终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2023年高考数学一轮复习课时规范练44空间几何中的向量方法含解析新人教A版理

    立即下载
    加入资料篮
    2023年高考数学一轮复习课时规范练44空间几何中的向量方法含解析新人教A版理第1页
    2023年高考数学一轮复习课时规范练44空间几何中的向量方法含解析新人教A版理第2页
    2023年高考数学一轮复习课时规范练44空间几何中的向量方法含解析新人教A版理第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年高考数学一轮复习课时规范练44空间几何中的向量方法含解析新人教A版理

    展开

    这是一份2023年高考数学一轮复习课时规范练44空间几何中的向量方法含解析新人教A版理,共10页。


    课时规范练44 空间几何中的向量方法

    1.(2021上海控江中学三模)如图,空间几何体由两部分构成,上部是一个底面半径为1,高为2的圆锥,下部是一个底面半径为1,高为2的圆柱,圆锥和圆柱的轴在同一直线上,圆锥的下底面与圆柱的上底面重合,点P是圆锥的顶点,AB是圆柱下底面圆的一条直径,点O是圆心,AA1,BB1是圆柱的两条母线,C是弧AB的中点.

    (1)求异面直线PA1BC所成角的余弦值;

    (2)求点B1到平面PAC的距离.

     

    2.(2021北京人大附中高三月考)如图,已知平面ABC平面BCD,ABC=DBC=120°,AB=BC=BD.

    (1)连接AD,求证:ADBC;

    (2)求AD与平面BCD所成角的大小;

    (3)求二面角A-BD-C的余弦值.

     

    3.(2021全国甲,理19)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B为正方形,AB=BC=2,E,F分别为ACCC1的中点,D为棱A1B1上的点,BFA1B1.

    (1)证明:BFDE;

    (2)当B1D为何值时,平面BB1C1C与平面DFE所成的二面角的正弦值最小?

     

    4.(2021湖南常德一模)如图,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,DABC所在平面内一点,且四边形ABCD是菱形,ACBD=O,四边形ACC1A1为正方形,平面A1DC1平面A1B1C1.

    (1)求证:B1O平面ABCD;

    (2)求二面角C-DC1-A1的正弦值.

     

    5.(2021湖南长郡中学高三模拟)如图所示的几何体是由等高的半个圆柱和个圆柱拼接而成,点G为弧CD的中点,且C,E,D,G四点共面.

    (1)证明:平面BFD平面BCG;

    (2)若平面BDF与平面ABG所成锐二面角的余弦值为,求直线DF与平面ABF所成角的大小.

     

    6.(2021山东日照二模)如图,在三棱锥A-BCD中,BCD=90°,BC=CD=1,ACB=ACD=θ.

    (1)求证:ACBD.

    (2)有三个条件:θ=60°;直线AC与平面BCD所成的角为45°;二面角A-CD-B的余弦值为.请你从中选择一个作为条件,求直线BC与平面ACD所成角的正弦值.

     

    答案:

    课时规范练

    1.解:(1)根据题意可得OP平面ABC,

    C是弧AB的中点,OCAB,

    则以O为原点,OCx轴,OBy轴,OPz轴,建立空间直角坐标系,如图.

    P(0,0,4),A1(0,-1,2),B(0,1,0),C(1,0,0),=(0,-1,-2),=(1,-1,0),

    cos<>=,

    异面直线PA1BC所成角的余弦值为

    (2)B1(0,1,2),A(0,-1,0),=(0,1,-2),=(0,-1,-4),=(1,0,-4),

    设平面PAC的法向量n=(x,y,z),

    z=1,得n=(4,-4,1),

    B1到平面PAC的距离为d=

    2.(1)证明作AOBC于点O,连接OD,

    因为平面ABC平面BCD,

    所以AO平面BCD.

    因为ABC=DBC=120°,

    所以ABO=DBO.

    AB=BD,OB=OB,

    所以AOB≌△DOB,

    所以DOB=90°.

    OD⊂平面BCD,所以OAOD,

    所以OA,OC,OD两两垂直.

    分别以OD,OC,OAx轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,

    AB=BC=BD=1,则OB=,OA=OD=

    A0,0,,B0,,0,C0,,0,D,0,0.

    所以=,0,-,=(0,1,0).

    所以=0.所以ADBC.

    (2)解:由(1)知=,0,-,平面BCD的一个法向量为n1=(0,0,1).

    AD与平面BCD所成的角为α,

    则sinα=|cos<n1,>|===

    因为0°≤α≤90°,

    所以AD与平面BCD所成角α=45°.

    (3)解:设平面ABD的一个法向量为n2=(x,y,z),

    =,0,-,=0,,-,

    可得

    x=1,则n2=(1,,1).

    所以cos<n1,n2>=

    由题知二面角A-BD-C为钝角,故其余弦值为-

    3.证明(1)如图,连接A1E,取BC中点M,连接B1M,EM.

    E,M分别为AC,BC中点,EMAB.

    ABA1B1,

    A1B1EM,

    则点A1,B1,M,E四点共面,

    DE⊂平面A1B1ME.

    又在侧面BCC1B1中,FCB≌△MBB1,

    ∴∠FBM=MB1B.

    MB1B+B1MB=90°,

    ∴∠FBM+B1MB=90°,

    BFMB1.

    BFA1B1,MB1A1B1=B1,MB1,A1B1⊂平面A1B1ME,BF平面A1B1ME,BFDE.

    (2)BFA1B1,BFAB,

    AF2=BF2+AB2=CF2+BC2+AB2=9.

    AF2=FC2+AC2,AC2=8,则ABBC.

    如图,以B为原点,BC,BA,BB1x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,

    B(0,0,0),C(2,0,0),A(0,2,0),E(1,1,0),F(2,0,1).=(1,-1,1),=(-1,t-1,2),

    DB1=t,则D(0,t,2),0≤t≤2.则平面BB1C1C的法向量为m=(0,1,0),设平面DEF的法向量为n=(x,y,z),

    n=(1+t,3,2-t).则cos<m,n>=

    要求最小正弦值,则求最大余弦值.

    t=时二面角的余弦值最大,

    B1D=时二面角正弦值最小.

    4.(1)证明如图,取A1C1的中点M,连接MD,MB1,MO.

    由题意可知B1MBD,B1M=BO=OD,所以四边形B1MDO是平行四边形.

    因为A1B1=B1C1,所以B1MA1C1.

    因为四边形ACC1A1为正方形,所以OMA1C1.

    OMB1M=M,所以A1C1平面B1MDO.

    MD⊂平面B1MDO,所以A1C1DM.

    又平面A1DC1平面A1B1C1,平面A1DC1平面A1B1C1=A1C1,DM⊂平面A1DC1,所以DM平面A1B1C1.

    又平面ABCD平面A1B1C1,所以DM平面ABCD.

    因为四边形B1MDO是平行四边形,所以B1ODM,

    所以B1O平面ABCD.

    (2)解:以O为坐标原点,OC,OD,OB1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系如图所示,则C(1,0,0),D(0,,0),C1(1,,1),A1(-1,,1),

    所以=(-1,,0),=(1,0,1),=(2,0,0),=(0,,0).

    设平面CDC1的法向量为m=(x,y,z),则

    y=1,则x=,z=-,所以m=(,1,-)为平面CDC1的一个法向量.

    因为=0,=0,所以=(0,,0)为平面A1DC1的一个法向量.

    设二面角C-DC1-A1的大小为θ,则|cosθ|=|cos<m,>|=,所以sinθ=所以二面角C-DC1-A1的正弦值为

    5.(1)证明如图,连接CE,

    由题意得ECD=DCG=45°,所以ECG=90°,CECG,

    因为BCEF,BC=EF,所以四边形BCEF为平行四边形,BFEC,BFCG,

    因为BC平面ABF,BF⊂平面ABF,所以BCBF,

    因为BCCG=C,所以BF平面BCG,

    因为BF⊂平面BFD,所以平面BFD平面BCG.

    (2)解:如图,以A为坐标原点建立空间直角坐标系,设AF=2,AD=t,

    A(0,0,0),B(0,2,0),F(2,0,0),D(0,0,t),G(-1,1,t),

    =(0,2,0),=(-1,1,t),=(-2,2,0),=(-2,0,t),

    设平面BDF的法向量为n=(x,y,z),则

    z=2,则n=(t,t,2),

    设平面ABG的一个法向量为m=(x',y',z'),

    z'=1,则m=(t,0,1),因为平面BDF与平面ABG所成锐二面角的余弦值为,

    所以|cos<m,n>|=,

    解得t=2,即AD=2,

    因为DA平面ABF,所以DFA即直线DF与平面ABF所成的角,

    ADF中,因为DAF=90°,AD=AF=2,所以DFA=45°,故直线DF与平面ABF所成的角为45°.

    6.(1)证明如图,取BD的中点O,连接OA,OC,则OCBD.

    因为BC=DC,ACB=ACD=θ.AC=AC,

    所以ABC≌△ADC,所以AB=AD,所以OABD.

    OAOC=O,所以BD平面AOC.

    AC⊂平面AOC,所以ACBD.

    (2)解:在直线AC上取点P,使得POC=90°,连接PB,PD,

    由(1)知BD平面AOC,PO⊂平面AOC,所以BDPO.

    OCBD=O,所以PO平面BCD.

    由(1)知OCBD,所以OC,OD,OP两两互相垂直.

    O为原点,OC,OD,OP所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系.如图所示.

    因为BCD=90°,BC=CD=1,所以OC=OB=OD=

    PO平面BCD,

    所以PB=PC=PD.

    ,由θ=60°,可知PCD是等边三角形,所以PD=CD=1,OP=

    所以P,C,0,0,D0,,0,B,

    所以=,-,0,

    设平面PCD的法向量为n=(x,y,z),则

    x=1,则y=z=1,所以n=(1,1,1)为平面PCD的一个法向量.

    设直线BC与平面PCD所成的角为α,则sinα=|cos<,n>|=

    因为平面ACD与平面PCD为同一个平面,所以直线BC与平面ACD所成角的正弦值为

    ,由PO平面BCD,可知PCO为直线AC与平面BCD所成的角,所以PCO=45°,所以OP=OC=所以P,C,D,B0,-,0,所以=

    0,-.

    设平面PCD的法向量为n=(x,y,z),则

    x=1,则y=z=1,所以n=(1,1,1)为平面PCD的一个法向量.

    设直线BC与平面PCD所成的角为α,则sinα=|cos<,n>|=

    因为平面ACD与平面PCD为同一个平面,所以直线BC与平面ACD所成角的正弦值为

    ,作PMCD,垂足为M,连接OM.

    PO平面BCD,CD⊂平面BCD,可知POCD.

    POPM=P,所以CD平面POM,所以CDOM,所以PMO为二面角A-CD-B的平面角.

    所以cosPMO=,

    所以tanPMO=

    因为OM=,

    所以OP=OMtanPMO=

    所以P,C,D,B0,-,0,

    所以

    设平面PCD的法向量为n=(x,y,z),则

    x=1,则y=z=1,所以n=(1,1,1)为平面PCD的一个法向量.

    设直线BC与平面PCD所成的角为α,则sinα=|cos<,n>|=

    因为平面ACD与平面PCD为同一个平面,所以直线BC与平面ACD所成角的正弦值为

    相关试卷

    2023年高考数学一轮复习课时规范练43空间向量及其运算含解析新人教A版理:

    这是一份2023年高考数学一轮复习课时规范练43空间向量及其运算含解析新人教A版理,共7页。试卷主要包含了设p等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习考点规范练39立体几何中的向量方法含解析新人教版:

    这是一份高考数学一轮复习考点规范练39立体几何中的向量方法含解析新人教版,共15页。试卷主要包含了基础巩固,综合应用,探究创新等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习考点规范练39空间几何体的表面积与体积含解析新人教A版理:

    这是一份高考数学一轮复习考点规范练39空间几何体的表面积与体积含解析新人教A版理,共14页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map