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    部编版 道德与法治《增强生命的韧性 》课件

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    人教部编版七年级上册增强生命的韧性教学演示ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册增强生命的韧性教学演示ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了一生活难免有挫折,生活难免有挫折,增强心理承受能力,二发掘生命的力量,他山之石可以攻玉,增强生命的韧性等内容,欢迎下载使用。
    从演员到监制再到投资人、老板,黄晓明一步步通过自己的努力完成了梦想。遇到过困难,也有过挫折,对于“奋斗”背后的艰辛,更加深有体会。“很多孩子不知道成功背后有很多辛酸,人生并不是一帆风顺,有时候你是需要挫折的。
    通过黄晓明的经历,你是如何认识挫折的呢?
    1.知道挫折的含义。2.理解挫折的积极影响和消极影响。3.理解如何发掘生命的力量。4.了解增强生命的韧性的方法。
    阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
    2.面对挫折,为什么人们会有不同感受和行为反应?
    面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。产生这些不同的原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
    生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了!
    同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石。
    要求:1、每个小组任选一种观点进行交流讨论;2、记录员在白板上上记录交流内容;3、全班展示、分享、补充、质疑。
    认识二:有挫折并不可怕,需要我们正确面对它,因此不能伤心、不能气馁,否则就会失败。
    认识一:挫折只会给我们带来麻烦,所以人生最好不要有挫折。
    你如何看待这样的认识?
    面对挫折,产生负面的情绪感受是很正常的,关键需要我们及时调整自己,正确对待挫折。
    不同的情绪感受和行为反应
    (1)我们需要及时调整自己,正确对待挫折
    面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的。但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(2)生活中的挫折是我们生命成长的一部分得意时,挫折会使我挫折是们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠。失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
    面对挫折,容易产生的消极念头是什么
    如何调整自己的消极念头
    对于自己不能改变的原因,积极的做法有哪些?
    对于自己能改变的原因,积极的做法有哪些?
    上面这些情境中: 你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么? 说说你曾经遇到的挫折,看看你认为的挫折,在其他同学眼里是否也是挫折。
    提示:1)考试考砸了,是挫折;朋友不理自己,爸爸妈妈外出打工时间没有回来不是挫折; 因为挫折时我们生活中怀揣美好愿望、目标、期望去努力的过程中,遇到的阻碍、失利乃至失败。2)结合自身实际回答。
    请选择你面对挫折时的感受(可以多选)。面对挫折时,你会采取哪些行动?
    提示:1)结合自己实际情况回答;2)面对挫折冷静思考,保持积极的情绪,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠。
    爱迪生研制灯泡时,失败了很多次。但他并没有放弃,最后,经过几千次的实验,他终于成功了。
    从爱迪生的故事中,你得到怎样的启示?
    提示: 失败能磨炼人的意志,使人变得更坚强,能激发斗志,使人迸发出巨大的能量,失败是走向成功的必经之路,失败是成功之母。
    有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然,一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者,当风暴开始袭击时,几次试图站起来都没有成功,最终他屈服了,也就永远地倒下了。另一位登山者,因失去知觉倒在雪地中。当他清醒过来,马上意识到自己面临生与死的抉择,这是,他只有一个信念:一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡,所以,一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪,他一步一步艰难地挪动着。最后,他回到营地,迷迷糊糊地倒在帐篷前,队友最终把他救活了。
    这位登山者在风暴中活了下去,给我们什么启示?
    面对挫折,我们需要发现、发掘自己生命力量。 (1)我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。同时,我们还要拥有面对困难的勇气和坚强的意志。
    天行健,君子以自强不息。
    发掘自身力量并不排斥借助外力
    英国大英图书馆,是世界上著名的图书馆,里面的藏书非常丰富。有一次,图书馆要搬家,也就是说从旧馆要搬到新馆去,结果一算,搬运费要几百万,根本就没有这么多钱。怎么办?有一个人向馆长出了一个点子,结果只花了几千块钱就解决了问题。 图书馆在报上登了一则广告:从即日开始,每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。结果,许多市民蜂拥而至,没几天,就把图书馆的书借光了。书借出去了,怎么还呢?大家给我还到新馆来。就这样,图书馆借用大家的力量搬了一次家。大家从故事中悟出了什么道理?
    (2) 发掘自身的力量并不意味着孤立。在坚持目标和不断努力的道路上,我们可以向他人寻求帮助,学习别人的经验,获得支持和鼓励。
    1)欣赏、培养幽默感2)和自己信任的人谈一谈3)考虑并接受最糟糕的结果4)关心、帮助他人5)培养某方面的兴趣
    每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节、自我修复能力
    不同的态度,不同的结果
    挫折是我们生命成长的一部分
    1. 遇到挫折俗称“碰钉子”,下列人物遇到了自己人生道路上的“钉子”的有    (    ) ①小明高考成绩不理想,未能进入名牌大学,内心十分失落 ②某同学因长相丑陋,求职多次被用人单位拒绝 ③小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂 ④李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难  A.①②④  B.①②③   C.②③④    D.①②③④
    2.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明(     ) A.人生难免有挫折,挫折与人生相伴 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村  C.挫折就是人生成长的障碍 D.挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折
    3.经一番挫折,长一番智慧”这句话表(    )    A.挫折的存在具有普遍性      B.挫折也能成为人生中的宝贵财富     C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 D.导致挫折的因素是多种多样的
    4.列夫•托尔斯泰说过:“请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且懈怠的害处也就愈大。”下列选项中与这句名言意思相近的是    (    ) ①志不强者智不达(墨子) ②有毅力者成,反者败(梁启超) ③古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志(苏轼) ④千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用(《淮南子•兵略训》) A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②④

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