语文三年级下册24 火烧云测试题
展开24.《火烧云》C卷·拓展延伸
1.加标点。
他刚想说( )( )你们也变了( )( )旁边走来个乘凉的人对他说( )( )您老人家必要高寿( )您老是金胡子了( )( )
2.把句子补充完整。
①清风明月本无价,___________________________。
②莫以善小而不为,___________________________。
③绿水本无忧,因风皱面;___________________________。
3.改病句。
(1)我们家乡的土地又肥沃又丰富。
(2)我爱家乡一望无际的田野和诚实的农民。
(3)六十岁的王大伯高兴得一蹦三尺高。
(4)清洁的河水缓缓地流着。
4.用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。
5.按要求写句子。
(1)这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
____________________
(2)我们不能忘记这动人的一幕。(改为反问句)
____________________
(3)霞光照得小孩子的脸红红的。
改成“把”字句:________________
改成“被”字句:________________
(4)下午,下起了大雨。(把句子写得更具体些)
_________________________
(5)秋天的田野上,金黄的稻穗随风摇摆。(改成拟人句)
_________________________
6.排列句序。将序号写在句子前面的括号里。
( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。
7.按要求完成句子练习。
(1).一排排的浪花欢腾地跳跃。(照样子,把句子写得具体生动)
__________小蜜蜂________________围着油菜花飞舞 。
(2)我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。(照样子,写一写)
我们能看到各种水果诱人的颜色,_____________,______,_____________。
(3)等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。(照样子,写写你从极普通的事物中发现的美)
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8.口语交际。
造纸术极大促进人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。你知道的“我国宝贵的历史文化遗产”还有哪些?试着给同学们介绍一个。
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9.课外阅读。
海滨仲夏夜(节选)
这是一个迷人的海滨仲夏夜。
夕阳西下,天空中燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光芒,活像一盏挂在夜空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮起来了,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
【小题1】短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。
【小题2】短文按照________顺序描写了海滨夏夜的景色。
【小题3】短文从天空中的____________、____________及山坡上的____________这三个方面,写出了海滨仲夏夜的迷人景色。
10.阅读芳草地。
大自然的一种现象——风
大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。
风对我们来说并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,又像个顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞的魔王,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,空气有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会在辽阔的海洋上乘风破浪。
我国人民很早就利用风车磨面。美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù)风,都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
【小题1】写出下列词语的反义词。
陌生——( ) 辽阔——( ) 造福——( )
【小题2】短文是怎么写风“变化无常”的?请你把相关的语句用“ ”画出来。
【小题3】短文是按照______的结构组织材料的,并且从_______、________、______和危害四个方面具体介绍了风的特点。
【小题4】下列说法不正确的一项是( )
A.只要空气流动,就会产生风
B.古代,劳动人民利用风,给船加上风帆,帆船就成了沟通各大洋之间的唯一交通工具
C.风有很大的作用,但是也有不小的危害
D.随着科技的发展,风一定能给人类带来更大的幸福
【小题5】请你大胆地想象一下,在不远的将来,风还会给人类带来哪些幸福?
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11.阅读短文。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟( )有精妙绝伦的彩塑,( )有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 花篮,采 鲜花;有的怀 琵琶,轻 银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【小题1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【小题2】选择合适的动词填在文中的横线上。抱 摘 挎 拨
【小题3】短文第2~4自然段分别写的是_________、_________、_________。
【小题4】用横线画出文中的过渡句,他在文中的作用是 。
【小题5】492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。这句话运用了__________的修辞手法,把__________比作__________,使描写的事物更具体生动了。
【小题6】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?
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12.根据要求写寻物启事。
三年级(2)班的小明昨天(4月8日)体育课把自己的校服丢在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。
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