苏教版三年级数学上册期末复习专题知识核心考点---4. 长方形和正方形的认识
展开1.至少要用( )个相同的小正方形才可以拼成一个大正方形。
2.用同样长的小棒摆一个长方形,最少需要( )根小棒。
3.下图是一个长方形,如果宽不变,长减少( )厘米,长方形就能变成一个正方形;如果长不变,宽增加( )厘米,长方形也能变成一个正方形。
4. 比较下面A、B 两个图形的周长,再说一说理由。
A 图形的周长( )B 图形的周长。(填“>”“<”或“=”)理由是( )。
二、 选择。(每空4 分,共28 分)
1.右图中一共有( )个长方形。
A.4 B.6
C.8 D.9
2.用23 根长度相同的小棒摆正方形,最多能摆( )个独立
的正方形。
A.4 B.5 C.6 D.7
3.一个长方形的长和一个正方形的边长相等,它们的周长相比,
( )。
A.一样长
B.长方形的周长长
C.正方形的周长长
D.无法比较
4.把一个正方形剪成两个长方形后,两个长方形的周长和( )原来正方形的周长。
A.大于 B.小于
C.等于 D.无法判断
5.如图,从这张长方形纸片上能剪出边长最大是( )厘米的
正方形,最多能剪出( )个这样的正方形。
A.6 B.2
C.3 D.4
6.下面说法正确的是( )。
①数学课本的封面是长方形。
② 周长相等的图形,形状也相同。
③正方形是特殊的长方形。
④ 所有的四边形,不是长方形,就是正方形。
A.①和② B.②和④
C.③和④ D.①和③
三、 计算下列图形的周长。(每题5分,共20 分)
1.
2.
3.
4.
四、操作题。(共16 分)
按要求画一画。(方格纸中每个小方格的边长表示1 厘米)
在下面的方格纸中画一个长6 厘米,宽4 厘米的长方形。
(8 分)
在下面的方格纸中画一个边长为5 厘米的正方形。(8 分)
五、解决问题。(共18 分)
1.用18 根长1 分米的小棒摆不同的长方形,你能摆出几个?
(8分)
如图,奶奶家有一块一面靠墙的菜地,如果要给这块菜地围上篱笆,接头处忽略不计,至少需要多少米的篱笆?(10 分)
答案
一、1.4
2. 6
【点拨】摆成的长方形的宽是1 根小棒的长度,长是2 根小棒的长度。
3.5 5
4. = B 图形通过平移部分线段,可以转化成一个长2 厘米,宽1
厘米的长方形,所以两个图形的周长相等(理由合理即可)
二、1.D
2.B
3.C
4.A
【点拨】把一个正方形剪成两个长方形后,周长和比原来多了两
个边的长。
5.B C
6.D
三、1.17+8+15=40(分米)
2.22+18+36+26=102(米)
3.8+8+5+5+9=35(厘米)
4.2×6=12(厘米)
四、
五、1.18÷2=9(分米)
答:能摆出4 个。
2.5+4+4+2+2=17(米)
答:至少需要17 米的篱笆。长/ 分米
宽/ 分米
长/ 分米
8
7
6
5
宽/ 分米
1
2
3
4
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