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1.2 在社会中成长 同步练习一、选择题1. 我们每个人的生存和发展离不开社会,我们的成长是一个不断社会化的过程。只有通过社会化( )A.我们才能完全融入社会 B.我们才能最终独立生存C.我们才能与其他人交往 D.我们才能成为合格的社会成员2. 八年级的小明在日记中写道:通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我逐渐成长为一名合格的社会成员。小明的成长历程说明( )A.人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会B.只要在社会中生活,每个人都能够成长为一个合格的社会成员C.只有优质的家庭和学校才能培养出合格的社会成员D.离开良好的社会环境,我们照样可以成长为合格的社会成员3. “个人与社会相互依存,正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话形象地说明了一个道理( )A.树枝离不开树干 B.树干离不开树枝C.个人离不开社会 D.社会离不开个人4. 科学家爱因斯坦说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们大部分知识和信仰都是别人创造的。”对此,从个人与社会的关系的角度理解,正确的是( )A.人们不需要生活在一定的社会关系之中B.社会的存在和发展,是个人努力的结果C.人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件D.人的全面进步与社会的全面进步没有任何关系5. 亲社会行为是指一些积极的社会行为。下列属于亲社会行为的是( )①爱心捐助 ②无偿献血③关心家乡建设 ④关心帮助孤寡老人A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④6.李明平时学习努力,勤奋自觉。他课余时间常常读书看报,了解到家乡母亲河受污染的情况,于是给有关部门写信提出了治理建议。李明的行为属于亲社会行为中的( )A.谦让 B.帮助他人 C.关心社会发展 D.分享7. 老英雄张富清60多年深藏功名,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的上述事迹启迪我们( )A.了解社会变化,参与公共生活 B.积极担负责任,实现人生价值C.学会换位思考,热心服务社会 D.正确对待挫折,调适生活环境8. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是( )①要参加社会实践,热心为公众服务②要养成亲社会的行为③事必躬亲,大小事都要亲力亲为④要关心社会发展,关注国家大事,增强自己的社会责任感A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④9. 春季开学后,全国各中小学积极推进社会主义核心价值观进校园、进课堂,通过组织形式多样的道德实践活动,引导同学们掌握、理解核心价值观的内涵,真正做到入眼、入耳、入脑、入心。开展这一活动有利于我们( )A.丰富知识技能 B.提高语言表达能力C.增强规则意识 D.成正确价值观念10. 因为农民伯伯的辛勤耕种,我们得到了食物;因为警察叔叔的坚守岗位,我们有了安全的环境;因为有了父母的支持、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们有了丰富的生活,获得了深刻的情感体验。这说明了( )A.社会是由个人组成的,社会离不开个人B.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.只要人们关爱社会,主动投身于社会实践,就一定能实现人生价值D.在不同的社会关系中,我们有着不同的身份11. “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这告诉我们, 要培养亲社会行为,就要( )①学会分享 ②学会谦让③帮助他人 ④关心社会A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①③④12. 下面图片启示我们在生活中要( )A.感受社会的变化B.关心社会发展C.服务社会,养成亲社会行为D.自觉履行自己的工作职责 二、综合题13. 阅读材料,回答问题。材料:王萍,衡水市体育休闲广场管理处工作人员,衡水爱心联合会会长。15年来致力于社会公益事业,坚持不懈地发起爱心捐助和各种社会公益活动,创建河北省第一个民间公益组织“留守儿童快乐家园”,筹集各种善款180多万元,救助贫困儿童260多人、大学生71名,帮扶孤寡老人30余名、失独老人45名,开展各类社会公益活动100多次。近年来,她荣获了“全国最美志愿者”“河北省道德模范”“河北省优秀志愿者标兵”等荣誉称号,2019年7月荣膺“中国好人”。 (1)请你对王萍的行为进行评析。 (2) 在今后的学习和生活中,你将如何向她学习? 14.阅读材料,回答问题。 材料:安徽省“向上向善好青年”提名奖获得者蔡婷婷,从小就失去父爱并患有先天性髋关节脱位。她先后经历了多次手术,承受了许多常人难以想象的疼痛。虽然生活艰难,但她却没有对生活失去希望。她一边和病魔作斗争,一边积极参加公益活动,尽自己的能力去帮助其他人:她常年关注福利院儿童,为福利院建院以来第一个本科生吴冬募集善款4000多元;关爱怀远留守儿童之家,为其进行募捐,等等。她因此被亲切地称为“公益女孩”。 (1 )材料中蔡婷婷的行为属于什么行为? (2) 这种行为有什么意义? 参考答案1——12 DACCDCBCDBCC13.(1)这种行为属于亲社会行为。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(2)①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。②遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。③主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。 14.(1)这种行为属于亲社会行为。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(2)①有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格:②形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
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