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    高中通用技术《技术与设计1》第五章第二节《绘制三视图并标注尺寸》ppt 课件

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    苏教版 (2019)必修《技术与设计1》任务一 绘制三视图并标注尺寸教学课件ppt

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    这是一份苏教版 (2019)必修《技术与设计1》任务一 绘制三视图并标注尺寸教学课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了投影种类,①中心投影,②平行投影,正投影的基本性质,真实性,积聚性,类似性,正投影,三视图的形成,三视图的三投影面体系等内容,欢迎下载使用。


    人们发现当光照射到物体上时,影子可以反映出物体的形状特征。
    指的是用一组光线将物体的形状投射到一个平面上去,称为“投影”。 在该平面上得到的图像,也称为“投影”。
    思考:投影仪投影能否获得与被投影物体形状大小一样的影子?为什么?
    工程图样一般都是采用正投影
    正投影——投影光线与投影面垂直
    小组讨论:单一方向投影能够确定物体的结构形状吗?
    正投影都有积聚性,图中反应不出它们的宽度关系。可见,仅凭一个正投影,尚不能确切、完整地表达出一个物体的形状。因此,在用正投影表达物体的形状和解决空间几何问题时,通常需要两个或两个以上的投影。
    思考:两面投影能确定吗?
    要确定物体的空间形状,需要采用多面正投影。
    A、从前向后看,在V面上的投影,称为主视图
    B、从左向右看,在W面上的投影,称为左视图
    C、从上向下看,在H面上的投影,称为俯视图
    a.正面投影面用“V”标记;b.侧面投影面用“W”标记;c.水平投影面用“H”标记;三投影面之间两两的交线称为投影轴,分别用OX、OY、OZ表示;三根轴的交点O称为原点。
    将三投影面展开,使三个视图处于同一平面上。
    为了方便绘制三视图,需要绘制XY轴和45°辅助线。
    主视图反映物体的长度和高度,不反映物体的宽度。
    俯视图反映物体的长度和宽度,不反映物体的高度。
    左视图反映宽和高不反映长度。
    思考:此时的三个视图互相之间有哪些规律?
    物体的三视图在图纸上的位置关系
    粗实线:用于绘制可见轮廓线(物体的外边缘界线)。细实线:用于绘制辅助线、尺寸线、尺寸界线等。细虚线:用于绘制不可见的轮廓线。细点画线:用于绘制轴线、对称中心线。
    判断题:根据如图所示的组合体,在下列选项中选出可能的左视图( )
    H型铅笔:画细线,如细实线、细虚线、细点画线。HB型铅笔:绘制底图,画图线的时候,要轻,使线条要尽可能的细,为加深最终的图线做准备。B型铅笔:画粗实线,线宽约为0.7mm。
    1.进行形体分析组合体分解为若干形体,确定它们组合形式,相邻表面的相互位置。2.确定主视图(1)组合体放置自然平稳,并使表面相对投影面尽可能平行或垂直。(2)最能反映形体特征及各个形体之间的相互位置,并能减少俯、左视图上虚线的方向,作为主视图投影方向。3.选比例,定图幅尽量选用1:1的比例,按选定的比例,预测出三个视图的占用面积,留出标注的位置和适当的间距,据此选用合适的标准图幅。
    2.确定主视图最能反映形体特征,减少虚线
    判断题:三视图中的主视图要准确反映物体的主要形体特征,以下视图中最适合作主视图的是( )。
    3.选比例,定图幅估算占用面积,留足够间距
    4.画图时:①2H或H,画出XY轴、45°参考线;② HB轻轻画出底图;③B型铅笔加深加粗轮廓线(粗实线)。(线宽粗细比例为2:1)5.擦去辅助线,留下轮廓线、虚线、中心线。
    李强打算给3岁大的弟弟做一个房屋模型,他找到了一份房屋模型的立体图,可是工厂的师傅说他的图有问题,无法制作,请大家根据这个图帮他绘制出三视图,并找到师傅说的问题所在。绘制时间为10分钟。
    小红和小黄分别画出房屋模型三视图,两个图有什么区别?
    思考:要交给工厂师傅制作是否还缺了什么?
    —尺寸注写符合国家标准—尺寸注写齐全、不遗漏不重复—尺寸注写布局整齐、清晰、便于读图—尺寸注写方式符合加工要求
    形体的视图只能表达形状和结构的关系,各结构块的真实大小和相对位置,必须由尺寸来确定。
    通常把标注尺寸的起点称为尺寸基准。以尺寸基准为起点,确定零件上其他面、线或点的位置。尺寸基准可以是面(对称面、底面、端面等)、线(回转轴线、中心线等)或点。在标注尺寸时,首先要在零件的长、宽、高三个方向至少各选一个基准,然后再合理地标注尺寸。
    1.尺寸界线2.尺寸线3.尺寸数字
    思考:下图中是以什么作为尺寸基准?
    绘制三视图并标注尺寸知识回顾
    课后实践活动:现在让我们补充房屋模型的尺寸标注,让李强将正确规范的图纸交给工厂师傅进行制作吧。

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