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    三年级上册语文部编版课后作业第1课《大青树下的小学》06(含答案)

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    人教部编版三年级上册1 大青树下的小学课后作业题

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    这是一份人教部编版三年级上册1 大青树下的小学课后作业题,共6页。试卷主要包含了填空题,判断题,问答题,语言表达,现代文阅读,连线题等内容,欢迎下载使用。


    1.读拼音写词语。
    2.在括号中填上合适的词语。
    ________的小鸟 ________的国旗 ________的枝干
    ________的老师 ________的学校 ________的民族
    3.我能填。
    píng ________坝 ________果 ________等
    dài ________表 ________领 爱________
    Hú ________蝶 二________ ________水
    4.把括号中不恰当的词语划掉。
    (1)放学了,操场上十分________(安静 宁静 平静)。
    (2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能________(安静 宁静 平静)。
    5.课文整体梳理。
    大青树下的小学是一所________、________、________、________的学校。
    6.给划线字选择正确的解释,在横线上填上序号。
    “装”字在字典里的解释:
    A.穿着的衣物
    B.用服饰改变人的本来面貌
    C.布置、点缀
    D.对书籍、字画加以修整或修整成的式样
    E.安置、安放
    服装________ 装修________ 乔装________ 装卸________ 装订________
    7.形近字组词。
    汉________ 装________ 洁________ 粗________ 亭________
    汗________ 壮________ 结________ 组________ 停________
    8.照样子,填一填。
    ①例:(擦)桌子
    ________招呼 ________国旗 ________游戏 ________课文 ________孔雀舞
    ②例:(安静)的教室
    ________的国旗 ________的服装 ________的铜钟
    ________的粉墙 ________的老师
    9.将词语补充完整,并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。
    穿________不________ 绚丽________
    一________正________ 引人________
    ①形容很规矩,很庄重的样子。________
    ②形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。________
    ③形容颜色多种多样,灿烂美丽。________
    10.比一比,再组词。
    坪________ 族________ 扮________ 扬________ 湖________
    评________ 旅________ 份________ 杨________ 蝴________
    11.读拼音,写字、词。
    (1)zǎ chen________,孩子们穿着鲜yàn________的fú zhuāng________去参加演出。
    (2)校园里很ān jìng________,所有的孩子都在教室里dú shū________、写字。
    12.在下划线字选择正确的读音。
    堤坝(bà bā)________ 绒(róng róu)________毛 汉(hàn hān)________字
    摔跤(jiā jià)________ 凤(fèng fēng)________凰 洁(jié jiē)________白
    13.对号入座(选择恰当的词语填空)。
    装扮 打扮
    (1)参加国庆游园,我们得________得漂亮点儿。
    (2)他________成老爷爷的样子,混进了养老院。
    14.照样子,加偏旁组新字再组词。
    例:分 扮(打扮) 份(月份)
    亭 ________ ________ ________ ________
    且 ________ ________ ________ ________
    二、判断题
    15.判断题(用“正确”“错误”表示)。
    (1)课文第1自然段的第1句话写了四个民族的学生一起上学的情景。
    (2)大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
    (3)课文第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
    三、问答题
    16.探究靓舞台。
    我国有56个民族,除了课文中提到的,你还知道哪些少数民族的名称,以及这些少数民族的传统节日?请写一写。
    四、语言表达
    17.按要求完成句子练习。
    (1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
    (2)同学们把校园打扮的绚丽多彩。(改为被字句)
    (3)同学们向小鸟打招呼。(把句子写具体)
    同学们________小鸟打招呼。
    (4)他的声音好听。(改为感叹句)
    18.按要求写句子。
    (1)例:蝴蝶飞走了。
    美丽的蝴蝶轻盈地飞走了。(照样子,把句子写具体)
    同学们向小鸟打招呼。
    同学们________小鸟打招呼。
    (2)她的声音好听。(改为感叹句)
    (3)从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
    (用“从……从……从……”仿写句子)
    五、现代文阅读
    19.阅读短文,回答问题。
    放青蛙
    星期五下午,小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是有益的动物,我们得保护它。”于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。”
    他们来到郊外的池塘边,小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼地捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧!”小青蛙一下子就蹦进了池塘里,欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着,好像在说:“谢谢你们,小朋友,你们放了我的伙伴,我们会把庄稼保护得更好。”
    (1)请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。
    ①形容谨慎小心,一点不敢疏忽。________
    ②形容很留恋,十分舍不得。________
    (2)请用横线画出描写小刚心理活动的句子。
    (3)读了这篇文章,我明白了________
    A.要保护伙伴
    B.要保护有益的动物。
    六、连线题
    20.词语连连看。
    古老的 老师
    洁白的 铜钟
    敬爱的 粉墙
    参考答案
    一、填空题
    1. 早晨;汉族;鲜艳;服装;打扮;安静;粗壮
    2. 欢唱;飘扬;粗壮;敬爱;美丽;不同
    3. 坪;苹;平;代;带;戴;蝴;胡;湖
    4. (1)宁静(2)平静
    5. 美丽;团结;欢乐;祥和
    6. A;C;B;E;D
    7. 汉族;服装;洁净;粗壮;小亭;汗水;粗壮;结果;组合;停止
    8. 打;升;做;读;跳;鲜艳;美丽;古老;洁净;亲爱
    9. 戴;同;多彩;本;经;注目;一本正经;引人注目;绚丽多彩
    10. 草坪;民族;打扮;飘扬;湖水;评书;旅行;股份;杨树;蝴蝶
    11. (1)早晨;艳;服装(2)安静;读书
    12. bà;róng;hàn;jiā;fèng;jié
    13. (1)打扮(2)装扮
    14. 停;停止;婷;婷婷;组;组词;宜;便宜
    二、判断题
    15. (1)错误(2)正确(3)正确
    三、问答题
    16. 我还知道彝族和壮族,彝族的传统节日是火把节,壮族的传统节日是牛魂节。
    四、语言表达
    17. (1)铜钟挂在枝干上。
    (2)校园被同学们打扮的绚丽多彩。
    (3)向在校园里欢唱的
    (4)他的声音真好听啊!
    18. (1)向在校园里欢唱的
    (2)她的声音真好听啊!
    (3)从教室里,从操场上,从餐厅里,跑来了许多小学生。
    五、现代文阅读
    19. (1)小心翼翼;依依不舍
    (2)小刚想:“青蛙是有益的动物,我们得保护它”。
    (3)B
    六、连线题
    20.
    zǎ chén
    hàn zú
    xiān yàn
    fú zhuānɡ
    dǎ bàn
    ān jìnɡ
    cū zhuànɡ
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________

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