人教部编版二年级上册课文412 坐井观天精练
展开这是一份人教部编版二年级上册课文412 坐井观天精练,共4页。试卷主要包含了 坐井观天,根据课文内容,完成练习,续编故事,阅读理解,nòng nǎ,妹妹一看到爸爸就笑了等内容,欢迎下载使用。
课时练
基础练习
用“○”圈出加点字的正确读音。
青蛙认为小鸟弄(lòng nòng)错(cuò chuò)了,天哪(na nǎ)有那么大呢?
2.拼一拼,写一写。
(1)小鸟口kě( )了,落在jǐng yán( )。
(2)小兔问小狗是不是在说大huà( ),小狗没有huí dá( )。
3.选字填空,再在方框内填入适当的标点符号。
(1)国庆节,大街上热闹得很( )□
(2)这个实验很有趣,不信你也试一试( )□
(3)你不是明天就开学了( )□
照样子,写句子
例:我一抬头就能看见天。(用加点字词写句子)
一 就 。
5.根据划线部分的意思选择正确的词语,将序号写在括号里。
小鸟说天非常大,看不到边际,青蛙却不相信。( )
青蛙眼界狭窄、所见有限,所以认为天很小。( )
能力提升
6.根据课文内容,完成练习。
(1)下面的句子应该读出什么语气?选一选。(填序号)
天不过井口那么大,还用飞那么远吗? ( )
不信,你跳出井来看一看吧。( )
(2)青蛙和小鸟在争论( ),它们的说法不一样是因为( )。(填序号)
①天有多大 ②小鸟能飞多远
③青蛙骄傲,小鸟谦虛 ④小鸟见到过无边无际的天,而青蛙没有见过
(3)通过这个故事,我们知道了( )。(填序号)
①青蛙没有小鸟聪明。 ②认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
7.续编故事:青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?
拓展练习
8.阅读理解
乌鸦和麻雀
乌鸦和麻雀是邻居。每当乌鸦想和麻雀聊天时,麻雀总是爱理不理自命清高的麻雀认为,与丑陋的乌鸦做邻居还行,做朋友是绝对不行的。因此,她们虽然同住在一棵大树上,但是平时从不来往,也从不结伴同行。
乌鸦习惯了孤独,也习惯了人家的白眼;她总是独来独往,毫无怨言。不久,她们都做了孩子的妈妈。
小乌鸦们早出晚归,每天都拿好吃的、好喝的来和乌鸦妈妈一起分享。看着乌鸦一家子快快乐乐,团团圆圆的,麻雀妈妈十分羡慕。自己的孩子出去了经常空手而回,从不拿礼物来孝敬自己。这是为什么呢?她想请教乌鸦的教子经验,但欲言又止,生怕被乌鸦嘲笑。
(1)仿写词语。
例:独来独往(ABAC式)
快快乐乐(AABB式)
(2)根据解释,从文中找出对应的四字词语。
①想说又停止不说。形容有难言的苦衷。( )
②自己认为自己比别人懂得多,各方面都比别人优秀,看不起别人。( )
③独身往来,不与人为伍。( )
(3)这则寓言故事给你的启示是( )。
①远亲不如近邻,要跟邻居搞好关系
②要好好教育孩子,让孩子懂得关心孝敬长辈
③每个人都有各自的优缺点,要谦虚低调,与人为善,多看别人身上的优点
(4)麻雀为什么不愿意理睬乌鸦?
(5)麻雀为什么不好意思向乌鸦请教教子经验?
答案:1.nòng nǎ
2.渴 井沿 话 回答
3.哪 ! 吧 ! 吗?
4.妹妹一看到爸爸就笑了。
5.(1)① (2)②
6.(1)② ① (2)① ④ (3)②
7.示例:青蛙跳出井口,看到了无边无际的天空。它说:“哦! 原来天这么大啊!”(答案合理即可)
8.(1)呆头呆脑 自言自语 高高兴兴 吞吞吐吐
(2)欲言又止 自命清高 独来独往
(3)③
(4)因为麻雀觉得乌鸦丑陋,看不起乌鸦。
(5)因为麻雀一直都看不起乌鸦,总是对乌鸦爱理不理,所以它不好意思向乌鸦请教教子经验。
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