人教部编版二年级上册4 曹冲称象课后复习题

这是一份人教部编版二年级上册4 曹冲称象课后复习题，共6页。试卷主要包含了 曹冲称象，看拼音，写词语，写出带有下列偏旁的字，我会选字填空，比一比，再组词，把下面的词语整理成句子写下来，阅读下文，回答问题，做一做等内容，欢迎下载使用。
部编版二年级上册语文课文（二）4. 曹冲称象课时练一、积累运用 1.看拼音，写词语。rán hòuzhàn lìsuì yuèzhù  zidào dǐ________________________________________2.写出带有下列偏旁的字。
舟——________——________
木——________——________    3.我会选字填空。象     像①这头大________的身子________一堵墙，腿________四根柱子。小________有时就________一个孩子，非常调皮。秤    称②即使能造出一杆大________，也没法________出大象的重量。③爸爸让我找一杆________，________一下米袋里还有多少米。4.用适当的量词填空。
一________大象     一________船      一________秤     一________墙
一________线       一________大树    一________柱子    一________石头    5.比一比，再组词。
量      liáng________      liàng________
重      chóng________      zhòng________
得      děi________        dé________    6.把下面的词语整理成句子写下来。    （1）小朋友  掉  得救了  缸里的  在    （2）小石子  乌鸦  一个一个地  把  瓶子里  放进    （3）好  办法  想出  曹冲  一个    （4）太阳  小朋友  冻僵的  红红的  手和脸  温暖着    7.把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
________石头一共有多重，大象就有多重。
________把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
________再把大象赶上岸，往船上装石头。
________等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。    8.仔细看“曹”这个字，你怎么记住它？    二、阅读理解 9.阅读下文，回答问题     曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊_______谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_______”曹操听了直摇头。    曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”（1）在文中横线上填上合适的标点符号。 “有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________”曹操听了直摇头。（2）写出下列词语的反义词。 下沉-——________     重——________（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________。 （4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？ 10.做一做。爱动脑筋的孩子    华佗是我国古代的名医。    华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。    有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！    华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。    老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___（1）给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________（2）从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。    （3）按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。] ①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________ ②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？________ ③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？________ （4）你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。    三、语言表达 11.把下面句子加上标点后，再读一读。①奶奶，壶盖为什么会跳动呢 ________②有人送给曹操一头大象 ________③今天的天气多好啊 ________
答案一、积累运用1.【答案】然后；站立；岁月；柱子；到底  2.【答案】船；艘；杆；树  3.【答案】 象；像；像；象；像；秤；称；秤；称   4.【答案】头；艘；杆；堵；条；棵；根；块  5.【答案】丈量；重量；重复；沉重；非得；得到  6.【答案】 （1）掉在缸里的小朋友得救了。

（2）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

（3）曹冲想出一个好办法。

（4）红红的太阳温暖着小朋友冻僵的手和脸。
   7.【答案】4；1；2；3  8.【答案】曹是上下结构的字，上面部分的笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横  二、阅读理解9.【答案】 （1），；？
（2）上升；轻
（3）再；然后
（4）聪明，爱动脑筋的孩子。 10.【答案】 （1），；：“；。；，；！”；，；。
（2）打，摘，找，拴，抛，拽
（3）古代，医生。
；见短文第四自然段。
；因为华佗是个爱动脑筋的孩子。

（4）略   三、语言表达11.【答案】？
；。
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