉素的食物煮熟后可以放心食用
【答案】C
【知识点】溶解度的影响因素;合金与合金的性质;有害化学物质的性质与人体健康;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A. 气体的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大,故不符合题意;
B. 稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水注入浓硫酸中,故不符合题意;
C. 合金比组成它的纯金属抗腐蚀性好,不锈钢是铁的合金,故不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好 ,故符合题意;
D. 黄曲霉毒素具有致癌性,煮熟后,也不能食用,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、气体的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大。
B、浓硫酸的稀释方法,酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。
C、根据合金的性质分析。
D、黄曲霉毒素具有致癌性,不能食用。
12.硅是信息技术的关键材料,工业上制粗硅的反应原理是:2C+SiO2高温__Si+2X ,其中X的化学式是( )
A.CO2 B.H2O C.SiH4 D.CO
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】化学反应前后原子种类数目不变;反应前碳、硅、氧原子数目分别为2、1、2,反应前碳、硅、氧原子数目分别为0、1、0,则X的化学式为CO。
故答案为:D。
【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目不变,分析X 的化学式。
13.航天员饮用水属于小分子团水,小分子团水由5~8个水分子构成,一次饮用125mL小分子团水可维持人6小时正常需水量。下列说法正确的是( )
A.小分子团水是由水分子构成的
B.小分子团水中的水分子是静止的
C.小分子团水的组成元素和普通水不同
D.小分子团水中的水分子间没有间隔
【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A. 由题意“小分子团水由5~8个水分子构成”可知:小分子团水是由水分子构成的,故符合题意;
B. 小分子团水是由水分子构成的,具有分子不断运动的性质,故不符合题意;
C. 小分子团水是由水分子构成的,即小分子团水也由氢氧元素组成,与普通水相同,故不符合题意;
D. 小分子团水是由水分子构成的,具有分子间有间隔的性质,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同分析。
14.下列化学方程式书写正确的是( )
A.铁屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑
B.食盐溶于硝酸钾溶液:NaCl+KNO3=NaNO3+KCl
C.木炭在不充足的氧气中燃烧:2C+O2点燃__2CO
D.过氧化氢制氧气:H2O2=H2↑+O2↑
【答案】C
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A. 铁单质和酸反应生成的是二价铁的盐溶液,故铁与稀硫酸反应生成的是硫酸亚铁和氢气,而不是硫酸铁,化学方程式书写错误,故不符合题意;
B. 氯化钠和硝酸钾不能反应,原因是不符合复分解反应的发生条件,生成物中没有水、气体或沉淀,化学方程式书写错误,故不符合题意;
C. 木炭在不充足氧气中燃烧生成的是一氧化碳,化学方程式书写正确,故符合题意;
D. 过氧化氢在二氧化锰催化剂作用下生成水和氧气,化学方程式书写错误,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】判断一个化学方程式是否正确:1、反应物与生成物是否遵守客观事实;2、反应条件是否正确;3、气体符号及沉淀符号使用是否正确;4、化学方程式是否配平。
15.芋头皮上含有一种叫皂角素的碱性物质,皮肤沾上它会奇痒难忍。生活中的下列物质可用来止痒的是( )
A.牙膏(pH=9.0) B.食醋(pH~2.5)
C.肥皂(pH=10.0) D.洗洁精(pH~7.5)
【答案】B
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A. 牙膏pH大于7,显碱性,故不符合题意;
B. 食醋pH小于7,显酸性,故符合题意;
C. 肥皂pH大于7,显碱性,故不符合题意;
D. 洗洁精pH大于7,显碱性,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】溶液的pH值7,显碱性,从7到14,碱性逐渐增强。
16.归纳总结是化学学习的重要方法,下列归纳总结正确的是( )
A.有机物一定是含有碳元素的化合物
B.含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.催化剂一定能加快化学反应速率
D.生成盐和水的反应一定是中和反应
【答案】A
【知识点】中和反应及其应用;物质的简单分类
【解析】【解答】A. 有机物一定含有碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物,碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看做无机物,故符合题意;
B. 氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故氧化物中一定含氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸钾中含氧元素,但是氯酸钾由三种元素组成,不属于氧化物,故不符合题意;
C. 催化剂的定义中指出,催化剂会改变化学反应速率,存在加快和减慢两种情况,故不符合题意;
D. 中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如:氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,由于反应物不是酸和碱,该反应不属于中和反应,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据有机物的概念分析。
B、根据氧化物的概念分析。
C、根据催化剂的定义,特点分析。
D、根据中和反应的概念分析。
17.下列各组物质在水中能大量共存,且形成无色透明溶液的是( )
A.Cu(NO3)2、KCl、HCl B.K2SO4、NaOH、NH4Cl
C.HNO3、NaCl、Ca(OH)2 D.KNO3、Na2SO4、NaCl
【答案】D
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【解答】A. 三种物质之间不能结合生成沉淀、气体和水,可以大量共存,但是硝酸铜是蓝色的,故不符合题意;
B. 氯化铵能与氢氧化钠反应生成氯化钠、氨气和水,不能大量共存,故不符合题意;
C. 硝酸能与氢氧化钙反应生成硝酸钙和水,不能大量共存,故不符合题意;
D. 三种物质之间不能结合生成沉淀,气体和水,可以大量共存,且均是无色溶液,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】所谓离子共存实质上就是看离子间是否发生反应。若离子在溶液中发生反应,生成气体,或沉淀,或水,就不能共存。
铁盐溶液显黄色,亚铁盐溶液显浅绿色,铜盐溶液显蓝色。
18.金属活动性顺序在科学研究中有重要应用。将打磨过的铁丝插入含有硝酸银和硝酸锌的混合溶液中,铁丝表面会覆盖一层物质,这层物质是( )
A.银和锌 B.银 C.锌 D.银和铁
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】金属活动性中铁在银之前,发生如下反应Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
故答案为:B。
【分析】根据题意,三种金属的活动性顺序由强到弱为锌、铁、银,铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银分析。
19.如图为粉尘爆炸的实验装置,下列有关该实验的说法正确的是( )
A.鼓入空气仅是为了增大氧气的含量
B.燃着的蜡烛能提高面粉的着火点
C.燃烧引起的爆炸与空间大小无关
D.面粉加工厂必须严禁烟火
【答案】D
【知识点】燃烧和爆炸实验
【解析】【解答】A. 做粉尘爆炸实验鼓入空气是为了增大面粉与氧气的接触面积,故不符合题意;
B. 燃着的蜡烛只是给面粉燃烧提供热量,并不能提高面粉的着火点,故不符合题意;
C. 爆炸是在有限的空间内急剧燃烧,故与空间大小有关,故不符合题意;
D. 为了防止面粉爆炸发生意外事故,所以面粉加工厂必须严禁烟火,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据可燃性气体与空气混合,遇到明火有爆炸危险,结合爆炸的原因分析。
20.下列各组实验方法能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别NaOH和NH4NO3固体
取样,分别加适量水,溶液温度升高的是NaOH固体
B
鉴别硬水和软水
取样,分别加适量肥皂水,产生泡沫少的是软水
C
鉴别木炭和氧化铜粉末
观察颜色,黑色的是木炭粉
D
检验CO2中混有的HCl气体
将气体通入紫色石蕊溶液,溶液变红的说明含有HCl
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 取样,分别加适量水,氢氧化钠溶于水,放出大量的热,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,故溶液温度升高的是NaOH固体,故符合题意;
B. 通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故不符合题意;
C. 木炭和氧化铜粉末均是黑色的,观察颜色,无法区分,故不符合题意;
D. 将气体通入紫色石蕊溶液,氯化氢能溶于水形成盐酸,二氧化碳能与水反应生成碳酸,盐酸和碳酸均显酸性,均能使紫色石蕊试液变红,故溶液变红,不能说明含有HCl,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。
二、填空题
21.化学与我们的生活、生产密切相关。选择下列物质的序号填空:
①纯碱 ②黄铜 ③石墨 ④维生素C ⑤二氧化硫 ⑥氧气
(1)疫情期间用于医疗急救的是 。
(2)造成酸雨的主要物质是 。
(3)用于制造机器零件、仪表的是 。
(4)可用于制2B铅笔芯的是 。
(5)有抗坏血病功能的是 。
(6)可用作洗涤剂的是 。
【答案】(1)⑥
(2)⑤
(3)②
(4)③
(5)④
(6)①
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】(1)氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故答案为:⑥。
(2)二氧化硫溶于水后开成酸性溶液,污染空气会形成酸雨,故答案为:⑤。
(3)黄铜是铜的合金,硬度较大,抗腐蚀性能强,可用于制造机器零件、仪表,故答案为:②。
(4)石墨质软灰黑,在纸上划过能留下灰黑色痕迹,能用于制2B铅笔芯,故答案为:③。
(5)维生素C可预防坏血病,故答案为:④。
(6)纯碱溶液呈碱性,可作洗涤剂,用于去油污,故答案为:①。
【分析】根据物质的性质、用途分析。
22.写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
(1)保持氮气化学性质的最小粒子 。
(2)两个锌离子 。
(3)由60个碳原子构成的单质分子 。
(4)3P2O5 。
【答案】(1)N2
(2)2Zn2+
(3)C60
(4)三个五氧化二磷分子
【知识点】化学式的书写及意义;化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】(1)氮气由氮气分子构成,则保持氮气化学性质的最小粒子为氮气分子,其符号为N2。
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字,故两个锌离子可表示为:2Zn2+。
(3)由60个碳原子构成的单质分子为碳60分子,可表示为C60。
(4)化学式前面的数字表示分子的个数,五氧化二磷的化学式为:P2O5,表示1个五氧化二磷分子,则3P2O5表示3个五氧化二磷分子。
【分析】(1)氮气由氮气分子构成,保持氮气化学性质的最小粒子为氮气分子。
(2)根据离子的表示方法分析。
(3)根据化学式的含义分析。
(4)化学式前面的数字表示分子的个数。
23.豆腐是由两千多年前西汉淮南王刘安发明的,它享有“富贵贫困皆厚爱,人人称其菜中王”的美誉。下表是豆腐中主要成分的平均质量分数:
成分
水
蛋白质
脂肪
糖类
钙
磷
铁
维生素B1
质量分数/%
89.3
4.7
1.3
2.8
0.24
0.064
1.4
0.00006
(1)用石磨将黄豆磨成豆浆,发生了 (填“化学”或“物理”)变化,制作豆腐块的过程涉及豆腐与水分离的环节,该分离操作的名称是 。
(2)豆腐含有的营养素中,能为人体提供能量的是 (任填一种),含人体所需的微量元素是 。
(3)除大豆外,下列也能提供丰富蛋白质的食物是 (填字母)。
A.萝卜 B.鱼 C.大米 D.苹果
【答案】(1)物理;过滤
(2)蛋白质;Fe或铁
(3)B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素;物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】(1)用石磨将黄豆磨成豆浆是物质状态发生变化,过程中没有新物质生成,故发生了物理变化,豆腐与水分离属于固液分离操作,该操作名称为过滤。
(2)豆腐由大豆制成,故其中富含的营养素是蛋白质,能供能的是蛋白质、糖类和油脂;含人体所需的微量元素是铁。
(3)A、萝卜富含的营养素是维生素,故不正确;
B、鱼富含的营养素是蛋白质,故正确;
C、大米富含的营养素是糖类,故不正确;
D、苹果富含的营养素是维生素,故不正确。
故答案为:B。
【分析】(1)没有新物质生成的变化,属于物理变化。
根据过滤的原理分析。
(2)豆腐富含蛋白质;
铁属于人体所需的微量元素。
(3)肉、蛋、奶、豆制品等蛋白质。
24.如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为 ,氯元素的相对原子质量为 。
(2)示意图D中的X= 。
(3)A,B,C,D中属于同种元素的粒子是 (填序号)
(4)已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于 。
(5)C粒子属于 离子(填“阴”或“阳”)。
【答案】(1)11;35.5
(2)8
(3)BC或CB
(4)它们原子的最外层电子数相同
(5)阴
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】(1)由钠元素在周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11,氯元素的相对原子质量为35.5。
(2)图D是氖原子,原子核内10个质子,则原子核外10个电子,故X=10-2=8。
(3)质子数相同的为同种元素,故A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC。
(4)最外层电子数决定两种粒子化学性质,故A和B两种粒子的化学性质相似,是由于它们原子的最外层电子数相同。
(5)C粒子原子核内17个质子,而原子核外有18个电子,且电子带负电荷,故该粒子是阴离子。
【分析】(1)根据在元素周期表一格中信息可知,左上角的数表示原子序数,右上角的字母表示元素符号,汉字下面是的数字表示原子的相对原子质量。
(2)在原子中,质子数=核外电子数。
(3)根据元素的概念分析。
(4)原子的最外层电子数决定元素的化学性质,原子的最外层电子数相同,元素化学性质相似。
(5)在离子中,核内质子数≠核外电子数,核内质子数>核外电子数,表示阳离子;核内质子数丙;丙
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)由图可知,t1℃时,甲和丙的溶解度曲线相交于P点,故P点的含义是:t1℃时,甲和丙的溶解度相等;
(2)由图可知,乙的溶解度随温度的升高而增加,且溶解度受温度影响不大,故将乙溶液中的溶质结晶的方法通常是:蒸发结晶;
(3)由图可知,三种物质中溶解度受温度的影响最大的是甲;
(4)t2℃时,甲、乙的溶解度相等,均是40g,丙的溶解度小于20g,故该温度下,将甲、乙、丙各30g分别充分溶于100g水中,甲、乙能全部溶解,丙有部分溶质未溶解,所得溶液质量大小关系为:甲=乙>丙;
其中丙中有部分固体未溶解,是饱和溶液。
【分析】溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度。即曲线上的任意一点都应有相 应的温度和溶解度。温度在横坐标上可以找到,溶解度在纵坐标上可以找到。
溶解度曲线上的点有三个方面的作用:根据已知温度查出有关物质的溶解度;根据物质的溶解度查出对应的温度;比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。
26.学好化学能让我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物,并加以运用。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,灭火方法是 。
(2)化石燃料中的天然气已成为城乡家庭的主要生活燃料之一。天然气燃烧的化学方程式是 。
(3)为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器(如图1),正确的安装位置应选择 (填“甲”或“乙”)。
(4)直接用煤作为家用燃料既污染空气又浪费能源,为了减少污染、提高煤的利用率,可将煤转化为可燃性气体,其微观示意图如图所示,该反应的化学方程式为 。
【答案】(1)盖上锅盖(答案不唯一,合理即可)
(2)CH4+2O2点燃__CO2+2H2O
(3)甲
(4)C+H2O高温__CO+H2
【知识点】微粒观点及模型图的应用;灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】(1)当油锅中的油着火时,盖上锅盖可隔绝空气,从而灭火,则灭火方法是盖上锅盖。
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+2O2点燃__CO2+2H2O。
(3)由于甲烷的相对分子质量为12+1×4=16,小于29,则甲烷的密度比空气小,应将报警器安装在火的上方,即甲。
(4)由图可知,甲为C,乙为H2O,丙为CO,丁为H2,则反应的化学方程式为C+H2O高温__CO+H2。
【分析】(1)根据盖上锅盖可隔绝空气,从而灭火分析。
(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水。
(3)根据甲烷的密度比空气小,应将报警器安装在火的上方分析。
(4)根据微观示意图,粒子的构成可知,碳与水在高温下反应生成一氧化碳和氢气。
27.2022年北京冬奥会使用了绿色节能的二氧化碳跨临界直冷制冰技术得到了国际奥委会的赞誉。请回答下列问题:
(1)二氧化碳分子中碳、氧的原子个数比为 。
(2)二氧化碳的相对分子质量是 。
【答案】(1)1 :2
(2)44
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】(1)由二氧化碳(CO2)的化学式可知,每个二氧化碳分子中含有1个碳原子和2个氧原子,所以二氧化碳分子中碳、氧原子的个数比为1∶2。
(2)二氧化碳(CO2)的相对分子质量为12×1+16×2=44。
【分析】(1)化学式中原子个数比等于元素角码之比。
(2)相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
三、综合题
28.百色市某铝厂为了“变废为宝,点渣成金”,从含有Al2O3、SiO2等成分的工业废渣中提取金属铝,其工艺流程如下:
回答下列问题:
(1)流程图中含铝元素的物质里属于碱的是 。
(2)“过量的酸溶液”中使用的酸是____ (填字母序号)。
A.醋酸 B.HNO3 C.H2SO4
(3)通过该流程可得出SiO2的性质有: (写一条)。
(4)电解Al2O3产生两种单质,该反应的化学方程式为: ,它所属的基本反应类型是 反应。
【答案】(1)氢氧化铝或Al(OH)3
(2)C
(3)不能跟酸反应
(4)2Al2O3高温__4Al+3O2↑;分解
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】(1)氢氧化铝是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物,属于碱;
(2)由图可知,向工业废渣中加入过量的酸溶液,得到硫酸铝溶液,故使用的酸是硫酸。
故答案为:C;
(3)向工业废渣中加入过量的稀硫酸,氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水,过滤得到二氧化硅,说明二氧化硅和酸不反应;
(4)电解氧化铝产生两种单质,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含Al、O,故生成物中也应含Al、O,故生成的两种单质是铝和氧气,该反应的化学方程式为:2Al2O3高温__4Al+3O2↑;
该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。
【分析】(1)根据碱的概念分析。
(2)根据流程图可知,加入过量的酸溶液,得到硫酸铝溶液分析。
(3)根据向工业废渣中加入过量的稀硫酸,过滤后得到二氧化硅分析。
(4)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,氧化铝在高温下反应生成铝和氧气。
根据分解反应的特点分析。
29.下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,可选用的收集装置是 (填字母序号)。
(3)用A装置来制取氧气时,装药品前应进行的操作是 ,在试管口放一团棉花的目的是 。
(4)用排空气法收集一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到 ,证明瓶中已充满氧气。
(5)用B装置制取二氧化碳气体时,长颈漏斗下端口应伸入液面下,原因是 。
【答案】(1)水槽
(2)2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑;E或F
(3)检查装置的气密性;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
(4)带火星的木条复燃
(5)防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出
【知识点】氧气的实验室制法;氧气的收集方法;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)由图可知,仪器a的名称是水槽;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑;
氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,收集装置可选E或F,不选择C装置,是因为C装置中导管未伸到集气瓶底部;
(3)用A装置来制取氧气时,装药品前应进行的操作是检查装置的气密性,防止装置漏气,浪费药品;
在试管口放一团棉花的目的是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(4)用排空气法收集一瓶氧气,氧气具有助燃性,将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到带火星的木条复燃,证明瓶中已充满氧气;
(5)用B装置制取二氧化碳气体时,长颈漏斗下端口应伸入液面下,原因是:防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出。
【分析】(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
根据氧气不易溶于水,密度比空气大,选择收集装置。
(3)根据制取气体的装置,使用之前一定要先检查装置的气密性。
根据加热时高锰酸钾会分解成粉末进入导管,氧气排出不畅分析。
(4)根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃分析。
(5)根据制取二氧化碳气体时,长颈漏斗下端口应伸入液面下,防止气体逸出。
30.在校园“消防日”活动中,老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体,探究其成分。(不考虑杂质的影响)
【查阅资料】
①干粉灭火器的主要成分为NaHCO3。
②NaHCO3受热分解生成Na2CO3、二氧化碳和水;Na2CO3受热不分解。
③NaHCO3溶液呈碱性,且不与BaCl2溶液发生反应。
(1)【提出猜想】
猜想一:固体成分为NaHCO3;
猜想二:固体成分为 ;
猜想三:固体成分为NaHCO3和Na2CO3。
(2)【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
小东同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再滴入无色酚酞溶液
无色酚酞溶液变红
猜想一成立
【提出质疑】小玫认为小东得出的结论不准确,理由是 。
(3)【实验探究】兴趣小组的同学继续进行实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
① 。
澄清石灰水变浑浊
固体中含有 NaHCO3
②另取少量白色固体于试管中,加水使之完全溶解,再滴加BaCl2溶液。
发生反应的化学方程式为 ;
固体中含有Na2CO3
【实验结论】猜想三正确。
(4)【拓展延伸】上述实验步骤② (填“能”或“不能”)用 Ba(NO3)2溶液代替BaCl2溶液,理由是: 。
【答案】(1)碳酸钠或Na2CO3
(2)Na2CO3溶液呈碱性,也能使无色酚酞变红
(3)取少量固体放入试管并加热,把生成的气体通入澄清的石灰水;产生白色沉淀;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
(4)能;Ba(NO3)2也能跟Na2CO3反应生成白色沉淀
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)提出猜想:碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,故该固体可能是碳酸钠,也可能是碳酸氢钠,也可能是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,故猜想二:固体成分为:Na2CO3;
(2)提出质疑:碳酸钠溶液也显碱性,也能使无色酚酞试液变红,故小东的结论不正确;
(3)实验探究:①实验结论为固体中含有碳酸氢钠,现象为澄清石灰水变浑浊,碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳,故实验步骤为:取少量固体放入试管并加热,把生成的气体通入澄清的石灰水;
②另取少量白色固体于试管中,加水使之完全溶解,再滴加BaCl2溶液,氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,产生白色沉淀,说明含碳酸钠,该反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(4)拓展延伸:硝酸钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和硝酸钠,产生白色沉淀,也能得出固体中含碳酸钠,故能用硝酸钡代替氯化钡溶液。
【分析】(1)根据碳酸氢钠是否完全受热分解,进行猜想。
(2)碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液都显碱性。
(3)① 碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳,碳酸钠和水。
② 氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。
(4)钡离子与碳酸根离子反应生成碳酸钡沉淀。
四、计算题
31.向100gCuSO4溶液中滴加NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入的NaOH溶液质量之间的关系如下图所示,请依据图中信息回答下列问题:
(1)该反应生成的沉淀的质量为 g;
(2)求CuSO4溶液中溶质的质量分数(根据化学方程式计算)。
【答案】(1)4.9
(2)解:设CuSO4溶液中溶质的质量分数为x
CuSO4160100gx+2NaOH=Cu(OH)2↓984.9g+Na2SO4
16098=100gx4.9g
x=8%
答:CuSO4溶液中溶质的质量分数为8%
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【解答】(1)由图可知,该反应生成的沉淀的质量为4.9g;
【分析】(1)根据图像,找出生成的沉淀的质量。
(2)先设未知数,正确写出硫酸铜与氢氧化钠反应的化学方程式;再找准有关物质,已知量是氢氧化铜的质量,未知量是硫酸铜的质量;列比例式计算。
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