小学数学2.长方形和正方形的周长精品课时训练

这是一份小学数学2.长方形和正方形的周长精品课时训练，共4页。试卷主要包含了边长为6厘米的正方形，周长是，一个正方形周长16厘米，边长等内容，欢迎下载使用。
1.用4个边长为2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（ ）。
A.16厘米 B.28厘米 C.32厘米
2.边长为6厘米的正方形，周长是（ ）。
A.24厘米 B.36厘米 C.24分米
3.一个正方形周长16厘米，边长（ ）。
A.16×4=64(厘米) B.16+4=20(厘米) C.16÷4=4(厘米) D.16－4=12(厘米)
4.两个周长相等的长方形，（ ）拼成一个长方形。
A.一定不能 B.不一定能 C.一定能
5.前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（ ）。
A.840米 B.408米 C.480米 D.804米
6.下图都是由4个边长为l厘米的小正方形拼成，甲、乙的周长相比较，结果是（ ）。
A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长
二.判断题(共6题，共12分)
1.四边形都是由4条线段围成的。（ ）
2.两个完全一样的长方形不能拼成一个正方形。（ ）
3.两个小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）
4.正方形的周长为边长加4。（ ）
5.两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米。（ ）
6.长方形的周长就是长方形的长。（ ）
三.填空题(共6题，共9分)
1.有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
2.把一段20米长的绳子围成长8米的长方形，这个长方形的宽是（ ）米。如果用这根绳子围成一个正方形，正方形的边长为（ ）米。
3.下图中有（ ）个长方形，（ ）个正方形。
4.用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周，这个长方形的周长是（ ）厘米。
5.用三个边长是1分米的小正方形拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是（ ）分米。
6.围成一个图形所有边长的总和叫做这个图形的（ ）。
四.作图题(共1题，共6分)
1.把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。
（1）你是怎么剪的？画一画。
（2）每个长方形的周长是多少厘米？
五.解答题(共5题，共25分)
1.如图，一个花池的外形是两个重叠的正方形，正方形的边长是4米，两个正方形重叠的相交点是正方形边长的中点。求这个花池的周长。
2.一张长方形纸的长是18厘米，宽是12厘米，从上面剪下一个最大的正方形，再从余下的部分中剪下一个最大的正方形，第二次剪下的正方形的周长是多少厘米？
3.一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?
4.观察正方体的物体或模型（如下图），看一看正方体有什么特征？
5.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.4；16
2.2；5
3.2；1
4.26
5.8
6.周长
四.作图题
1.略
五.解答题
1.4÷2=2（米）；4×4+2×4=24（米）
2.（18-12）×4=24（厘米）
3.9×4=36（分米） 答:周长是36分米。
4.解：正方体的特征：正方体的6个面完全相同，12条棱的长度全相等，有8个顶点.
5.解：4×4＝16﹙厘米﹚ 答：最大的正方形的周长是16厘米。