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    二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》02(含答案)

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    人教部编版二年级上册课文412 坐井观天精练

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    这是一份人教部编版二年级上册课文412 坐井观天精练,共4页。试卷主要包含了 坐井观天,根据课文内容,完成练习,续编故事,阅读理解,nòng nǎ,妹妹一看到爸爸就笑了等内容,欢迎下载使用。


    课时练
    基础练习
    用“○”圈出加点字的正确读音。
    青蛙认为小鸟弄(lòng nòng)错(cuò chuò)了,天哪(na nǎ)有那么大呢?
    2.拼一拼,写一写。
    (1)小鸟口kě( )了,落在jǐng yán( )。
    (2)小兔问小狗是不是在说大huà( ),小狗没有huí dá( )。
    3.选字填空,再在方框内填入适当的标点符号。
    (1)国庆节,大街上热闹得很( )□
    (2)这个实验很有趣,不信你也试一试( )□
    (3)你不是明天就开学了( )□
    照样子,写句子
    例:我一抬头就能看见天。(用加点字词写句子)
    一 就 。
    5.根据划线部分的意思选择正确的词语,将序号写在括号里。
    小鸟说天非常大,看不到边际,青蛙却不相信。( )
    青蛙眼界狭窄、所见有限,所以认为天很小。( )
    能力提升
    6.根据课文内容,完成练习。
    (1)下面的句子应该读出什么语气?选一选。(填序号)
    天不过井口那么大,还用飞那么远吗? ( )
    不信,你跳出井来看一看吧。( )
    (2)青蛙和小鸟在争论( ),它们的说法不一样是因为( )。(填序号)
    ①天有多大 ②小鸟能飞多远
    ③青蛙骄傲,小鸟谦虛 ④小鸟见到过无边无际的天,而青蛙没有见过
    (3)通过这个故事,我们知道了( )。(填序号)
    ①青蛙没有小鸟聪明。 ②认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
    7.续编故事:青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?
    拓展练习
    8.阅读理解
    乌鸦和麻雀
    乌鸦和麻雀是邻居。每当乌鸦想和麻雀聊天时,麻雀总是爱理不理自命清高的麻雀认为,与丑陋的乌鸦做邻居还行,做朋友是绝对不行的。因此,她们虽然同住在一棵大树上,但是平时从不来往,也从不结伴同行。
    乌鸦习惯了孤独,也习惯了人家的白眼;她总是独来独往,毫无怨言。不久,她们都做了孩子的妈妈。
    小乌鸦们早出晚归,每天都拿好吃的、好喝的来和乌鸦妈妈一起分享。看着乌鸦一家子快快乐乐,团团圆圆的,麻雀妈妈十分羡慕。自己的孩子出去了经常空手而回,从不拿礼物来孝敬自己。这是为什么呢?她想请教乌鸦的教子经验,但欲言又止,生怕被乌鸦嘲笑。
    (1)仿写词语。
    例:独来独往(ABAC式)
    快快乐乐(AABB式)
    (2)根据解释,从文中找出对应的四字词语。
    ①想说又停止不说。形容有难言的苦衷。( )
    ②自己认为自己比别人懂得多,各方面都比别人优秀,看不起别人。( )
    ③独身往来,不与人为伍。( )
    (3)这则寓言故事给你的启示是( )。
    ①远亲不如近邻,要跟邻居搞好关系
    ②要好好教育孩子,让孩子懂得关心孝敬长辈
    ③每个人都有各自的优缺点,要谦虚低调,与人为善,多看别人身上的优点
    (4)麻雀为什么不愿意理睬乌鸦?
    (5)麻雀为什么不好意思向乌鸦请教教子经验?
    答案:1.nòng nǎ
    2.渴 井沿 话 回答
    3.哪 ! 吧 ! 吗?
    4.妹妹一看到爸爸就笑了。
    5.(1)① (2)②
    6.(1)② ① (2)① ④ (3)②
    7.示例:青蛙跳出井口,看到了无边无际的天空。它说:“哦! 原来天这么大啊!”(答案合理即可)
    8.(1)呆头呆脑 自言自语 高高兴兴 吞吞吐吐
    (2)欲言又止 自命清高 独来独往
    (3)③
    (4)因为麻雀觉得乌鸦丑陋,看不起乌鸦。
    (5)因为麻雀一直都看不起乌鸦,总是对乌鸦爱理不理,所以它不好意思向乌鸦请教教子经验。

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