终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 第2课时氯气的性质及应用 课时作业
    立即下载
    加入资料篮
    专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 第2课时氯气的性质及应用 课时作业01
    专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 第2课时氯气的性质及应用 课时作业02
    专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 第2课时氯气的性质及应用 课时作业03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版 (2019)必修 第一册第一单元 氯气及氯的化合物第2课时练习

    展开
    这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第一单元 氯气及氯的化合物第2课时练习,共15页。试卷主要包含了氯的原子结构示意图是,下列有关物质性质的应用正确的是等内容,欢迎下载使用。

    专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 2课时 氯气的性质及应用 课时作业

    1.氯的原子结构示意图是(  )

    2.某工厂发生Cl2泄漏,以下应对措施中主要是基于Cl2的物理性质考虑的是(  )

    A.向被污染的土壤洒石灰

    B.向远离污染源的高处撤离

    C.用浸有纯碱溶液的毛巾捂住口鼻迅速撤离

    D.来不及撤离时可用纯碱溶液浸湿的棉被堵好门窗

    3.在氯水中存在多种分子和离子,可通过实验的方法加以确定,下列说法中可能错误的是(  )

    A.加入含有NaOH的酚酞试液,红色褪去,说明有H存在

    B.加入有色布条后,有色布条褪色,说明有HClO分子存在

    C.氯水呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在

    D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,说明Cl存在

    4.世界卫生组织将ClO2定为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。消毒效率是用单位质量的消毒剂得电子数来表示的,ClO2作消毒剂时和氯气一样,还原产物均为Cl。下列关于ClO2的说法正确的是(  )

    AClO2的摩尔质量为67.5

    B.从分类上来看,ClO2属于金属氧化物

    CClO2的消毒效率是氯气的2.63

    DClO2分子中氯元素与氧元素的质量比为12

    5.将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液变蓝色,再通入氯气,溶液由蓝色变成红色,最后颜色慢慢褪去,其原因是(  )

    氯气有漂白性 氯气与NaOH溶液反应 氯气的水溶液呈酸性 次氯酸有漂白性 氯化钠有漂白性

    A①④ B②③④ 

    C①②③ D④⑤

    6.下列有关氯气及其化合物的说法错误的是(  )

    A.氯气能与大多数金属化合,其一般将变价金属氧化至最高价

    B干燥的氯气和氯水均能使鲜花褪色

    C.因为氯气有毒,所以可用于杀菌、消毒、漂白

    D.除去氯气中少量氯化氢可使气体通过饱和食盐水

    7.将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中,当日光照射相当长一段时间后,试管中剩余气体的体积约占试管容积的(假设反应前后体系温度相同)(  )

    A.   B. 

    C.   D.

    8.某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是(  )

    A.图:若MnO2过量,则浓盐酸可全部消耗完

    B.图:仅证明新制氯水具有酸性

    C.图:产生了棕黄色的雾

    D.图:湿润的有色布条褪色

    9.下列有关物质性质的应用正确的是(  )

    A.常温下干燥氯气与铁不反应,可以用钢瓶储存氯水

    B.次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液

    C“84”消毒液与洁厕灵混合使用,去污效果更好

    D.液氯有酸性,氯水有漂白性

    10ABCDE五种物质间的转化关系如下:

    (1)写出AE的化学式:

    A________E________

    (2)写出下列各步反应的化学方程式:

    CA______________________________________

    CD______________________________________

    EA______________________________________

    EC______________________________________

     

    11.制取氯化铁粉末,已知氯化铁粉末很容易吸水生成结晶化合物FeCl36H2O===FeCl3·6H2O

    (1)按照气体流向从左到右顺序连接仪器应是(填仪器接口顺序)________________________________________

    (2)B中反应的化学方程式是____________________________

    (3)容器D的作用是_________________,容器E的作用是_________________

    (4)AB中的酒精灯应先点燃________(“A”“B”)的酒精灯,理由是___________________________________________________

    (5)这套实验装置是否完整?________(),若不完整,还须补充___________________________________________________

    装置(若第一问填,则此问不需要作答)

     

    12.下列实验装置能达到实验目的的是(  )

     

    13.阅读短文,回答问题。

    世界卫生组织(WHO)和中国卫健委公认二氧化氯(ClO2)为新时代绿色消毒剂,其特点是:无三致(致癌、致畸、致突变),有三效(广谱、高效、快速)。国家疾病控制中心建议,为了避免传染病的传播,餐饮用具可用200 mg·L1ClO2溶液浸泡,游泳池水可按5 mg·L1ClO2进行消毒。常温下,ClO2气体与Cl2具有相似的颜色与气味,在水中的溶解度是Cl258倍。ClO2是强氧化剂,其有效氯是Cl22.6倍。ClO2不与冷水反应,遇热水则分解成HClOCl2O2

    下表列出了ClO2与传统消毒剂(氯制剂)的部分性能比较:

    性能

    ClO2

    氯制剂(84消毒液、漂白粉等)

    杀菌力

    可杀灭所有

    的微生物

    可杀灭所有细菌繁殖体,高浓度能杀死细菌芽孢

    残留

    抗药性

    经大量实验研究表明,ClO2对细胞壁有较强的吸附和穿透能力,反应释放出的原子氧将细胞内的酶氧化,从而起到杀菌作用。ClO2反应释放出的原子氧还可以氧化色素,所以ClO2也是优良的漂白剂。研究表明,ClO2在浓度低于

    100mg·L1时不会对人体产生任何的影响。我国卫健委提出,逐步用ClO2替代Cl2进行饮用水消毒。相信在不久的将来,ClO2将广泛应用到杀菌消毒领域。

    (1)请依据以上短文,判断下列说法是否正确()

    A.可以用等浓度的ClO2溶液对餐饮用具和游泳池进行消毒。________

    BClO2是有刺激性气味的气体。________

    CClO2杀菌力强、无抗药性。________

    D.未来ClO2在生产生活中更广泛的使用,是我国发展绿色消毒剂的方向。________

    (2)某同学推测ClO2能与FeSO4溶液反应,你认为他的推测是否合理________(合理不合理)?用简要的文字说明理由_______________________

     

    14.已知反应NaClONaClH2SO4Na2SO4Cl2H2O,为探究氯气的性质,某同学设计了如图所示的实验装置。

    试回答下列问题:

    (1)在该实验中,以下可用于制取氯气的装置是________(填字母)

    (2)装置BC中依次放入的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是_______________________

    请提出合理的改进方法:______________________________

    (3)D中的现象是________________________________________________

    反应的化学方程式为____________________________________________

    分离D中液体的方法是________

    (4)写出氯气与NaOH溶液反应的化学方程式_______________________

    为验证尾气吸收后的溶液中存在Cl,正确的操作是____________________

    (5)氯气通入饱和NaHCO3溶液中能产生无色气体,已知酸性:盐酸>碳酸>次氯酸,该实验可证明Cl2H2O反应的产物中含有________(填化学式)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    专题3 从海水中获得的化学物质 第一单元 2课时 氯气的性质及应用 课时作业

    1.氯的原子结构示意图是(  )

    解析 A为氯离子,B为氩原子,D氯的质子数为17

    答案 C

    2.某工厂发生Cl2泄漏,以下应对措施中主要是基于Cl2的物理性质考虑的是(  )

    A.向被污染的土壤洒石灰

    B.向远离污染源的高处撤离

    C.用浸有纯碱溶液的毛巾捂住口鼻迅速撤离

    D.来不及撤离时可用纯碱溶液浸湿的棉被堵好门窗

    解析 石灰溶于水形成氢氧化钙是碱溶液可以吸收氯气,利用的是氯气的化学性质,A项错误;氯气密度比空气重,发生Cl2泄漏向远离污染源的高处撤离,B项正确;纯碱是碳酸钠溶液可以和氯气发生反应吸收氯气,用浸有纯碱溶液的毛巾捂住口鼻迅速撤离,C项错误;纯碱是碳酸钠溶液可以和氯气发生反应吸收氯气,来不及撤离时可用纯碱溶液浸湿的棉被堵好门窗,D项错误。

    答案 B

    3.在氯水中存在多种分子和离子,可通过实验的方法加以确定,下列说法中可能错误的是(  )

    A.加入含有NaOH的酚酞试液,红色褪去,说明有H存在

    B.加入有色布条后,有色布条褪色,说明有HClO分子存在

    C.氯水呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在

    D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,说明Cl存在

    解析 氯气溶于水,且与水发生反应,氯水的成分呈现多样性,加入含有NaOH的酚酞试液,红色褪去,可能是氯水中的H恰好与OH中和,也可能是HClO漂白,A项错误;HClO有强氧化性,可使有色布条褪色,B项正确;氯水中因含有Cl2分子而呈浅黄绿色,C项正确;氯水中含有Cl,与硝酸酸化的AgNO3溶液反应产生白色沉淀,D项正确。

    答案 A

    4.世界卫生组织将ClO2定为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。消毒效率是用单位质量的消毒剂得电子数来表示的,ClO2作消毒剂时和氯气一样,还原产物均为Cl。下列关于ClO2的说法正确的是(  )

    AClO2的摩尔质量为67.5

    B.从分类上来看,ClO2属于金属氧化物

    CClO2的消毒效率是氯气的2.63

    DClO2分子中氯元素与氧元素的质量比为12

    解析 A项,摩尔质量应带单位;B项,从分类上来看,ClO2属于非金属氧化物;C项,ClO2的消毒效率为5/67.5,氯气的消毒效率为2/71,故ClO2的消毒效率是氯气的2.63倍;D项,ClO2分子中氯原子与氧原子的个数比为12,氯元素与氧元素的质量比为35.532

    答案 C

    5.将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液变蓝色,再通入氯气,溶液由蓝色变成红色,最后颜色慢慢褪去,其原因是(  )

    氯气有漂白性 氯气与NaOH溶液反应 氯气的水溶液呈酸性 次氯酸有漂白性 氯化钠有漂白性

    A①④ B②③④ 

    C①②③ D④⑤

    解析 Cl2NaOH溶液反应生成NaClNaClO,当Cl2过量时,Cl2与水反应生成HClHClO,溶液呈酸性,因此使石蕊试液变红色,而HClO有漂白性,又使溶液褪色。

    答案 B

    6.下列有关氯气及其化合物的说法错误的是(  )

    A.氯气能与大多数金属化合,其一般将变价金属氧化至最高价

    B干燥的氯气和氯水均能使鲜花褪色

    C.因为氯气有毒,所以可用于杀菌、消毒、漂白

    D.除去氯气中少量氯化氢可使气体通过饱和食盐水

    解析 氯气是强氧化剂,能和大多数金属化合,能将变价金属氧化为最高价化合物,A项正确;因干燥的氯气遇到鲜花生成次氯酸,氯水中含有次氯酸,次氯酸具有漂白性,所以鲜花都褪色,B项正确;氯气的杀菌、消毒、漂白作用是由于遇水生成了次氯酸,而不是氯气有毒,C项错误; 因氯气不溶于饱和食盐水,而氯化氢能溶于饱和食盐水,所以可用饱和食盐水除去氯气中少量氯化氢,D项正确。

    答案 C

    7.将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中,当日光照射相当长一段时间后,试管中剩余气体的体积约占试管容积的(假设反应前后体系温度相同)(  )

    A.   B. 

    C.   D.

    解析 氯气和水发生反应:Cl2H2OHClHClO,当氯水受日光照射时发生反应:2HClO2HClO2。由上述两个化学反应方程式可得关系式2Cl2O2,由此可知产生的O2体积约为Cl2体积的O2难溶于水,故试管中剩余气体的体积约占试管容积的

    答案 C

    8.某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是(  )

    A.图:若MnO2过量,则浓盐酸可全部消耗完

    B.图:仅证明新制氯水具有酸性

    C.图:产生了棕黄色的雾

    D.图:湿润的有色布条褪色

    解析 MnO2和浓盐酸在加热条件下反应,随着反应的进行,浓盐酸浓度变小,MnO2不与稀盐酸反应,即使MnO2过量,盐酸也不能全部消耗完,A项错误;不仅能证明新制氯水具有酸性,还可以证明新制氯水具有漂白性,B项错误;铜丝在Cl2燃烧,生成棕黄色的烟,C项错误。

    答案 D

    9.下列有关物质性质的应用正确的是(  )

    A.常温下干燥氯气与铁不反应,可以用钢瓶储存氯水

    B.次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液

    C“84”消毒液与洁厕灵混合使用,去污效果更好

    D.液氯有酸性,氯水有漂白性

    解析 氯水中含有盐酸,能够与铁反应,腐蚀钢瓶,因此不可以用钢瓶储存氯水A项错误;次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液,B项正确;84消毒液主要成分为次氯酸钠, 洁厕灵主要成分为盐酸,二者混用会发生反应,不但去污效果大大减弱,而且产生有毒的氯气,C项错误;液氯为液态的氯气,为纯净物,无酸性,氯水中含有次氯酸,具有漂白性,D项错误。

    答案 B

    10ABCDE五种物质间的转化关系如下:

    (1)写出AE的化学式:

    A________E________

    (2)写出下列各步反应的化学方程式:

    CA______________________________________

    CD______________________________________

    EA______________________________________

    EC______________________________________

    解析 由单质ACl2反应的现象,及B溶于水得C溶液的颜色知,ACuBCuCl2CCuCl2溶液,DCu(OH)2ECuO

    答案 (1)Cu CuO (2)CuCl2Fe===FeCl2Cu CuCl22NaOH===Cu(OH)22NaCl CuOH2CuH2O CuO2HCl===CuCl2H2O

    11.制取氯化铁粉末,已知氯化铁粉末很容易吸水生成结晶化合物FeCl36H2O===FeCl3·6H2O

    (1)按照气体流向从左到右顺序连接仪器应是(填仪器接口顺序)________________________________________

    (2)B中反应的化学方程式是____________________________

    (3)容器D的作用是_________________,容器E的作用是_________________

    (4)AB中的酒精灯应先点燃________(“A”“B”)的酒精灯,理由是___________________________________________________

    (5)这套实验装置是否完整?________(),若不完整,还须补充___________________________________________________

    装置(若第一问填,则此问不需要作答)

    解析 按照思维流程图和气体流向,仪器的接口顺序为

    其中E装置用于除去Cl2中的HClD装置用于干燥Cl2;加热时,先点燃A处酒精灯制取Cl2,用Cl2排净装置内空气,防止Fe被空气O2氧化,最后必须用NaOH溶液吸收多余Cl2

    答案 (1)    

    (2)3Cl22Fe2FeCl3

    (3)吸收水分 吸收氯气中的氯化氢气体

    (4)A 使制取的Cl2排尽装置内的空气,防止铁被空气中的氧气氧化

    (5)否 装有氢氧化钠溶液的烧杯(或尾气吸收)

    12.下列实验装置能达到实验目的的是(  )

    解析 氯气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,导管应长进短出,A项错误;氯气能溶于水,除去氯气中的氯化氢常用饱和食盐水,故B项错误;氯气没有漂白性,故C项错误;氯气与氢氧化钠反应,可用氢氧化钠溶液吸收氯气,故D项正确。

    答案 D

    13.阅读短文,回答问题。

    世界卫生组织(WHO)和中国卫健委公认二氧化氯(ClO2)为新时代绿色消毒剂,其特点是:无三致(致癌、致畸、致突变),有三效(广谱、高效、快速)。国家疾病控制中心建议,为了避免传染病的传播,餐饮用具可用200 mg·L1ClO2溶液浸泡,游泳池水可按5 mg·L1ClO2进行消毒。常温下,ClO2气体与Cl2具有相似的颜色与气味,在水中的溶解度是Cl258倍。ClO2是强氧化剂,其有效氯是Cl22.6倍。ClO2不与冷水反应,遇热水则分解成HClOCl2O2

    下表列出了ClO2与传统消毒剂(氯制剂)的部分性能比较:

    性能

    ClO2

    氯制剂(84消毒液、漂白粉等)

    杀菌力

    可杀灭所有

    的微生物

    可杀灭所有细菌繁殖体,高浓度能杀死细菌芽孢

    残留

    抗药性

    经大量实验研究表明,ClO2对细胞壁有较强的吸附和穿透能力,反应释放出的原子氧将细胞内的酶氧化,从而起到杀菌作用。ClO2反应释放出的原子氧还可以氧化色素,所以ClO2也是优良的漂白剂。研究表明,ClO2在浓度低于100 mg·L1时不会对人体产生任何的影响。我国卫健委提出,逐步用ClO2替代Cl2进行饮用水消毒。相信在不久的将来,ClO2将广泛应用到杀菌消毒领域。

    (1)请依据以上短文,判断下列说法是否正确()

    A.可以用等浓度的ClO2溶液对餐饮用具和游泳池进行消毒。________

    BClO2是有刺激性气味的气体。________

    CClO2杀菌力强、无抗药性。________

    D.未来ClO2在生产生活中更广泛的使用,是我国发展绿色消毒剂的方向。________

    (2)某同学推测ClO2能与FeSO4溶液反应,你认为他的推测是否合理________(合理不合理)?用简要的文字说明理由_______________________

    解析 (1)根据题干短文描述,餐饮用具可用200 mg·L1ClO2溶液浸泡,游泳池水可按5 mg·L1ClO2进行消毒,ClO2溶液浓度不同,A错误,常温下,ClO2气体与Cl2具有相似的颜色与气味,氯气是具有刺激性气味的气体,则ClO2是有刺激性气味的气体,B正确,根据题干表格中ClO2与传统消毒剂(氯制剂)的部分性能,ClO2无抗药性,C正确;我国卫健委提出,逐步用ClO2替代Cl2进行饮用水消毒,相信在不久的将来,ClO2将广泛应用到杀菌消毒领域,则未来ClO2在生产生活中更广泛的使用,是我国发展绿色消毒剂的方向,D正确。(2)根据短文中描述ClO2具有强氧化性,FeSO4中亚铁离子具有还原性,则ClO2能与FeSO4溶液反应,推测是合理的。

    答案 (1)错 对 对 对

    (2)合理 ClO2具有强氧化性,FeSO4具有还原性

    14.已知反应NaClONaClH2SO4Na2SO4Cl2H2O,为探究氯气的性质,某同学设计了如图所示的实验装置。

    试回答下列问题:

    (1)在该实验中,以下可用于制取氯气的装置是________(填字母)

    (2)装置BC中依次放入的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是_______________________

    请提出合理的改进方法:______________________________

    (3)D中的现象是________________________________________________

    反应的化学方程式为____________________________________________

    分离D中液体的方法是________

    (4)写出氯气与NaOH溶液反应的化学方程式_______________________

    为验证尾气吸收后的溶液中存在Cl,正确的操作是____________________

    (5)氯气通入饱和NaHCO3溶液中能产生无色气体,已知酸性:盐酸>碳酸>次氯酸,该实验可证明Cl2H2O反应的产物中含有________(填化学式)

    解析 (1)根据固+液可知应选择c装置制取Cl2(2)干燥的布条褪色说明Cl2中混有H2O(g),生成了HClO,故应增设除H2O(g)的装置。(3)Cl22KI===I22KClCCl4I2萃取出来,分离两种互不相溶的液体可采用分液法。(4)Cl2NaOH溶液反应的离子方程式为Cl22NaOH===NaClNaClOH2O;为检验Cl,应先用稀HNO3酸化中和溶液中的OH,再加AgNO3溶液,若有AgCl白色沉淀生成,证明含有Cl(5)因酸性:HCl>H2CO3>HClOHCl可与NaHCO3反应:HClNaHCO3===NaClH2OCO2,而HClO不与NaHCO3反应,故氯气与H2O反应的产物中含有HCl

    答案 (1)c (2)Cl2中混有少量H2O(g) 在AB之间增设装有浓H2SO4的洗气瓶 (3)下层CCl4层呈紫红色 Cl22KI===I22KCl 分液 (4)Cl22NaOH===NaClNaClOH2O 取少量烧杯内吸收Cl2后的溶液,加入足量的稀HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,证明其中含有Cl (5)HCl

     

     

    相关试卷

    化学苏教版 (2019)专题3 从海水中获得的化学物质第一单元 氯气及氯的化合物第2课时习题: 这是一份化学苏教版 (2019)专题3 从海水中获得的化学物质第一单元 氯气及氯的化合物第2课时习题,共6页。试卷主要包含了下列有关氯气的叙述中不正确的是,2ml与氯气完全反应消耗氯气0,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    苏教版 (2019)必修 第一册第一单元 氯气及氯的化合物课堂检测: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第一单元 氯气及氯的化合物课堂检测,共6页。试卷主要包含了下列有关氯气的叙述中,正确的是,用如图装置进行实验等内容,欢迎下载使用。

    苏教版 (2019)必修 第一册第一单元 氯气及氯的化合物第1课时综合训练题: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第一单元 氯气及氯的化合物第1课时综合训练题,共10页。试卷主要包含了海水中含量最多的离子是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map