![2022秋四年级音乐上册第4课认知音乐节奏四唱歌小小少年教案花城版+粤教版01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1006/13375210/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
花城版四年级上册第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教案
展开教学目标:1 在听与看中初步认识音乐。
2 学会用自然和谐的声音,准确地演唱歌曲。
3 用打击乐准确地给歌曲伴奏
教学重点:演唱歌曲
教学难点:节奏训练
教学准备:多媒体课件电子琴
教学过程:
一、安全教育
二、创设情境
1 学生听音乐进教室,学生听音乐进教室,充分调动学生积极性。
2 播放电影,把学生带入到这首歌的意境中。
三师生活动
1 教师打节奏,学生模仿。
2 把难点的地方写在黑板上,着重进行练习。
3 发声练习
12 34 | 5 - | 54 32 |1 -||
啊-------- 啊--------
啦-------- 啦---------
四、新授
1 初听,初步感受音乐的旋律和情绪,为更好演唱歌曲做好准备。
2 看插图教师讲解,这首歌的情境,引导学生进入歌曲意境。
3 先唱歌曲的旋律,要求气息要连贯,音色统一。
4 教师弹琴,学生唱谱,教师纠正错误。
5 学生有感情的朗诵歌词,使学生通过直观,形象的文字语言更深刻的体会歌曲意境。
6 教师弹琴,学生填歌词,演唱时要声情并茂。
7 学生边唱边用动作感受旋律的优美,还可以由全体学生拌成一排排的高楼,边唱边表演。
8 教师弹琴,学生分声部唱,教师纠正错误。
9 师生齐唱,共同感受歌曲的旋律。
五、创编活动
1 学生给歌曲编上动作,随音乐跳动。
2 用打击乐给歌曲伴奏,培养学生积极性。
3 师生共舞。
六教师总结
1 教师总结这节课的内容,学生说一说自己的收获。
小学音乐花城版四年级上册第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教学设计: 这是一份小学音乐花城版四年级上册第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教学设计,共2页。
花城版四年级上册第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教案设计: 这是一份花城版四年级上册第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教案设计,共3页。教案主要包含了安全教育,创设情境,新授,创编活动等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教学设计: 这是一份2020-2021学年第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教学设计,共3页。教案主要包含了安全教育,创设情境,师生活动,授新,创编活动,归纳总结等内容,欢迎下载使用。