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    二年级上24 风娃娃 同类阅读训练 l 人教(部编版)含答案

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    人教部编版 (五四制)24 风娃娃精练

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    这是一份人教部编版 (五四制)24 风娃娃精练,共2页。试卷主要包含了想一想,填一填,说一说,写一写等内容,欢迎下载使用。
    类文阅读24  风娃娃风儿真神奇,东吹吹,西吹吹,吹红花仙子的花瓣,吹绿树妈妈的头发。风儿真可爱,东吹吹,西吹吹, 吹干爸爸额上的汗水,吹飞妈妈衣盆的泡沫。风儿真顽皮,东吹吹,西吹吹,吹转小弟弟的风车,吹开小妹妹的裙角。风儿,我们感谢你!吹得我们生活如此美丽,吹得我们的生活甜如蜜。1.想一想,填一填。风儿真                           。吹    花瓣,吹    大树,吹   汗水,吹       泡沫,吹     风车,吹       裙角。2.说一说,写一写。你喜欢风儿吗?为什么? 3、画一画。你最喜欢上面短文中哪一段呢?画一画你喜欢的部分。[来源:学&科&网Z&X&X&K]1.神奇 可爱 顽皮 红 绿 干 飞  转 开  2.略:说出理由就成。   3.略风在哪里  谁能告诉我,那看不见的风,在哪里?  风车说:风和我在一起。说着,那风车咯吱咯吱地转起来。  风铃说:风和我在一起。说着,那风铃叮当叮当地响起来。[来源:Z.xx.k.Com]  彩旗说:风和我在一起。说着,那彩旗呼啦呼啦地飘起来。  我走在田野上。风筝说:风和我在一起。我看见了风筝高高地飘在天上。  啊,我闻到了花香,原来风已经来到了我身旁。  在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。我们在我们的道路上(        ),手里的线(       ),风筝也(        ),越飞越高。  可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!  1.请找出文中表示声音的词语。  咯吱咯吱    _____________     _____________  2.把下面词语填入文中的(     )里。  越飞越远     越放越长     越走越远[来源:学|科|网Z|X|X|K]  3.读了这篇文章,你发现风都和谁在一起呢?                                                 4.在你的身边能找到吗?它在哪里?  _________________________________风在哪里[来源:Z_xx_k.Com]1.示例:哗啦哗啦  滴答滴答  叮咚叮咚  2. 越走越远  越放越  越飞越远  [来源:学§科§网]3.示例:风和风筝、风车、彩旗、风铃在一起。  4.示例: 能找到风  晾衣绳来回飘动。衣服飘起来。 

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