高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计1》第七章 技术交流与评价一 设计的评价与优化设计方案任务一 评价台灯的设计过程课文ppt课件

这是一份高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计1》第七章 技术交流与评价一 设计的评价与优化设计方案任务一 评价台灯的设计过程课文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了初识评价，设计的评价，评价要素，表格法图表，设计的一般原则，事先设定好的设计要求，3评价的结果，评价报告的书写等内容，欢迎下载使用。
《考工记》中记载：“是故规之以视其圆也，万之以视其匡也故可规、可万、可水、可县、可量、可权也，谓之国工。” 由此可见，古人为了保证产品的质量，训育工匠精益求精的技术追求，已经注意到对所造的器具进行严格的测试与评价
任务一　评价台灯的设计过程
思考：你在生活中会经历那些评价？比如：评教、APP里面的评价 学业评价、自我评价 等等
有一种职业叫评价师，你感兴趣吗？
1.含义：设计的评价是指依据一定的原则，采取一定的方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。
重要性：设计的评价对设计者树立质量管理意识，强化质量管理，高质量地完成设计任务具有重要作用。同时也有助于设计中的信息交流和工作反思。
评价涉及评价对象和评价者。从评价对象来看，设计的评价可以分为两类：一是对设计过程的评价，二是对设计成果的评价。从评价者来看，也有两类：一是设计者自我评价(自评)，二是他人的评价(他评)。
三、评价台灯的设计过程
1）评价的依据：加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。一项设计成果的好坏，60%～70%是由设计过程的质量决定的。
①设计过程是否完备。 ②分工是否合理。③采用的方法是否正确。④各个环节或阶段的任务是否完成。⑤形成的中间成果（方案）是否符合要求。 ⑥全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施。
3）评价的方法或者手段
作业：思考并制作表格进行评价：针对台灯设计的几个阶段，选择“制作模型或原型” 进行设计过程的评价？
任务二 评价设计的作品——台灯
2.1对最终产品的评价有两个依据：
回忆：设计的一般原则是什么？
2.2对产品评价的方法和手段
依据设计一般原则做的图表
根据实际情况，选择设计一般原则。
一般来说阴影部分面积越大，表明其综合性能越好，设计越合理。另外，重点指标分数不能太低，如道德。再有就是作品的优点在哪，不足在哪里？改进的空间在哪里？
内容：设计过程的评价和最终产品的评价
技术设计实践的重要组成部分。
作业：书写一份台灯的评价报告
任务三 优化台灯设计方案
一般包括优化的内容： 功能优化强化主要功能、 增加附加功能、去除不必要的功能 结构优化把固定结构改为可调结构（角度可调、高度可高） 材料优化少用短缺和稀有的原材料、减少产品中的材料种类 外观优化形状、色彩、质感