高考生物一轮复习 知识归纳种群及其动态

种群及其动态考点1 种群密度及调查种群密度的方法一、种群的概念：一定自然区域内，同种生物的全部个体二、种群密度1.概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数2.调查方法（1）样方法①适用范围：植物或活动能力弱、活动范围小的动物，如蚜虫、跳蝻等②调查步骤
③取样原则：随机取样
④样方的计数原则  计数样方内所有个体  遇到边界时，一般遵循“计上不计下，计左不计右”的原则  顶角上的个体，一般只计上边和左边形成的夹角上的个体      标志重捕法
①适用范围：活动能力强、活动范围大的动物②计算公式三、种群的其他数量特征1、出生率和死亡率①出生率：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。②死亡率：单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。③意义：决定种群大小和种群密度的重要因素。2、迁入率和迁出率①概念：单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。②意义：决定种群大小和种群密度的重要因素。3、年龄组成（1）概念：一个种群中各年龄期的个体数目的比例（2）不同年龄组成类型的比较4、性别比例（1）概念：种群中雌雄个体数目的比例。（2）意义：对种群密度有一定的影响。（3）应用：性引诱剂（信息素）诱杀某种害虫的雄性个体→破坏害虫种群正常的性别比例→降低害虫的种群密度。考点2 种群的数量变化及影响因素一、种群增长的“J”形曲线1、含义理想条件下的种群，以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，大致呈“J”形。2、数学模型（1）模型假设①条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。②数量变化：种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍 。（2）建立模型：t年后种群数量为：Nt＝N0λt。（3）模型中各参数意义：N0为该种群的起始数量，t为时间（年），Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。3、曲线解读（1）“J”形增长曲线②     特点：达不到K值，种群数量持续增加。②影响因素：N0 (起始数量）和λ值。当入>1时，种群呈“J”形增长；当λ＝1时，种群数量保持稳定；当0＜λ＜1时，种群数量下降（2）种群增长率曲线①特点：保持不变②     增长率大小：λ-1二、种群增长的“S”形曲线（1）概念：自然条件下，种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线（2）“S”形曲线解读（1) 坐标含义：时间为横坐标，种群数量为纵坐标。            ①曲线呈“S”形（2) 特征   ②种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定③有最大值（K值）（1）K值：即环容纳量，是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。种群数量达到最大值（K值）以后保持相对稳定。K值并不是一成不变的，当生存环境发生改变时，K值也会相应地改变（3）“S”形曲线的种群增长速率（1) 种群增长速率是先增大后减小，呈抛物线形式。（2) t1时刻对应的种群增长速率最大，此时对应的种群数量为K/2.三、培养液中酵母菌种群数量的变化1、实验原理（1）用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响。（2）在理想的无限环境中，酵母菌种群数量的增长呈“J”型曲线；在有限的环境下，酵母菌种群数量的增长呈“S”形曲线。2、实验步骤3、注意事项（1）显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计数固定的相邻两个边及其顶角上的酵母菌。（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小误差。（3）每天计数酵母菌数量的时间要固定。（4）培养液要进行定量稀释。因为随着酵母菌数量增加，如果不进行稀释，在计数时会出现酵母菌重叠或计数室内数量过多，从而影响计数的准确性。四、影响种群数量变化的因素1.种群数量变化的形式：增长、波动、稳定与下降。2.影响因素（1）外部因素①非生物因素：阳光、温度、水分等。a.光影响植物的分布：松、杉、小麦等阳生植物必须在强光下才能生长良好；人参、三七等阴生植物只有在阴暗处才能生长良好。b.光影响植物的繁殖：油菜、桃花等长日照植物必须在白天越来越长的春天才开花；菊花、茶花等短日照植物必须在白天越来越短的秋天才开花。c.由于温度的季节性变化，部分动植物的种群数量也呈季节性变化。d.干旱缺水会使动植物死亡率增高。②生物因素a.捕食：如果食物匮乏，动物种群会出现出生率降低，死亡率升高的现象。天敌的数量和捕食效率会影响猎物的种群数量。b.竞争会导致动植物的种群数量变化。c.寄生虫、细菌或病毒引起的传染病，会影响种群的出生率和死亡率等特征，进而影响种群的数量变化。（2）内部因素3.种群数量变化的特征（1）波动性：在每一段时间之间（年、季节、世代），种群数量都有所不同。（2）稳定性：尽管种群数量有这种波动，大部分种群不会因无限制地增长或下降而发生灭绝，因此种群数量在某种程度上维持在特定的平上，在一定的范围内波动。五、种群研究的应用1.研究的意义（1）野生生物资源的合理利用和保护。（2）有害生物的防治。（3）濒危动物的保护。2.应用（1）合适捕捞量的确定：研究表明，中等强度的捕捞（捕捞量在K/2左右）有利于持续获得较大的鱼产量。（2）有害生物的防治实例：①在鼠害发生时，既适当采用化学和物理的方法控制现存害鼠的种群数量，又通过减少其获得食物的机会等方法降低其环境容纳量，才能使鼠害得到有效防治。②对农林害虫的防治，如果一味依赖喷洒农药的方法，既造成环境污染，又伤及害虫的天敌；有效保护或引入天敌生物，则有利于将害虫数量控制在较低的水平。